下面是文案网小编分享的飞吧，气球作文 飞吧气球教学反思文案，以供大家学习参考。
飞吧，气球作文 飞吧气球教学反思文案：
快乐的暑假像一阵风似地过去了，转眼间，我们又迎来了崭新的学期。在开学典礼上，穿着白纱裙的小公主们放飞了五颜六色的气球，也放飞了我们的理想。
音乐想起时，在一阵欢呼声中，大家不约而同地仰起了头，伸着手，咧着嘴，瞪大眼睛望着放飞的气球——强烈的阳光洒在白里透红的脸蛋上，同学们淘气得用手捂着脸，露出两个小眼睛一边看，一边还指指点点地说笑着。
一只只美丽的气球在阳光的照耀下闪闪发光。微风吹来，气球的“尾巴”轻轻摆动着，好似在向我们招手。气球由大变小，由清楚变模糊，渐渐地变成了一些细点，如芝麻大小，忽然，气球唰得一闪，便消失在了天空。小公主们在台上说了心愿，我们也在心里许下了愿望。望着远去的气球，我的思绪也飞得很远，很远——
播种一个习惯，收获一个未来，播种一个愿望，收获一个成就。我从小就有一个写日记的习惯，就是这个习惯，促成了我长大想当作家的愿望。所以，我要从小努力，“少壮不努力，老大徒伤悲”！我要为这个愿望而奋斗！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句话让我深深明白了向着目标努力的艰难。“吃得苦中苦，方为人上人”啊！
梦有多高，心会更高！飞吧，气球！带着我们的梦想飞向蓝天。加油，美好的明天等着我！
江苏省南通市通州区实验小学三（1）班三年级:邱添6110600
飞吧，气球作文 飞吧气球教学反思文案：
以前，有一个叫康康的小朋友和妈妈一起去广场玩。走大大街上，康康左看右瞧，突然看见一个卖气球的叔叔，就对妈妈说：“妈妈，我想要一个气球。”妈妈说：“好吧，康康你喜欢哪个气球就去买吧！”康康像离弦的箭一样冲了出去，对那位叔叔说：“叔叔，我要买那个会笑的气球”叔叔把气球给了康康。康康拿着气球，和妈妈快快乐乐的回到了家。回到家里的时候天色已经很晚了。康康上了床，过了一会，他感觉什么东西往脸上掉，咸咸的，他一看原来是那个会笑的气球，他说：“快乐的气球，你为什么哭呀？”气球说：“我的名字叫飞飞，最大的理想就是像鸟儿一样，在天空自由自在的飞翔。”康康说：“你不想和我一起玩么？先睡觉吧，我们明天在玩”到了第二天，康康看见气球落了下来，他说：“飞飞，你怎么了？”飞飞说：“我快没力气了。”康康说：“我现在就放你出去！”飞飞说：“你不要我了，你都伤心了？”康康跑到阳台，放了气球，气球又恢复了以前的样子，快乐的飞了出去，康康对着气球大声的喊：“要做一个快乐的气球哦！”
指导老师：李亚晓
飞吧，气球作文 飞吧气球教学反思文案：
妈妈下班回家送给杰克一个大大的气球，杰克可高兴了，寂寞的杰克总算有玩具玩啦！
妈妈上班又走了，杰克拽着气球东屋跑到西屋，气球有时候脱手，总被屋顶挡住，气球到底能飞多高呢？杰克来到院子里，冬天的院子里小树光秃秃的，有些冷，可是杰克不觉得冷，妈妈给他穿的是厚厚的棉袄，戴的是厚厚的棉帽，杰克一松手，大大的气球飞起来了，杰克兴奋地看着，可是气球被风一吹，却挂在了树上，杰克大声地惊叫：“哦，上帝，这该怎么办呢？”
小杰克思索着，如果能把这棵小树锯了就行了，想到，杰克就做，他跑回屋里拿来了妈妈平时用的锯子，他使劲地据着，锯子锯着小树发出吱吱呀呀的响声，小杰克感到很快乐，谁让你阻挡我的气球高飞呢！
随着最后的一声“吱呀”，小树被彻底锯断了！杰克高兴极了，“咦？”小树哪去了呢？抬头一看，大大的气球带着小树升到天空中啦！
飞吧，气球作文 飞吧气球教学反思文案：
今天妈妈给我买了一个气球，是米尼的，可漂亮了。不过没有身子，就是一个头，还能飞，因为里面装满了氢气。
它的样子可漂亮了，圆圆的头、两个大大的耳朵，黑黑的头发、上面还有一个粉色的大蝴蝶结，水灵灵的大眼睛。忽闪忽闪的睫毛。硕大的鼻子，嘴巴总是笑着，可漂亮了。
我非常喜欢我爱笑的米尼。因为它从来都不哭，永远不被困难吓倒。也永远露着它那美丽的笑脸。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《飞吧，气球》作文的经历，对《飞吧，气球》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《飞吧，气球》作文呢?下面是小编收集整理的《飞吧，气球》，希望对大家写《飞吧，气球》有所帮助