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钓鱼岛,中国的作文 钓鱼岛,中国的岛文案:
今天晚上,我看了《焦点访谈》关于钓鱼岛的最新报道。看完后我感到非常气愤,因为早在日本发现钓鱼岛五百年之前,这座岛的主人就是我们的祖国——中国。明朝嘉靖13年,嘉靖皇帝派陈侃出使琉球(古代的琉球就是现在的冲绳),从他写的《使琉球录》中也记载了钓鱼岛是中国的固有领土。日本说钓鱼岛是他们的固有领土是根本不着边的。
钓鱼岛自古就是中国的领土,这一明确的事实早已为中国和日本的诸多史料所证明。但是在铁的证据面前,日本确置历史和法理于不顾,抛出钓鱼岛是日本所固有的领土的荒谬逻辑,妄图把钓鱼岛据为己有,这种行径于史无凭、于法无据、于理不容。日本如果得寸进尺、一意孤行,必将承担由此带来的一切恶果!
钓鱼岛,中国的!任何人都别想把它夺走!
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捐躯赴国难,视死忽如归。钓鱼岛,是中国的!
――题记
最近钓鱼岛的事件牵动着亿万中国人的心,作为一个中国人,尤其是一个青少年,祖国的未来,我们都深爱着自己的祖国。它像血液一样,循环在炽热的胸膛,无声无息着,不生不息着。
钓鱼岛撞船事件,让不少国人对日本的所作所为真的是痛恨之极,嗤之以鼻。众所周知,中国是礼仪之邦。我们华夏子孙世世代代就懂得谦卑和礼让。这是一个泱泱大国生存的根基。而日本,完全是个野蛮跋扈的侵略者。他们如虎狼,而我们因为自古传承的美德,自然而然的成了恩泽的施主。因为正义所拥护的灵魂,永远是高高在上的。由此而论,由于钓鱼岛周边的海域存在大量的石油资源,日本才会如此的无赖,毁尸灭迹,把太阳旗光明正大的插在了钓鱼岛上,还在岛上建立了专属的灯塔,以便全世界公认是其管辖范围。
自古以来,钓鱼岛都是中国的,在地质结构上是附属于中国台湾的大陆性岛屿,是中国不可或缺的领地。但日本却偏偏要强行的占为己有。现在是高新和尖端武器的时代,毕竟发动战争受灾受害的是人们。毁灭也是不可理喻和无法想象的。在这种关键时刻,我们要的是保持理智,用比战争更好的办法解决,那就是经济制裁。
以中国庞大的消费观,去遏制日本产品的进口和消费,足以导致日本其经济瘫痪。而如今我们看到的却是一些不理性行为:砸日产私家车,毁坏一切日产商品。没错,大家都很爱国,但是爱国也要从理性出发。你们毁坏的是日产商品,可大部分都产自于我们国家。一次不理性却给一些人带来了巨大的财产损失。
作为跨世纪的新一代中学生,我们要奋发学习,为中华之崛起而读书,为描绘我们心中,梦中最奇妙的画卷而奋斗!
后记:让我们与正义同行,扞卫钓鱼岛,扞卫真理,理性爱国!钓鱼岛,是中国的!
点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
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最近,全国上下最最关心的是钓鱼岛的问题。钓鱼岛不管从历史上来讲还是从地理位置上来看都属于中国的,日本休想从我们的手中夺走。 中国数十个城市的民众针对于日本“国有化”钓鱼岛举行了大规模游行,出现了“打砸抢烧”的行为,一些日系车被砸,不少日资商店被砸环烧毁。这种行为不是爱国的表现,而是损害了同胞的财产。 做为我们小朋友,我们要学习好各门科学知识,长大以后为国家做出一份贡献。让日本的品牌彻底从中国消失,让中国人制造出来的产品立世界之首。
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今天爸爸和妈妈给我讲了钓鱼岛的事情,我看了地图,钓鱼岛离台湾很近,钓鱼岛这个领地本来就是中国的,日本想霸占这个地方,我很愤怒!我们全中国人都不会答应的。
路上还有好多砸日本车的人,我觉得他们这种行为是不对的,这又不是日本人买的,要砸到日本砸去。我心里暗暗下决心,我要好好学习,锻炼身体,长大了保卫祖国!
结语:《钓鱼岛,中国的》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《钓鱼岛,中国的》供大家参考,我们一起来看看《钓鱼岛,中国的》作文应该怎么写吧!