下面是文案网小编分享的我的心儿怦怦跳作文 我的心儿怦怦跳400字作文文案，以供大家学习参考。
我的心儿怦怦跳作文 我的心儿怦怦跳400字作文文案：
人的心情就像一幅五彩缤纷的画，有喜悦、 有焦急、有害怕、有激动……最近，我有一次紧张的经历，现在想起来心儿就怦怦直跳。
语文课上，老师突然宣布：五分钟以后抽查背诵。教室里顿时安静下来，静得连一根针掉在地上都听得见。我心里像十五个吊桶打水一一七上八下：老师会不会点到我的名字？抽查的内容到底是啥？万一我不会咋办？
一分钟、两分钟、三分钟……随着时间的流逝，我的心儿开始怦怦跳，手心的汗一个劲儿的往外冒。“小严，请你上讲台。”真的点到我了！ 我颤颤巍巍地走向讲台，我心里好像有个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样狂跳个不停。空气也好像凝固了一般。老师说：“请你说出几个描写人物品质的成语。”我清清嗓子，脑子里快速扫描，糟糕！空白！ 我的脸轰的一下涨得通红，求助的目光投向同学们，看着大家略带同情的眼神。我的心都提到嗓子眼儿了，眼看就要窒息了。这时，老师提示：“比如，志存高远……”我的脑海里闪过一丝曙光，“精忠报国……”我弱弱地答出了一个，却再怎么绞尽脑汁都想不起来了。最后，我是怎么红着脸，低着头，拖着发软的腿挪回座位的，我也记不清了。
从那以后，我暗暗下定决心：我要勤学苦练，奋发图强，我再也不想体会到当时那种心儿怦怦跳的感觉了！
我的心儿怦怦跳作文 我的心儿怦怦跳400字作文文案：
每当考试的时候，我的心儿就像一只兔子一样，怦怦地跳个不停，因为什么，还不是因为紧张。
今天就要考试了，从起床我就彷徨不安，担心考试会出我不会的，于是，我抓紧一切时间，努力复习，期望在最后的时间里可以把以前没记牢的东西记住，现在，我总感觉时间不够用，考试，你就不能晚点来吗？
但是时间不饶人啊，第一节课转眼就过去了，我现在才明白什么事“光阴似箭，日月如梭。”
此时，我正走在上考场的路上，心理像怀揣着一只兔子，怦怦地跳个不停，我花了好长时间，才把我浮躁的心得以平静，开始考试了，虽然我的心还是砰砰的跳，但是比之前好多了，就这样，在我努力克制下，我完成了此次考试，并且获得了满意的成绩。
有时候，我的心儿可能真的小一只兔子，砰砰地跳着，而且永不停止。
我们进行了第一次挑战赛。
知道吗，最激动，最可怕的并不是挑战赛，而是成绩出来后，老师念成绩的时候。
我们当时都很紧张，如果考不好就会被老师批，也很紧张，我们都很期待自己考了多少分。“怦——怦”“怦——怦”“怦——怦”我的心脏“怦怦”直跳。我想这时每个人都是这样的。
还没念到我，我开始了想象：我会不会一发挥好考了很高的分？万一我没考好怎么办？老师会说我吗？我会不会是班里倒数第一呀……“怦——怦”“怦—怦”想到这些我心儿跳得更厉害了。到我了吗？快到我了吧？应该到我了，我期待着自己的成绩。“孙迎欣。”终于到我了“孙迎欣87。5。”“怦——”“怦——”我悬着的心，终于放下来了。这好像在操场上跑完两圈后，停下来，慢慢的心就平静下来了。
念成绩真是个可怕的事情！
今天就是挑战赛出分的时间，我们在教室里什么都学不下去，就怕自己考了个不及格，没法交代。
随着李老师的破门而入，我们都下了一大跳，随后我的心脏就不听我的使唤了，怦——怦——怦，我心想：“我可没有心脏病呀。”原来是我太紧张了，可是一见到李老师我的心儿就怦怦跳了，可是一见李老师的手上没有卷子，我的心就慢慢的平静下来，李老师说：“这次大家考的非常不好，我去拿卷子，回来你们就知道你们考得怎么样了。”
我们一道题也写不下去了，李老师拿回来了卷子，给我们念分：郑国华98，王子轩98，王政98，李常浩96……我的心儿就怦怦跳，突然听到一个声音张泽洋91。5……
