下面是文案网小编分享的有趣的24点作文 有趣的24点小报文案,以供大家学习参考。
有趣的24点作文 有趣的24点小报文案:
今天一上课,唐老师就神秘地拿出一副扑克牌。同学们纷纷议论,有的说变魔术,有的说打扑克,还有的说斗地主。唐老师听了,摇了摇头,笑着说:“今天我们来玩个游戏,就是抽四张牌,谁最快算出24点,谁就有奖》”同学们听了,恍然大悟。
游戏开始了,唐老师洗好牌,第一组数字是:6 6 8 1,唐老师的话刚落,XXX就举起手,大声地回答道:“21点!”我们哈哈大笑,唐老师睁大眼睛,哭笑不得地说:“我们算24点,你干吗算21点?”XXX听了,挠挠脑袋,不好意思地坐下了。我们都狡尽脑汁地想。这时,又有人举手了,只见他胸有成竹地站了起来,大声说到:“6X6—8X1”说完,他还得意洋洋地看了我们一眼,以为自己算对了。可唐老师一算,答案却是28。那位同学也不好意思地坐回到位置上。唐老师见我们都算不出来,诡秘地笑了笑,说:“告诉你们吧,本题无解。”说完,唐老师哈哈大笑起来。
今天的游戏真有趣啊,如果我能答对几题就更好了!
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晚上吃过饭后,爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。我先找到一些扑克牌,再把10以下的牌子整理出来。然后爸爸说:“我拿出四张牌,不管用加减还是乘除,只要能算出的得数是二十四就好了。”于是,爸爸就拿了四张牌,往桌子上一摆,我们都抢的算,看谁算得快,算得准。牌还是一出来,爸爸、就叫“知道了”,接着,妈妈也叫起来“算出来了”,可是。我还没有算好,我都急得像油锅里的蚂蚁。爸爸叫我不要急,要放松。听了爸爸的话,我的心就冷静了下来,认真地算。我算出来了,爸爸、妈妈都笑了,说:“楠楠,你平时还要多多练习口算。知道吗?”我调皮地说:“知道了,那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”今天,玩二十四点游戏,给我带来有趣,也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。?
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今天是个晴天,万里无云,我和姐姐在家里玩24点。
我把扑克牌拿了过来,平均分给姐姐和我,开始玩24点了。第一轮,我拿出了8、4,姐姐拿出了8、10,我冥思苦想,速度没姐姐快,她已经算好了,算式是8-4=4,10+10=20,20+4=24。
第二轮我拿出了4、10,姐姐拿出了8、2,我和姐姐绞尽脑汁,我突然算出来了,算式是8+2+4+10=24,就是全部的牌都加起来,我用最简单的方法和最快的速度胜了姐姐一轮,好开心,自信心暴涨。第三轮姐姐还在苦苦的思考着,然而我很轻松就算出来了,算式是6+8+5+5=24。我连着赢了两轮,我觉得是巧合,因为姐姐一直比我厉害。我们接着玩了好多轮......
24点可真难,可不是你想象中的那么简单。在这样悠闲的下午,玩24点既能提高我的计算能力,又能很愉快的玩乐,真是一个不错的娱乐项目。三年级李浩琦
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有一天,我和王奶奶玩了24点的游戏。
我跟她说了游戏的规则:在扑克牌里拿四张牌,抽5次,每次都用抽到的牌组成一个综合算式,结果必须是24,可以加小括号。看谁赢的次数多。
决斗开始:Really?Go!我和王奶奶同时抽了4张牌,我一看自己的牌,什么烂牌?这牌分别是7、8、9、10。怎么算啊?我一看王奶奶也没算出来,宣告第一局平手。
第二局开始:我和王奶奶又抽了四张牌。我一看是3、5、10、1。我仔细一想,想出了一个算式:3x5+10—1=24。哈哈哈哈,我赢了!没想到奶奶的5、6、10、4也列出了算式:5x6—10+4=24。这次我们平手。
这一局我一定要赢,我自己给自己鼓劲。不幸的是我抽到1、3、8、4,怎么算也算不出24。王奶奶的2、5、10、4却算出来了。唉,我只有甘拜下风。
后两局我终于胜利了。胜利女神也在朝我微笑。
玩24点真开心。它锻炼了我们动手动脑的能力。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《有趣的24点》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《有趣的24点》作文呢?以下是小编整理的《有趣的24点》,仅供参考,希望能够在写《有趣的24点》上帮助到大家