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学玩活力板作文 文案

2023-03-16 三年级作文 类别:记叙文 550字

下面是文案网小编分享的学玩活力板作文 文案,以供大家学习参考。

学玩活力板作文  文案

学玩活力板作文 文案:

张逸博黄晨瑜
“宝贝,快来看哪!”我正在睡大觉,被妈妈的叫喊声惊醒了。原来,妈妈给我买了个活力板。一张平平的梅红条板面,下面架着两个闪闪发光的轮子,帅气极了。
我看到姐姐踩在活力板上满院子滑行,就像踩着风火轮一样,以为滑活力板很容易。我一只脚上去了,另一只脚怎么也上不去,真没办法。我只好把活力板放到墙边,用手扶着墙上去。我先把左脚踩到活力板的一侧,用手扶着墙,另一只脚小心翼翼地上了活力板。耶,我终于可以上车了!接下来学滑活力板。我扶着墙滑行,刚把手放开,就砰的摔了下来,差一点儿摔了个四脚朝天。我不服气,又一次上去滑,可它就像和我作对似的。我往东它就往西,我往南它就往北,就像一匹脱了缰绳的野马,怎么也不听使唤,又一次把我摔了下来。我灰心丧气地说:“原来滑活力板这么难呀,我不学了。”爸爸见我垂头丧气的样子,在一旁鼓励道:“有志者,事竟成。一定不要放弃呀!”听了爸爸的话,我鼓起勇气,再次扶着墙踏上活力板。刚开始,我非常害怕,心里像打鼓似的“嘭彭”直跳,也摔了很多跤。脚背磨破了,渗出了血,我把血擦干继续练。我勤学苦练了三个小时后,终于学会了玩活力板。现在,我滑得比风还要快呢。
从玩活力板这件事中,我明白了一个道理:学任何事情都是有一定难度的,但只要有恒心有毅力,就一定能学会。

学玩活力板作文 文案:

假期里妈妈带我买了一个活力滑板,只有两个轮子,是红色的很漂亮。一开始我总是喜欢用右脚踏在滑板上用左脚滑。听人家说不对,是左脚踏在板上用右脚滑,可我不习惯,慢慢我适应了。但是我右脚不敢上板,滑不起来。有一次我无意间把右脚踏在了板上,轮子只滑行一会儿就停了害我摔了个四脚朝天,屁股疼死了。不过没事一会儿就好了。第二天我又去滑,可忘记怎么上滑板了,不敢上。一会儿又敢上了。这次我会了怎样在快停的时候,大腿使劲抖动使滑板左右摇动就可以继续滑了。我使劲抖动大腿它不但不走还让我又摔了个四脚朝天。我渐渐会了,还差速度不够不会拐弯。昨天我刚学会拐弯,拐弯时要速度快,往那边拐身体就往那边歪。一下就会拐弯了但速度不够快。学滑板给我的假期带来了快乐。学滑板一定要有胆量和耐心,不能怕摔倒,你不摔倒是学不会的

学玩活力板作文 文案:

放暑假时,我到姐姐家去玩。姐姐有一块活力板,一张五颜六色的板面平平的,踩在上面非常舒适。两个闪闪发光的轮子,架在一张平平的板面下,看起来很帅气。踩在活力板上滑行,就像踩着风火轮,在四处飞翔。看见了姐姐的活力板,我不由自主地羡慕起来。姐姐给我表演了几招,使我更是目瞪口呆,禁不住鼓起掌来。
我非常喜欢姐姐的活力板,便吵着要爸爸也给我买一块,可是爸爸说我太小,等我长大一点了再给我买。等待是漫长的,就这样日复一日,小姨也知道了这个消息,给了我一个惊喜:在我过生日时,送给了我一块活力板。这使我高兴得跳了起来。从小姨手中接过活力板,我便开始练习。我原以为活力板非常容易,可是上了板才知道要学会活力板是一件多么艰难的事。
我一跳上活力板,就砰的摔了下来,差一点儿摔了个四脚朝天。我不服气,又一次上去滑,可它就像和我作对似的,我往东,它就往西,我往南,它就往北,就像一匹脱了缰绳的野马,怎么也不听使唤,又一次地把我给摔了下来。我灰心丧气地说:“原来活力板这么难呀,我不学了。”爸爸见我垂头丧气的样子,在一旁鼓励道:“有志者,事竟成。
周总理不是说过一句话,叫做世上无难事,只怕有心人吗?一定不要放弃呀!”听了爸爸的话,我鼓起勇气,再次扶着杠子,踏上活力板。刚开始,我非常害怕,心里像打鼓似的“嘭彭”直跳,也摔了很多跤,流了很多血,但是我相信,这些血不是白流的。这每一滴血都是一个教训,让我不会再犯同样的错误。我把这些经验牢牢记在心头,永不忘记。
终于,我勤学苦练了几天之后,我终于学会玩活力板了。现在,我玩得比风还要快呢。从玩活力板这件事中,我明白了一个道理:做什么事情都是有一定难度的,只要有恒心、有毅力,就一定能学会。

学玩活力板作文 文案:

在晚上的街道上处处都有玩活力板的,那些比我小的弟弟、妹妹们摔倒了也不哭,在地上爬起来接着玩。他们真勇敢呀!那些比我大的哥哥、姐姐玩的特别好。我真羡慕他们。一天,爸爸突然给我买了一个活力板,一开始不会玩上去就摔倒,摔倒了就哭了起来,我气喷喷的说:“不学了,不学了。
”爸爸说:“既然把活力板买来了,又怎么能不学了呢?”我想:对啊,爸爸既然把活力板买来了我却因为摔倒了而不学了,我是不是太自私了呢?于是我又爬起来从新站上活力板学起来。“咚。
”我又摔倒了我没有选择哭,而是勇敢的从新站起来继续滑。啊!我终于学会了—活力板!。


结语:《学玩活力板》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《学玩活力板》供大家参考,我们一起来看看《学玩活力板》作文应该怎么写吧!