放风筝[52]作文 放风筝520字作文三年级文案

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放风筝[52]作文 放风筝520字作文三年级文案：

我们向那房子跑去，寻找那幸福鸟。
我们飞奔而到水磨坊，啊！那是什么，啊是幸福鸟，我们把风筝拉了上来。又把他放上天空，蓝蓝的天空，芬芳的草地，我们对他充满了希望，一个人拖着线，另一个人拉着风筝站的很远很远的地方，只听见放的一声，幸福鸟快乐的升上了天空。

放风筝[52]作文 放风筝520字作文三年级文案：

五月二日，是一个阳光明媚的日子，我和爸爸、妈妈一起去体育场的草坪上放风筝。我们先把线轴上的线系到风筝上，这是一个老鹰图案的非风筝，只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一张尖尖的嘴，像钩子一样，翅膀上绣着彩色的羽毛，这是一只展翅飞翔的老鹰，做得十分逼真。我拿起线轴，又放了一段线，爸爸拿起风筝。“三、二、一，开始”这只老鹰腾空而起，越飞越高，我开始慢慢地向外放线。突然，这只老鹰像看到地上有一只兔子似的，一个俯冲就冲了下来，冲着草地扑去，我失败了。不一会，我又把这只老鹰重新放到了天空上，老鹰越飞越高，越飞越高，我总结了上次失败的教训，不是一点点放线，而是放一点线，收一点线，最后，我的“老鹰”终于展翅翱翔在高空。通过这次放风筝，我明白无论做什么事情，都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。

放风筝[52]作文 放风筝520字作文三年级文案：

我开始放我的风筝了。再放风筝的时候，不小心摔了一跤，所以我的风筝飞到了小公园的门上，我伤心的拿着风筝回家了，我叫来妈妈和我一起来放风筝。我拿起风筝，妈妈拿着我的手叫我放，我终于放上去了，我拿着线在小公园跑来跑去，我的风筝就像是天上飞舞的白鸽一样，时间过的真快，很快就到下午了，起风了，我的风筝在天空中飘来飘去，我觉的我的风筝快要被风给吹走了，所以我紧紧的拿着我手中的线，心里想风筝你千万不要飞走，你飞走了的话，我会很伤心的。我的风筝在天空上面抖抖，给我的感觉就像风筝现在就要飞走了一样，果然，我的风筝在天空上抖了抖就飞走了，我伤心的把风筝线带回了家，我便走了。
在小公园里，我找了好久都没有找到，我想应该是被逢春到了外面，我先到草丛里面找，没有找到，我到马路上找，还是没有找到，最后我还是伤心的回家了。
最后，我在我家的小路上发现了我的风筝，我跑回家，叫妈妈把我的风筝修好。风筝修好了，我在小公园快乐的放弃风筝来。

放风筝[52]作文 放风筝520字作文三年级文案：

在五四广场，那五彩缤纷的风筝令我大开眼界，我的心也随着风筝的飞翔而沸腾望着被春风高高托起的风筝，孩子们清脆愉悦的银铃般的笑声被风儿送向远方唱着喜悦的歌儿，跳着欢快的舞蹈，快乐而至。快乐，它不需要绿叶来陪衬它的艳丽；快乐，它不需要砖头来凸显它的高贵；快乐，它不需要岁月来证明它的悠闲
我们坐在宽敞明亮的教室里，老师和颜悦色地为我们传道授业解惑；我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗我看到了他的眼睛――深邃、明亮，闪烁着快乐的光芒；我听到到他的心跳――铿锵、有力，激荡着爱的喜悦。我看到了他的眼睛――深邃、明亮，闪烁着快乐的光芒；我听到到他的心跳――铿锵、有力，激荡着爱的喜悦。幸福的数着丰收，在欢乐的跳着，控制不了，喜悦的心情就在我们感到疲倦的时候只能看着别人的欢乐当为自己的辛苦而快乐它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。
放风筝是一件非常快乐的事情，希望像一只风筝，在生活的狂风暴雨中，它会跌得粉身碎骨。我们既会学习，也会生活！

结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家