下面是文案网小编分享的我家的大英雄作文 我家的英雄结局文案，以供大家学习参考。
我家的大英雄作文 我家的英雄结局文案：
在我家有一位大英雄——爸爸。他就是我最喜爱的英雄，他常常像超人那样来保护我，所以我就不怕那位“敌人”——妈妈。
那天晚上，我忘几记读语文、英语、课外书了，妈妈却还记得清清楚楚。于是，她提醒了我，说：“你读过书了吗？”我无精打采地说：“我忘了。”妈妈大声说：“你还不快读，等一会儿又想睡觉了，快点，你在外面读，读好了再进房间。”我一下子提起了精神，说：“不，我要在房间读。”妈妈坚持说：“不行！”就这样，电闪雷鸣开始了，爸爸忙赶了过来，“就在里面读吧！下次再到外面读。”哈哈，最后，大家肯定知道如何了！
这位大英雄，有时候，他假装要打妈妈；但有时候，千方百计地哄妈妈开心。你看，这位大英雄就是勇敢，就是有趣，就是可爱……他就是我们家的大英雄，他是妈妈和我的最爱，他会使黑暗的世界变得光明；他会使冰冷的空间变得温暖……他就是我崇拜的大英雄——爸爸。
点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
我家的大英雄作文 我家的英雄结局文案：
在我家里，有一位远近闻名的“大将军”，它就是一只大龙虾。它有一身坚硬无比的铠甲，好像刚刚打了一场胜仗一样。它的胡须又细又长，像齐天大圣的羚毛一样，看起来威风顶顶。它的眼睛是突出来的，而且又黑又高，像一颗很小的黑珍珠一样。嘴巴好像是故意不让我们看到一样，只要碰它一下，他的嘴就会吐出很多很多的泡泡，真是太神奇了！更引人注目的就是它威武的大钳子了，你只要轻轻的碰到它一下，它就会挥舞着锋利的大剪刀，而且，它的大剪刀上还有很多的刺，那是因为要防御自己不被敌人攻击。它的脚，有八只，每只脚都有一只小夹子呢！而且每个小夹子都很锋利，只要一被它钳到，就会感觉很疼，准会把你疼的啊啊直叫。不但是脚，更要我们觉得神奇的是，它的身子既然能伸能缩。那是因为，他是一节一节的，很神奇吧！它打架很厉害，有一只独“手”将军和“手”将军，先是碰一下触角，然后是挥舞着大钳子像敌人发起进攻，独“手”将军，先是千年钳子掌，幸亏双角将军急忙躲开了，不然就被打败了。然后，是双“手”将军进攻，是降龙虾十八掌。最后，独角将军被打得落花流水了，这一轮是双“手”将军赢了。龙虾是非常神奇的动物，因为它既新鲜又美味，还非常有趣。请你们去观察它的一举一动吧，你只要仔细观察就会发现是十分好玩的，我看好你们呦！
我家的大英雄作文 我家的英雄结局文案：
我的超级英雄是妈妈，她有一头乌黑的长发，脸颊上两个圆圆的小酒窝，像小朋友一样真可爱。
妈妈最喜欢保护我们的地板，整天把地拖得干干净净，不能沾上一点灰尘，我从心里感到佩服。不仅如此，妈妈也操劳其他家务，早上起床，妈妈弯腰把被子叠得整整齐齐。哇!妈妈把家打扫的像宫殿一样。
我的妈妈既会打扫也会织毛衣，冬天里的毛衣全都是妈妈织的。看!妈妈是不是很了不起，而且大家都夸妈妈心灵手巧。因为妈妈织的线又细又密，穿在身上暖烘烘的，真舒服。别人还经常到妈妈那儿去织毛衣，大家都觉得穿上也感觉很温暖。
瞧!妈妈的手是不是很灵活很可爱?小朋友们，你心里的超级英雄是谁呢?跟大家分享一下吧!
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
我家的大英雄作文 我家的英雄结局文案：
他没有健壮的臂膀，却扛起了建设国家的大任；
他没有霸王的气概，却以那温和的笑容温暖民心；
他没有挺拔的身姿，却是我心中永驻的巨人。
他，就是我最敬佩的英雄——周恩来。
周总理一生膝下无子，却待民如子，以一个父亲的姿态来关爱人民，体贴人民；周总理虽没有饱读诗书，才华横溢，却始终坚持“为中华之崛起而读书”；周总理清廉节俭，总着一身简单的中山服，却为国家创造了不知多少的财富；周总理本可以养尊处优，他却选择低调，选择更多地为国家付出。
我爱他的善良，我爱他的爱民如子，我爱他的努力付出，我爱他的清廉。我尊他，我敬他，他是我最爱的英雄——周恩来。
我最喜爱的英雄——岳飞
他是战功赫赫的名将，也是激情澎湃的诗人，他就是我最喜爱的英雄——岳飞。
他是战场上的英雄。虽出身农家，但“位卑未敢忘忧国”，他从小兵做起，直至成为抗金名将，得到敌军“撼山易。撼岳家军难”的感叹。
他是文坛中的英雄。抱定赤子之心，用文字写出“三十功名尘与土”的淡然，用诗歌唱出“收拾旧山河”的豪迈。
岳飞，一位满怀激情的理论家，更是敢于奉献生命的实践者。
岳飞，用行动证明了文与武的交融，诠释了“英雄”的含义。
我喜爱的英雄——项羽
从破釜沉舟的拼死一搏，到自立为西楚霸王的威风八面，他经历的是常人无法做到的浴血杀敌；从执手含泪与虞姬诀别，到东城战场上的以一敌百，他感受的是常人无法想象的辛酸与无奈；从有望死里逃生，到乌江边毅然自刎，他做出了常人无法理解的选择——以死来换取他那金子般的尊严。
一首“力拔山兮气盖世……”，诵出了他的伤感多情，痛失佳人的心境，如此重情重义之人，怎能不教人生死相随？虞姬是幸运的，也是不幸的；是幸福的，也是悲惨的。肯定的是，她的一生因他而精彩。
我喜爱他，因他战场上的雄姿英发；我喜爱他，因他与爱心誓死相随；我喜爱他，因他宁死不辱，知耻重义。他是项羽，一个血肉的灵魂俱丰的英雄！
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我家的大英雄》时更加简单方便，下面是小编整理的《我家的大英雄》，仅供参考，大家一起来看看《我家的大英雄》吧