下面是文案网小编分享的20年后的我作文 20年后的我作文600字想象作文文案，以供大家学习参考。
20年后的我作文 20年后的我作文600字想象作文文案：
年后的我
北雀路小学三年级：何世龙
年后的我 会是一个大孝子。首先是从小要好好学习，讲礼貌，尊敬师长，孝训父母，听父母的教诲，帮父母做力所能及的家务。还要锻炼自己的身体，为以后做大事作准备。
好快啊！我 岁，爸爸妈妈 岁了，想到我小的时候，爸妈照顾我的情景，我才懂得父母那时候的艰辛，他们为了我，付出了一辈子的青春，多伟大啊！我望着他们的满头白发，心理不禁一阵揪扯的疼痛。真可谓是：“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”啊！我一下班，不管多忙，都要抽出时间来陪妈妈爸爸讲会儿话，了解他们的身体情况。因为他们有时候身体不舒服，而且常常患点小病，就会需要花钱。我小的时候，想要什么爸爸妈妈就给什么，现在他们要花点钱，我一定不辜负他们的期望，会努力工作，并照顾好他们，他们的心愿一定想办法满足并实现。我要像爸爸妈妈养育我一样去孝顺他们。让他们不要再为我操心。
我实现了爸爸妈妈的心愿：自己经营一家庞大的公司。公司上上下下让我打理的井井有条。公司的员工也在我的精心领导下，工作认真负责，为国家创造出很大的财富。应我爸爸妈妈的意愿：我还经常关注那些弱势人群，尽量去帮助需要帮助的人，为国家排忧解难，分担压力。
是的，孝心不仅对着养育自己的父母，还要报效国家，为祖国母亲尽我们的孝心。我提议：希望我的同龄人，我们大家一起报效我们的祖国母亲吧！
指导老师：谭燕华 老师的新
20年后的我
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时光飞逝，梦一般二十年过去了。我由一个淘气、可爱的小女孩变成了一个如花似玉的大姑娘。二十年后的我，各方面都发生了巨大的变化：我长着一对炯炯有神的大眼睛，看上去像两颗水灵灵的黑葡萄；圆圆的脸蛋中央镶嵌着一张月牙儿弯的樱桃小嘴。二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作，实现了自己的愿望成了位校长，我致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。
我开设了朗读课，演讲课，我召开了信息传递，知识讨论会……我引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。那时我并要建设一个美丽的校园，有池塘、花园、健身器材，让同学们在一个美好的校园中成长。
我还要把同学们都变成一个个”智慧星”让他们聪明每一刻，开心每一天。那时我还要让穷孩子都来我的学校上学，不让世界上再有失学的孩子。我并且要让来我校上学的孩子都改掉坏毛病，不再有打架或吵架的行为，让他们德智体美劳全面发展。让孩子们学会顽强的生活像梅花一样傲立于雪中，去适应社会、创造未来。“校长”，这个神圣的职业，带给我无数的欢乐与喜悦，带给孩子们的童真，童趣，让我们仿佛走进了自己美好的童年。
我爱“校长”这个神圣的职业，我会努力，用自己的力量，去做好这个工作。这便是20年后的我，一个有理想、有爱心的人，一个为祖国的繁荣昌盛贡献着自己的力量的人。
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时光飞逝，二十年梦一般就过去了。我由一个淘气可爱的小男孩长成了一个英俊潇洒的帅小伙。
二十年后，我各方面都发生了巨大的变化。我长得佷瘦，但头发黑黑的，眼睛像一颗黑宝石有神，还有一张能说会道的嘴。
我有一份当教师的工作。每当上课时，我会认真的交他们知识。对考试成绩差的学生，我会鼓励他们，争取下次考好。我的学生犯了错误，我不会打他们。因为我想让他们做到知错就改。下课时，我会 成为他们的好朋友，跟他们做游戏，说心里话。所以，我很受他们喜欢，我也喜欢他们。放学后，他们都会跟我说再见。
通过与孩子们的相处，我越来越觉得当老师很有意义，但要当一个好老师可真不容易啊!
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
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20年后的我，是一名体育老师，在我的母校任教，因为我喜欢体育，打篮球、乒乓球、跑步等等，所有的体育项目我都喜欢。
再回到母校，熟悉的环境已经变了，变得更加好了，以前的旧教学楼现在翻新了，曾经不大的操场现在扩大了，唯一不变的是那颗茂密的大树，它还是那么的粗壮，还是有很多同学在树底下看书，可以说这是学校里唯一一棵参天大树。
曾经的班主任也苍老了很多，曾经的老校长现在也退休了。
除了这些变化，学校还安装了很智能机器，比如图书馆不再需要人工登记，每个学生都会有一张智能卡，想看什么书直接在智能机上查找登记，然后由机器人送过来便可。
学校操场上的讲台，现在也换成智能的，校长有事要用讲台的时候，会用智能机让它升起，演讲完毕之后会让它恢复平地，这样我们就有更大的操场活动了。
我现在任教的是小学三年级二班的体育课，看着他们就像看到当年的自己，有不听话的、有很乖巧懂事的、有特别调皮捣蛋的学生，虽然他们性格不一样，但是他们非常的尊敬老师，上课的时候也会认真听，我就像当年的体育老师一样，先教他们运动前的基本热身运动，甚至有时候我会跟他们一起做体育游戏。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《20年后的我》作文呢？以下是小编为大家整理的《20年后的我》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《20年后的我》有所帮助