下面是文案网小编分享的老鼠和鸟蛋——申皓然作文 文案，以供大家学习参考。
老鼠和鸟蛋——申皓然作文 文案：
老鼠和鸟蛋雀儿山路二小三年级（4）班：申皓然一直老鼠去找食物吃，它走啊走啊，什么也没有找到。正饿着慌，累得靠着一棵大树下休息，突然一枚鸟蛋刚好掉到它的面前。啊？天上掉馅饼了？它惊讶地抬头一看，几个鸟蛋在树上，正往下看着它们的兄弟叽叽喳喳的讲着什么。老鼠不管三七二十一，急忙把它抱了回家。正当老鼠张口想吃它的时候，鸟蛋说话了：“你要干什么？”老鼠说：“我要吃了你。”鸟蛋想到了一个办法，说：“你要是吃了我你会受到上帝的惩罚。”老鼠呆住了。鸟蛋又说：“要是你放了我把我送回去的话，你会有很多金银珠宝和食物的。”老鼠相信了，送走走了鸟蛋。鸟蛋得救了。叫老鼠回家，就会看到它想要的东西。老鼠回到家，等啊等啊，什么也没等到，这才发现自己上当了。指导老师：谭燕华
老鼠和鸟蛋——申皓然作文 文案：
老鼠和鸟蛋外语学校作文（萌芽）班：覃熠辉有一只老鼠，它很笨，总是找不到食物，有时候还会被人打，它整天在家里唉声叹气。一天，老鼠正在想着怎样才能偷到食物。突然，它听见有东西在滚动，它警觉地朝洞口望了望，只见一个鸟蛋从洞口滚进来，老鼠高兴极了，它自言自语地说：“真是天助我也，今天有东西吃喽。”说完，便高兴地向厨房跑去，准备餐具，美美地吃上一顿。就在这时，鸟蛋突然说话了：“你可别吃我啊，我有毒，吃了以后马上就会死掉，而且死得很难看！”老鼠吓得浑身直冒冷汗，目瞪口呆的望着鸟蛋。鸟蛋又说话：“但是如果你把我送回去的话，上帝肯定会报答你的，上帝最眷顾好心人。”老鼠相信了，为得到上帝的报答，它立马屁颠屁颠地把鸟蛋送回了鸟窝。看，老鼠兄弟是不是还要继续挨饿呀！指导老师：谭燕华
老鼠和鸟蛋——申皓然作文 文案：
老鼠和鸟蛋的故事
柳州市雀儿山路二小三年级：覃乔松
一天，一只老鼠在森林里找食物吃。一阵风吹来，鸟蛋不小心从树上掉下来。
老鼠走来走去，看到了鸟蛋，心想；多好的鸟蛋呀！我终于找到食物了。心里美滋滋的。然后，老鼠悄悄地把鸟蛋拿回了洞穴。突然，鸟蛋滚来滚去，一只小鸟冲破了蛋壳，在外面走来走去。老鼠在热一桶水，谁滚得冒出了一颗颗泡泡。老鼠亲切的对小鸟说；小鸟请去洗澡吧！小鸟看着滚烫烫水对老鼠说；这水这么热怎么洗？我还是回家洗吧！我家很美丽，要不你把我送回家，我就叫上帝完成你心里所有的愿望。老鼠说：“真的？好吧。”于是，老鼠就把老鼠送回了家。
到了家，爸爸妈妈们向老鼠道谢，小鸟对老鼠说：“你去河边，然后，奇迹就会出现。”于是，老鼠按着小鸟说的去做。一会儿，小鸟和爸爸妈妈们悄悄的走了。
过了很久，奇迹还没出现，老鼠想起了小鸟的话，说一会就出现，可是还没出现，老鼠很后悔，早知道就不相信小鸟的话。
指导老师：谭燕华
老鼠和鸟蛋——申皓然作文 文案：
从前，有三个好朋友，它们分别是香肠、小鸟和老鼠。它们住在同一个房间里。相处得很和睦，生活充满了幸福和快乐。它们分工合作，小鸟每天飞到森林里去衔柴回来;老鼠负责担水、生火，布置饭桌;香肠便负责做饭。它们生活得很快乐。
有一天，小鸟遇到了它的另一个朋友，那个朋友对小鸟说：“你在外面辛辛苦苦地干活，而你的那两个朋友却在家里干轻松的活。老鼠每天生火、担水之后就回到床上休息。香肠则坐在锅子旁边生火，除了看锅里烹煮的情况外，什么也不做。”小鸟听了很不是滋味，回到家后便说：“我们换工作吧!抽签决定。”香肠和老鼠不知道是怎么回事?就答应了，香肠负责去衔柴;老鼠负责做饭;小鸟便担水。
人要是离开了适合自己的工作会怎么样呢?
香肠去了森林被小狗吃了，而老鼠掉到锅里，烫死了。而小鸟没有怎么样，可它的两个好朋友却死了，小鸟感到很伤心。
点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《老鼠和鸟蛋——申皓然》时更加简单方便，下面是小编整理的《老鼠和鸟蛋——申皓然》，仅供参考，大家一起来看看《老鼠和鸟蛋——申皓然》吧