下面是文案网小编分享的课间十分钟[19]作文 课间十分钟文案,以供大家学习参考。
课间十分钟[19]作文 课间十分钟文案:
“叮铃铃”,“叮铃铃”,当清脆的铃声响起时,课间休息时间到了。
下课了,同学们像箭一样蜂拥而出,只留下几个喜爱学习的和做作业的同学,教室里一下子安静了许多,只有翻书声和低声交谈的声音。
教室过道上也有人在玩,多半是一些女生在踢毽子,花花绿绿的毽子在空中飞舞,看!张晓丹踢毽子可厉害了,左一下,右一下,毽子好像跟她的脚有根线牵着,总能把毽子踢起来。
室外可就更热闹了,有的在跳绳、有的在踢球、还有的在玩纸飞机。看!一架洁白的纸飞机起飞了,在空中飞舞,然后才慢悠悠地飘下来了。刘帅杰做的纸飞机可厉害,别看飞机小,飞起来是飞机在微风中轻柔地飞舞着,像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞,而且在空中停留的事件也较长。我也会折纸飞机,但是跟他的相比,还是小巫见大巫。
“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课铃响了,同学们又回到教室里上课了,外面又是一片寂静。
课间十分钟[19]作文 课间十分钟文案:
“起立,同学们休息。”“老师休息”。一听到老师宣布下课的话,我们立刻精神饱满地对老师说。然后迅速离开座位,冲出教室。
看,有的女同学在踢毽子、跳舞蹈,有的女同学聚在一起,讲马路上的见闻、亲身经历过的事情,有的女同学正在快乐的跳皮筋,她们细长的腿一抬,皮筋被绑到腿上,向空中轻轻一跳,皮筋又晃晃悠悠地架到空中,真有趣!不过,有些调皮的男生会时不时地来这里胡闹一番,气的女生干瞪眼没话说。再看看教室里,值日生正在擦黑板、整理讲桌,他们真辛苦!一些同学聚在一起讨论问题,一些同学正在飞快的写作业,他们对学习可真是分秒必争。再看看男同学,有的在玩陀螺,有的在玩游戏王卡,有的在玩背人大战,有的在玩捉人,有的赶紧到厕所去方便,有的在打乒乓球。一堂课下来,他们可是腰酸背痛腿抽筋,所以得活动活动筋骨。
“叮零零叮零零”。上课零响了,下课的时间很宝贵,同学们回忆着下课的情景。
课间十分钟[19]作文 课间十分钟文案:
叮铃铃,下课的铃声响了,二乙班的同学们高高兴兴地去操场活动。
女孩子们在练习跳绳,瞧,那长长的绳子一起在空中飞舞。男孩子们在比赛跑步,一个个像飞奔的小鹿。其中看的要数踢毽子了,上下翻飞的毽子像一只只忽高忽低的白色的小鸟翻着跟斗,还有拔河的同学们一个个涨红了小脸,拼命地拉着绳子,一点也不服输。一旁的拉拉队员也使劲地在为他们呐喊。
课间活动丰富多彩,同学们玩得可开心了。
课间十分钟[19]作文 课间十分钟文案:
课间十分钟是我们大家都很盼望的一个时间段。每到下课铃声响起的时候,我们大家都迫不及待的冲向操场,开始做游戏,活动一下已经有些僵硬的身体。
在操场上,男孩子们喜欢组成两支小队,一起踢足球,他们在操场上追逐着足球跑来跑去,挥洒着汗水,让自己的青春在操场上绽放,展示着团队的力量。
女生们则喜欢三五成群的在一起踢毽子,玩编花篮之类的游戏,大家在一起嘻嘻哈哈,不亦乐乎。那些五颜六色的羽毛毽子,像是一朵朵美丽的花一样,在操场上绽放开来。
当上课铃声打响以后,大家都纷纷不舍得离开了操场,坐在位置上稳定一下身心,擦擦汗水,期待着下一个课间十分钟的到来。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《课间十分钟[19]》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《课间十分钟[19]》作文,仅供参考,大家一起来看看《课间十分钟[19]》吧