最后念完了分，李老师说：“这次的题很简单，94。5以上才可以上榜。”
我没有上榜所以我这一次考得很差，很差。
在生活中，紧张是必不可少的。人都会紧张，紧张时心就会怦怦地跳。我的心怦怦直跳时，大部分都是在报分数的时候。
第一次挑战赛结束以后，我们期待已久的语文成绩终于出来了。老师开始报分了，我的心一直在跳，因为我十分在乎这一次的成绩，我想上榜。
我很紧张，心逼到了嗓子眼，恨不得马上跳出来。当听到老师说：“朱博洋89。5，组长里面只有一个比你差。”这时，我更是紧张了，此时，我听到的不仅仅是田老师报分的声音，还有我的心跳声。我很害怕，害怕我就是那个比朱博洋分数低的组长，因为只有三个组长的分数还没有报。分数一直在念，我的心也一直在跳。
当听到“李常浩92”的时候，我更加紧张了，因为组长里就我和贾玉龙了。我终于又一次听见了我的名字，听到的刹那，我的心仿佛蹦出来。“张家轩90。5”好吧，可以说考的不是特别的理想，但是也算是上90了。
我大概算了算自己的名次，不算很理想，但是，我那怦怦直跳的心终于平静了下来。
这一次报分，我的心儿怦怦跳。
第一次挑战赛意味着什么？意味着你在小升初的成败，今天我们发卷了！
发卷这两个字让我人一看就紧张，激动，害怕，担心而我这几种都有啊！
因为数学分数先出来的，哎！想到数学我就愁啊！我怎么想就是不会，谁能给我想个法啊！数学老师李老师拿着卷子郑重地都到了讲台桌中间的位置，说：“今天我们来发卷！”大家都不情愿地吸了一口气，我心里怦怦跳好似小兔子一样，心里想一定要考好点啊！上天保佑啊！我心想，“李可馨95，王子轩98，王政98，吕子研94……”只见老师一个个说着每个人的分数，我的心跳更加紧张呼吸都难受的不行，怦！——怦！——怦！还没有到我，什么时候到我啊！我着急了，反正保佑吧，我的手在抽屉里双手合十，这时李老师念到：“张涵琪75。5”我的心反而又紧张起来了，我这次考得一点也不好，哎！完了，彻底完了我这次考得不好，忙妈妈又得批我！
这一次的让我特别紧张啊！
我的心儿怦怦跳作文 我的心儿怦怦跳400字作文文案：
最近我们进行了期末考试，而明天我们就要去学校拿成绩单了。
那天的前一个晚上，我一直睡不着，我心里一直在怦怦跳，但到了最后我累了就渐渐的进入了梦乡。第二天早晨我吓了一跳，因为梦到了我只考了30多分，被妈妈打了一顿。现在我的心跳的更厉害了。
妈妈送我进了学校，我的心又开始怦怦跳，进了教室，看到老师手里拿着试卷，差点吓出了冷汗。
老师要发考卷了，我心里跳的更厉害了。第一门发的是数学，考的还不错我的心才放松了一点点。下面是语文，考的不算太差，也还可以。这回我的心才返回了正常的跳动。
这一次我的心还真是跳的厉害！
我的心儿怦怦跳作文 我的心儿怦怦跳400字作文文案：
打开记忆的闸门，我经历了许多令我心儿怦怦跳的事情，记得有一次六一儿童节，我要上台表演手拍鼓，因为我们是第二个节目，所以留给我们练习的时间并不多。
就要轮到我们了，我的两只小手搓来搓去，两条小腿直发抖，心里紧张极了。终于到我们了，我紧张地上了台，看到观众盯着我们，我更紧张了。音乐响起，哎呀！完了，怎么跳来着？此时的我心想：糟糕了！还好我是最后一排，我看着前排的同学，跟着跳了起来。到了最难的一部分，可我跳不来，心都提到了嗓子眼，旁边的小伙伴轻轻地说：“你背背老师的口诀。”对啊！口诀！我背着口诀，灵巧地像一只鸟儿在天空上飞翔。随着音乐慢慢结束，我完成了这次表演。
是啊！我要是早想起口诀，就不必如此提心吊胆了。现在回想起这件事情，我的心还是紧紧地揪在一起，怦怦地跳动着。
结语：《我的心儿怦怦跳》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的心儿怦怦跳》供大家参考，我们一起来看看《我的心儿怦怦跳》作文应该怎么写吧！