下面是文案网小编分享的我的书签作文 我的书签我的最爱创作作品文案,以供大家学习参考。
我的书签作文 我的书签我的最爱创作作品文案:
在秋日午后的小院,在冬日暖暖的书房,我捧着书兴致盎然地看着,累了,顺手拿起我的小书签,夹在书页中。读书暂告一段落。这阅读段落中的美妙音符,便是书签。 制作书签很简单,先要准备一张彩色硬卡纸、一把剪刀、一支笔、一个打孔器和一条丝带。我们先要在卡纸上剪下一个长6厘米,宽3厘米的长方形。然后,用打孔器在长方形的正上方,打一个小孔,再把我们准备的红丝带穿进打好的孔中,系个漂亮的蝴蝶结。这样,一个书签的雏形就完成了。瞧!那红色的飘带就像美丽的翅膀,带着我们欣赏、品味、回顾着读书的过程。接下来,让我们为未完成的书签穿上别致的\"衣服\"。我们可以用水彩笔在书签上画上精美的图案。我最爱卡通动漫,因此我在书签上画上了一个米老鼠,还在旁边写了一句\"人心齐,泰山移\"的警句。好了!大功告成了!一个精美的书签做好了! 一张书签会给我们的学习带来许多快乐和帮助,他让我们在玩耍中好好读书。它是我最好的读书伙伴。
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昨天,我做了一个可爱的书签。现在我就来介绍一下它吧。
它是长方形的,它的正我反面都画了一些美丽的图画。正面右下角画的是一朵兰花。在兰花的左边,我写了八个大字。就是毛主席爷爷说的话:“好好学习,天天向上!”我要用它来鼓励自己。兰花的上面,还飞舞着一只漂亮的蝴蝶呢。那蝴蝶就像是闻到知识“香味”的同学们。兰花就是“知识的海洋”。
书签的反面画着一棵小树,蓝天上挂着一轮火红的太阳。温暖的阳光照耀着小树,它正在茁壮成长。”太阳“就是我们的老师,无时无刻不在关怀着我们这些“小树”。
书签正面正中央,用剪刀剪了一个小孔,穿上一条红色的丝带。它是不是很可爱呢?我还给它取了个名字:学习书签。希望它可以时刻提醒我:好好学习,天天向上。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。
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“哇,这是谁的书签,这么漂亮!”一枚金叶子般的书签落在了地上,我一边捡起来,一边发出赞叹。同桌告诉我,这是她自己亲手制作的书签,并给我讲解了制作的方。听完后,我决定也要亲手制作一枚书签。
回家做完作业后,我开始搜集材料,找出了纸盒,白纸,剪刀,水彩笔,黑笔,毛线,一切工作都准备就绪,就等我“大显身手”了。我先用剪刀把纸盒小心翼翼地剪开,剪出了一个长方形的小纸板。然后我用黑笔在白纸上画出最喜欢的图案——大熊猫,把熊猫图案沿着轮廓剪了下来,贴在硬纸板上,再给它涂上颜色,黑黑的耳朵,黑黑的眼圈,黑黑的四肢,还有红红的俏皮的小嘴,我在他白白的大肚皮上写了句名言——“书籍是人类进步的阶梯。”
看到自己做好的半成品,我不由得一起来。我用剪刀在半成品上方边缘截出一个圆圆的小孔,准备把一根毛线穿进去。然而我发现毛线尽乱成了一团,还打了死结,我怎么也解不开。我深呼一口气,在心里不断鼓励自己:不能半途而废,不能半途而废!我拿起毛线团,对着灯光仔细地观察,用手指一根根的挑开,最后终于解开了死结。我使劲儿搓了搓毛线的一端,待它变得又细又直时,轻轻地把它插进小孔里,打了一个活结,就这样一枚惟妙惟肖的大熊猫书签就做好了。我把它夹在书里,放在床头,希望它能提醒我多读书,多学习。
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我有一个书签,是我在三年级时参加金书签阅读比赛晋级后获得的,它是纯金色的,正面写着“少儿阅读,国之大计”,反面画着精美的山河图案,我很喜欢它。
以前,我不太爱用书签,每次书看到一半就随随便便的一折,书本都感觉不是很整洁。自从得到这个金书签以后,我就养成了使用书签的好习惯。就这样,我和书签一起陶醉在雷欧幻像科幻的《怪物大师》中;沉浸在吴承恩出神入化的《西游记》中;欣赏着罗贯中热血澎湃的《三国演义》;入迷在施耐庵惩恶扬善的《水浒传》中;感动在沈石溪的《狼王梦》中......
我很珍惜这个书签,因为它是我通过自己的努力换来的,是对我取得一点小小的成绩的肯定,它让我懂得有付出就有回报的道理。我也很爱惜这个书签,因为它不仅漂亮也激发我更加热爱阅读,引领着我奋发向前。
读书是一种享受,写作是一种快乐。我会和心爱的书签一起继续遨游在知识的海洋里的!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我的书签》作文,希望在写《我的书签》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我的书签》作文