下面是文案网小编分享的《大林和小林》读后感作文 大林和小林读后感50字文案，以供大家学习参考。
《大林和小林》读后感作文 大林和小林读后感50字文案：
这几天我读了《大林和小林》这本书，感触很深。这本书讲的是，兄弟俩因为父母去世，为了生活出去打工挣钱。不料第一天就被怪物追，兄弟俩只好分开跑，摆脱了怪物。兄弟俩从此分开了，有了两段不同的生活经历。弟弟小林虽然在生活中遇到了许多困难，过得也很贫穷，但是他通过自己坚持不懈的努力，最终成为火车司机过上了幸福的生活。而哥哥大林贪图钱财，和包包设下诡计，成为富翁的儿子。从此他为了金钱好吃懒做，最终困死在富翁岛上。读完《大林和小林》这本书，让我明白了许多道理。首先，我们不可以为了金钱放弃一切，也不能让欲望无限制地增长。其次，钱并不是万能的，有了钱也不等于有了健康和幸福。做人要像小林一样，拥有一颗善良的心，乐于帮助别人。遇到困难时要勇敢面对。不能像大林一样，在优越的生活面前迷失自己，所有的事都让别人代劳，最终失去了健康的身体，离自己的梦想越来越远。今天的我们应该把握美好时光，珍惜现在的幸福生活，好好学习，用自己勤劳的双手创造更美好的未来。
《大林和小林》读后感作文 大林和小林读后感50字文案：
今天，我把《大林和小林》读完了。我觉得这本书非常好看，因为这本书教会了小朋友们要勤劳，不勤劳就没有好下场。
这本书里有两个主人公，其中我们要学习的主人公是小林。小林平时很勤劳，不贪心，还乐于帮助人。小林到了一个地方为四四格工作，一天，一个鸡蛋过来叫小林把她用铁球敲碎，让她变回人，小林还把所有变成鸡蛋的人都用铁球敲碎，让他们自由。所以我们应该学习小林。
还有一个主人公是大林，他和小林可是完全相反的，所以我们不应该学他。大林非常懒惰，无论什么是都要别人帮他做，比如：吃饭、走路、写字，说话等等。你们都知道大林是怎么死的吗？那我就来告诉你吧！大林来到富翁岛的时候，看到满地的金银珠宝，又看见“都是你的”这四个字的时候他就不肯走了，生怕别人拿走了他的钱，所以他就守在这儿，就在这里饿死了。这可是他自作自受哦！
我看了这本书的感受是：要靠自己的努力才能过上幸福的生活，要不然是没有好日子过的。
《大林和小林》读后感作文 大林和小林读后感50字文案：
暑假里看了《大林和小林》一书，给我留下深刻的印象。主要内容是：大林和小林家里很贫困，父母因生病而死。大林和小林被迫出去打工。一出门没多远，遇到了一只大怪物，他俩分头跑，结果跑散了。小林被狗绅士皮皮和平平“捡”到，卖给了四四格。四四格每天都要虐待他，要他每天做金刚钻，还要给四四格送早餐，最后还要被变成鸡蛋被吃了。小林和两个伙伴打死了两个四四格。在第三个四四格来的时候逃跑了。遇到了中麦伯伯，通过了勤奋和努力，当上了火车司机。大林遇到了“天使”包包。包包把大林给了叭哈当养子，改名为唧唧。从此，大林好吃懒做，贪图享乐。甚至吃饭都要人喂，听课也是别人来听，说话也要听差来说。最后到了富翁岛，虽然满地的珠宝，因为他什么都不会，还是被活活饿死了……读了这本书，使我深有感触。在这个世界上，人不能为了金钱可以放弃一切，永远不知道满足，我们还应该更勤奋、更努力的学习……。而不要想大林一样不知满足。同时，我们要向小林那样用自己的双手，用自己的辛勤的劳动创造幸福。我们要做个爱帮助别人、有爱心和同情心的人。不管遇到多少挫折，都要坚持自己的理想。
《大林和小林》读后感作文 大林和小林读后感50字文案：
上学期快结束时，我读完了张天翼作家写的《大林和小林》这本书。
我从书中知道了：大林和小林是一对双胞胎，在他们十岁的时候，父母去世了，死之前，父亲对自己的孩子说：“我们死了，你们要到外面去赚钱，养活自己。”大林和小林眼泪汪汪地齐声答道：“知道了，我们会去赚钱的。”父母去世了，大林和小林不幸又被一个怪物吓得跑散了。
大林遇到了一个富翁，给他当养子，整天吃喝玩乐，无所事事，大林也想当富翁。一天，他乘一辆火车，不小心掉到大海里，被海浪冲到富翁岛，岛上遍地是金银财宝。大林认为有钱什么事都能办成，就在岛上不停地数钱，结果，和其他富翁一起被饿死了。
小林心地善良，乐于助人，他为四格格打工，天天被四格格欺负，但他一点儿也不怕苦，后来当了火车司机，赚了一笔财富。
我不能向大林学习，认为有钱什么事都能办成，因为有些东西，钱是买不到的，我要向小林学习，做一个懂事的孩子，自己的事情自己做。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《《大林和小林》读后感》作文吗？以下是小编收集整理的《《大林和小林》读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读《《大林和小林》读后感》。