下面是文案网小编分享的我们的姚老师作文 我们姚老师作文文案，以供大家学习参考。
我们的姚老师作文 我们姚老师作文文案：
我们的姚老师
她，大大的眼睛，高高的鼻梁，眉毛高挑看起来特别厉害，令人畏惧。
她对我们既严厉又和蔼。一次，姚老师听写英语单词，小东一个也不会写。我们亲眼目睹了她的厉害，小东哭了，可他还是老样子，下次听写还照样错。她对我们也很和蔼，她总是让我们做道具，来表演各种各样的英语对话，如果做得好了，我们还会获得掌声和大拇指，她会微笑着对我们说：“很棒！”
她就是我们的英语老师——姚老师。
我们的姚老师作文 我们姚老师作文文案：
我们的姚老师
她，大大的眼睛，高高的鼻梁，眉毛高挑看起来特别厉害，令人畏惧。
她对我们既严厉又和蔼。一次，姚老师听写英语单词，小东一个也不会写。我们亲眼目睹了她的厉害，小东哭了，可他还是老样子，下次听写还照样错。她对我们也很和蔼，她总是让我们做道具，来表演各种各样的英语对话，如果做得好了，我们还会获得掌声和大拇指，她会微笑着对我们说：“很棒！”
她就是我们的英语老师——姚老师。
我们的姚老师作文 我们姚老师作文文案：
我可喜欢我们学校的微机课的老师－姚老师了，他是我们学校三到六年级的微机课老师。姚老师长的帅帅的，身材胖胖的，个子很高，和我一样也戴着一幅眼镜。透过镜片儿，眼镜里射出和善而带点儿好奇的目光。姚老师的性格很开朗，也很幽默。他给我们上课的时候，先把课本上的重点内容都讲一讲，有时还会补充一些课外内容，这让同学们更容易理解操作方法。如果你把老师布置的任务完成的很出色，姚老师就会让你充当小老师去帮助操作不太好的同学。同学们要是犯错误的时候，姚老师也不会大声的去批评他，而是细声细语的给你讲道理，让你知道错在那里。在姚老师教我们的两年里，我们懂得了如果使用计算机，懂得了什么是互联网，我们可以在计算机里查阅资料，和同学们网上聊天。。。。。。。。。。。计算机也是一门重要的课程，姚老师就是我们的良师益友。
我们的姚老师作文 我们姚老师作文文案：
我们的姚老师
姚老师是我们的班主任，她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯，姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。
她上课时，我们全都盯着她，因为她不像别的老师那样无趣，一点意思都没有，而是生动、有趣的。要会写的字，只教，不让我们抄写。读课文，经常让我们分角色地朗读，自己也非常有感情地朗读。
我们的姚老师不但是我们的班主任，还是我们的“妈妈。”
因为姚老师是生活部的部长，所以，姚老师是我们的\"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯，也会到各个寝室来看我们，提醒我们：“动作快点哦！”甚至在今年的圣诞节上，姚妈妈还扮演过圣诞老人呢！当班级里有人过生日时，她还会送给那个同学一份礼物。
看，这就是我们的姚老师，她像大树一样保护着我们全班同学，我为我自己有这样的老师而感到骄傲！我喜欢姚老师，她是我们在学校里的妈妈！
我的朋友文文
我的朋友是个热心助人的人。
有一次她叫我下楼玩，她决定和我跑步比赛，又叫了个小伙伴当裁判。我想：我肯定跑不过她。我对她说“我们换一个玩吧！”她悄悄地对我说“就要开运动会了，还是练练吧。”
比赛一开始，她跑得飞快，后来就渐渐慢了下来，我轻松的超过了她。我赢了，文文说“看，你不是比我跑得快吗？”
我知道她是为我好，因为我平时跑步不快，很不自信，她为了鼓励我多练跑步，才这样做的。但我生气地说“这次我赢了，是你让着我的，这不算，我们重新跑。”我们跑了一圈又一圈。她还是找理由跑在我的后边。小伙伴们都说她跑不过我。看我们跑步的大人们也说她跑得太慢了，要加油多练练。可她还是不去争辩什么，手舞足蹈地说着笑着，还是那么开心的样子。
这就是热心助我，一起长大的小伙伴，也是我童年最好的朋友。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我们的姚老师》作文的经历，对《我们的姚老师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我们的姚老师》作文呢?下面是小编收集整理的《我们的姚老师》，希望对大家写《我们的姚老师》有所帮助