下面是文案网小编分享的课间十分钟作文 课间十分钟教案文案，以供大家学习参考。
课间十分钟作文 课间十分钟教案文案：
叮铃铃，下课了，同学们像出笼的小鸟一样飞奔出教室，操场上顿时热闹起来。
同学们有的在踢足球，有的在跳大绳，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏：一位同学扮演老“老鹰”，一位同学扮演“鸡妈妈”，剩下的同学扮演小“小鸡”，“老鹰”一扑过去，“小鸡”们就吓得全躲到妈妈身后了，“鸡妈妈”命令“小鸡”全部蹲下，逃过了一场“灾难”，“老鹰”扑了个空，很是恼怒，于是等“鸡妈妈”和“小鸡”刚站起来，“老鹰”就立即补过去，正好扑在一只没反应过来的“小鸡”上，被抓住的“小鸡”只好回到“老鹰”的位置，开始捉“小鸡”。
短短的课间十分钟，为我们带来了无边无际的快乐！
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铃声响了“铃铃铃”，要下课了，一声“老师再见”，同学们又开始了短暂的十分钟课堂娱乐时间。在这大操场上同学们有的去商店买东西吃，有的在操场下玩捉人到游戏，有的玩老鹰抓小鸡；各式各样的游戏让同学们的脸上充满了笑容。在这一片欢笑着欢快的笑声中，我，又在干嘛呢？哦，我正在楼上津津有味地观赏着一幅真实的，欢快的校园画面呢。
短暂的十分钟又这样过去了，我们又各自回到了各自的班上......
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课间十分钟作者：韩雪下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上去参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。校园的东墙边，有四张乒乓球台，球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声，看！乒乓小将们打得多认真呀！他们你推我挡，一个球常常打了几十个回合分不出胜负。那边，有一群女同学正在跳绳，她们一跳一跳的，像彩蝶翩翩起舞，轻盈自如。突然，远处传来喝彩声，我一看，原来是高年级的同学在打篮球，瞧！一方红队，一方蓝队，红队一方又进了一个球，他们打得多认真呀！教室里也有好多同学，有“读书迷”、“贪玩小子”、“学习榜样”。嘿！说了这么多，把我自己都忘了，我在跑步。哇！课间十分钟真有趣！
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“起立，同学们休息。”“老师休息”。一听到老师宣布下课的话，我们立刻精神饱满地对老师说。然后迅速离开座位，冲出教室。
看，有的女同学在踢毽子、跳舞蹈，有的女同学聚在一起，讲马路上的见闻、亲身经历过的事情，有的女同学正在快乐的跳皮筋，她们细长的腿一抬，皮筋被绑到腿上，向空中轻轻一跳，皮筋又晃晃悠悠地架到空中，真有趣！不过，有些调皮的男生会时不时地来这里胡闹一番，气的女生干瞪眼没话说。再看看教室里，值日生正在擦黑板、整理讲桌，他们真辛苦！一些同学聚在一起讨论问题，一些同学正在飞快的写作业，他们对学习可真是分秒必争。再看看男同学，有的在玩陀螺，有的在玩游戏王卡，有的在玩背人大战，有的在玩捉人，有的赶紧到厕所去方便，有的在打乒乓球。一堂课下来，他们可是腰酸背痛腿抽筋，所以得活动活动筋骨。
“叮零零叮零零”。上课零响了，下课的时间很宝贵，同学们回忆着下课的情景。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《课间十分钟》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《课间十分钟》作文呢？以下是小编整理的《课间十分钟》，仅供参考，希望能够在写《课间十分钟》上帮助到大家