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记一次拔河比赛-比赛作文 记一次拔河比赛比赛文案：
12月25日，我们三（4）班和三（1）班在操场进行了一次热烈而紧张的拔河比赛。
来到操场，只见操场的中间放着一根又粗又长的麻绳，像一条长长的巨蛇，静静地躺在地上，绳子中间还系着一根红带子。操场两边用白粉笔画出了界线。兴致勃勃的同学们纷纷议论着这场比赛的结果。
过了一会儿，裁判员宣布比赛规则，接着比赛开始了。裁判员高高地举起小红旗，扫视了一下双方队员，全场立刻安静了下来。同学们都瞪大了眼睛，观看这场激烈的比赛。
“嘟——”一声哨响，绳子立刻绷得紧紧的，一动也不动。队员们都屏住了呼吸，用力地拉着。看！我们三（4）班的队员拉得多带劲，有的一腿长，一腿短；有的两腿半屈，身子向后斜着；还有的躬着腰，身子紧紧地靠着绳子……红带子来回晃动起来，并一点一点地向三（1）班移动。我急坏了，又是跺脚，又是挥手，冲着我们三（4）班直喊：“加油！加油！”可是不顶用，红带子毫不留情地向对方界线接近了，就剩两分米了，啊！只差半只脚了，我急得直跺脚，恨不得上前叫停。这时，我们班的啦啦队也高喊道：“加油！我们一定会赢的！”于是我们班的队员勇气倍增，紧闭着嘴，脸憋得通红，身子一个劲儿地往后倒。三（1）班的队员得意忘形，渐渐松开了手上的绳子。红带子停住了，我们班的队员乘势向后一扯，只听“嘟——”的一声，红带子超过了规定的界线，我们班所有队员都高兴地笑了，一个个叫出声来：“我们赢了！我们赢了！”
顿时，操场上爆发出一阵又一阵开心的欢呼声。一次紧张而又激烈的比赛在这一阵阵的笑声中结束了。
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为了发展体育运动，增进小朋友的身习健康和发挥团结合作的精神，学校下午举行全校拔河比赛，大家都很高兴。
比赛开始了，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手好像两只大鸭子在抢着吃蚯蚓，一会儿被拉过来，一会儿被拉过去，真是好笑。
三年级的比赛完毕，接着四年级上场。我们和四乙队比赛，大家摩拳擦掌，准备大显身手。枪声一响，抓起绳子，用力地拉。大家使出九牛二虎之力，我也使出了浑身的力气。第一场，我们输了，大家垂头丧气。第二场，我们反败为胜。第三场比赛开始，我们四甲的啦啦队为本队加油，声音好大。
啦啦队的声音响彻云霄，我们感到无比振奋，同心协力，团结一致使劲拉。一阵哨声吹响，比赛结束。当裁判老师宣布冠军是我们班的时候，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拥抱，有的抛帽子，有的丢衣服，有的拍手，欢呼声震耳欲聋。
这次拔河比赛，使我体会到了“团结就是力量”的道理。
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为了让我们加强锻炼，增强体质，我们三四班和三五班同学，星期一下午在学校的大操场上，进行了一场激烈的拔河比赛。 拔河比赛马上就要开始了，我们三四班同学个个欢呼雀跃，跃跃欲试，昂首阔步地进入场地，拿起粗粗的麻绳，做好了准备。 只听老师一声令下，同学们立刻进入了紧张状态。同学们一个个紧紧地握住麻绳，身体使劲往后仰，绳子一会儿往左移，一会儿往右移，就这样僵持了许久，对方终于筋疲力尽了绳子向我们移动了，我们赢了。
第二场比赛显得更加激烈了。我们班虽然兵强马壮，但对方似乎更强大。他们看上去个个精神抖擞。比赛开始了，大家都使劲地拽住绳子，个个脸涨得像苹果一样红，两手都像钳子一样牢牢地抓住了麻绳，脚用力地抵着地面，脚挨着脚，身体一致地向后倾斜，脸上表情都十分严肃，有的眉头皱成了疙瘩，眼睛里流露出必胜的目光。
尤其是我们班的王思宇，你看他多用力呀！他连吃奶的力气都使出来了。场下的加油声更是震耳欲聋。“三四班加油，三四班必胜！但离比赛快要结束的时候，韩放快坚持不住了，他的脚在不停地发抖，绳子向对方移动了，眼看我们班就要输了，拉拉队焦急地喊着：“韩放，坚持住！”就在这千钧一发的时候，韩放的脚不再发抖，他使出全身力气，把绳子拉了回来。
对方已经坚持不住了，最后我们获得了冠军。我们都很高兴。 赢了这场比赛，大家知道了团结的力量是多么的大。虽然胜利了，但我们不能骄傲自满，我们期待着下一次比赛。
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星期五下午，我们班举行了一场拔河比赛。张老师把我们分成了四组进行比赛，女生和女生比，男生和男生比。
张老师说了一下比赛规则，拿了两根跳绳打节，这样就变成一根粗的绳子了，再在绳子上系一条红领巾。然后，老师宣布了比赛规则，带我们来到操场上。
首先，男生先比。张老师喊了一声“各就各位”，只见许诺队有的摩拳擦掌，有的挥动手臂，抓紧绳子。随后，张老师吹了一声哨子，比赛开始了。第一局许诺队输了。也许是另外一对骄傲了吧，后面两局许诺队连胜，赢得比赛。
终于轮到女生了，我们已经都快急死了。我们队的队员个个咬紧牙关，使出吃奶的劲，用力向后拉，她们队也不甘示弱。绳子一会儿向左，一会儿向右，互不相让。突然，我们队猛地一使劲，赢得胜利。第二局开始了她们队队员屏住呼吸，齐心协力。糟了，绳子正在慢慢向她们那移动！我们费了九牛二虎实力，才赢得了第二局的胜利。
这次拔河比赛让我懂得了一个道理：团结就是力量。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《记一次拔河比赛-比赛》作文，希望在写《记一次拔河比赛-比赛》上能够帮助到大家，让大家都能写好《记一次拔河比赛-比赛》作文