下面是文案网小编分享的每个人都有自己的宝贝作文 每个人都有自己的宝贝英文文案，以供大家学习参考。
每个人都有自己的宝贝作文 每个人都有自己的宝贝英文文案：
——《彩虹的尽头》读后感
我觉得每个人都有自己的宝贝，这是我读了《彩虹的尽头》这本书之后所得出的结论。
雨过天晴，一只狐狸和一只獾要去彩虹的尽头寻找宝贝，路上碰见了松鼠，他的宝贝是橡果；遇到了鸭妈妈，她的宝贝是小鸭子；还遇到了兔子爷爷，他的宝贝是回忆。又下了一场雨，狐狸和獾只好在树荫底下躲雨。这时他们想起了松鼠有一堆橡果可以吃，很幸福；鸭妈妈和她的宝贝儿子可以快快乐乐地生活在一起；兔子爷爷也很快乐，因为他有回忆。他们俩看着对方，沉思起来。突然，獾高兴地说：“你是我的宝贝！”狐狸说：“你也是我的宝贝。”他们俩就这样唱啊跳啊，直到累得不能再跳了。暴风雨过去了，狐狸和獾慢慢走回家，天上又挂起了一道彩虹，但是他们俩谁也没有看见，他们的心都穿行在甜蜜的隧道里。
看完这本书以后，我觉得彩虹的尽头有没有宝贝并不重要，只要我们生活快乐就可以了。我觉得每个人都已经有自己的宝贝了，就像我是我妈妈的宝贝，妈妈是我的宝贝，你看，两个人就可以都有自己的宝贝了，是不是？我估计以后狐狸和獾会更友好，也会在生活中发现越来越多的宝贝。刚开始，他们觉得宝贝应该是金的、银的，或者是宝石的，而且这些宝贝藏在遥远的彩虹尽头，但是最后他们明白了，朋友就是宝贝，而且就在他们自己的身边。宝贝不一定是金银珠宝，就像的我宝贝也不是金银珠宝，而是我的妈妈、我的家。
每个人收获的东西不一样，宝贝也就不一样，所以橡果是松鼠的宝贝，鸭宝宝是鸭妈妈的宝贝，回忆是兔爷爷的宝贝，而平凡快乐的每一天，就是我们每一个人的宝贝。
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每个人都有自己的宝贝，我也不例外。我的宝贝虽然不贵重，但是它对我来说是个珍宝，它就是一块小巧玲珑的石头。
它不大，是流线型的，上面是淡黄色，左下方还有一个似蜗牛壳形状的图案，旁边是五颜六色的：有蓝色、有绿色、有红色……由于破了一片，里面的颗粒就像钻石一样璀璨。可是从外面看，它却是透明的，十分漂亮。
说起我的宝贝，它还有一个有趣的故事呢！有一天，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去南京红山动物园玩。我们刚走出狮子园没多远，妈妈突然大喊道：“快来看啊，这儿有一块非常漂亮的石头！”“妈妈，给我看看！”妈妈把手伸了出来，石头竟从妈妈的手指缝里滑了出来。我特别着急，便沿着路寻找，我每看到石头就问妈妈这个是吗？妈妈总是摇着头，最终，功夫不负有心人，我终于找到了那块石头。我看到漂亮的石头，十分喜爱，决定回家后把它放在一个精致的小盒子里。
我喜欢我的宝贝，它给我带来了许多乐趣。
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在这个世界里，每个人都有自己的宝贝。我的宝贝在你们眼里可能一文不值。每个人都有自己喜欢的东西。因为各人有各人的性趣爱好。所以我的宝贝你们一定猜不出来。
告诉你们吧！
我的小宝贝们是------三只小猫咪啦！
三只小猫咪身上有不同的颜色。老大一身黄毛，所以称为“黄黄”；老二一身洁白的毛，看起来很干净，又爱漂亮，特别像百合花,所以被我们称为“百合”；老三就不和老大.老二一样了，它的一身毛可是五颜六色的，有白的.有黑的.有黄的等,所以被我们称为“花花”。这就是我的宝贝们啦！
想必你们都认识我的活宝贝了吧！
如果想见见它们，就给我联系吧！
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我是可以告诉你们许多关于我的宝贝们的故事呦！
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我有半柜子的零食，都是我的宝贝。因为这些零食全是老师奖励给我的，有棒棒糖、饼干、果冻等东西。它们我可不让外人轻易触碰。
几乎每次放学，我都会瞄一眼我的零食，看看有没有丢失。有一次，我还查出问题来了呢！那次，我上课回来，发现有一根草莓味的棒棒糖不见了。接着我想：最近，妹妹老是想要棒棒糖，有几次，她还自己搬着椅子拿我的零食（因为我的柜子的位置很高），幸好我阻止了她，才没让她拿到。今天我的棒棒糖丢了，肯定是她拿的！
于是我赶紧跑进客厅，果然发现棒棒糖在妹妹手中，我边跑边喊：“快还我棒棒糖！”就这样，我一把抢过棒棒糖，把它放回了那个柜子里。
我很珍惜那些零食，大约4、5个月才舍得吃一两个零食，我妹妹只有表现令我很满意才会给到她一个零食。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《每个人都有自己的宝贝》作文呢？以下是小编为大家整理的《每个人都有自己的宝贝》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《每个人都有自己的宝贝》有所帮助