下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案,以供大家学习参考。
我的老师作文 文案:
三年级作文我的老师
三年级作文我的老师(一)
我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。
王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课 古诗两首 时,王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的 夜书所见 先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。 九月九日忆山东兄弟 作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。便写下这首 九月九日忆山东兄弟
如:在学习 赵州桥 一课,先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥,接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献,然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片,和我们分析赵州桥的特点,使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。
我要谢谢王老师,王老师教我们学了很多知识,王老师辛苦了!
三年级作文我的老师(二)
在众多老师中,我最喜欢我的语文老师——沈老师。
沈老师有一双明亮的眼睛,上课时,只要一有小朋友做小动作,沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手,你看,沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀!你看,沈老师在打扫卫生时,是多么细心呀……
沈老师的要求比较高,只要我们有点点的差错,沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们,比如上次我去上海查眼睛,回来后,沈老师抓紧给我补课,怕我和其他学生拉开距离。
沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们,希望他们更上一层楼;对成绩比较差的学生会耐心督促他们,希望他们能够赶上去。
沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅,不是第一,就是第二,非常了不起!
我的老师作文 文案:
在我的心中有一个人,她培养我,把我从一个什么都不会的小绿芽变成了一个茁壮成长的大树,在我的人生道路上不能缺少她,她就是“老师”。
老师教会了我们认真、诚实、守信,如果我的人生道路上缺少了老师,我的生活将不再美好。她对我们慈祥,对我们温柔,在我们的平常生活中是谁最辛苦,是谁为了培养我们而通宵为我们备课,是老师最辛苦,是老师为了培养我们而通宵为我们备课,我们写完了作业无所事事,而老师却要为我们明天的课而做准备,老师除了要管我们一个班的孩子,还有她自己的孩子啊,老师一天之内非常忙,又要管我们,还有主任们给老师派发的任务。虽然老师有时候会发脾气,还不是因为我们,如果我们把这件事做好不拖拖拉拉,老师是否还会发脾气呢?我们现在有这么好的生活条件,有慈祥的老师为我们讲课,大家都不懂得珍惜,世界上最好的人是谁,是“老师”。老师把我们从一年带到毕业,是看着我们长大的,老师了解我的喜、怒、哀、乐,我为有这样一个好老师而感到荣欣。
老师,您是我人生路程中,一个永不能忘记的记忆,您是我心目中的好老师。
广东麻一小学三年级:尹泓翔三(二)班
我的老师作文 文案:
与鲁迅相同,我也有一位“藤野先生”,她就是我的班主任——李老师。她像是一支蜡烛,为我们照亮了前进的道路。
我刚到班上时,写的字可比其他同学差远了,每当做作业的时候李老师总会停留在我的身旁看我写字,并手把手地教我,可一次次给了她失望。记得有一次,我在写字时,李老师依旧站在我的身旁,一道严厉的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的笔掉落在地上,只留下清脆的声音。使我更加明白了……我暗下决心“一定要把字练好,”所以我每写一个字都非常认真,仔细,一笔也不容错,这样我的字有了进步,她眼角露出了一丝微笑。我要更加努力写字和学习,让李老师满脸笑容。。
我敬佩的李老师,默默无闻地传授我们知识,你却一分一秒的变老了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是你最好的写照!
浙江省象山县西周小学三年级:梁沧龙
我的老师作文 文案:
老师是蜡烛燃烧自己照亮别人,老师是辛勤的园丁用汗水培育祖国的花朵;投入老师的怀抱,仿佛就像来到了母亲的怀抱。
自从我跨进学校的大门,从一个无知的孩子变成一位有知识的学生,这一点一滴的进步,也不知道花费了老师多少心血。记得一次我们做六单元的测试,我心神不灵,心扑通扑通地跳,由于自己没有好好复习非常担心自己考不好,拿到卷子觉得题很简单,就开始掉以轻心迅速地完成了试题。当我写完时,做题慢点的同学才写到一半,我得意洋洋起来,早把黄老师说的写完题要检查的话抛到九霄云外去了。我认为自己考九十多分一点问题都没有,结果原本期待的高分竟变成了六十多分,68分象一盆冰冷的水浇遍了我的全身,心灰意冷。老师说要大家把试卷拿回家去和家长总结一下失分的原因,我无法将试卷交给年迈的爷爷奶奶看,父母都常年在西藏工作,很少回家,是爷爷奶奶一直照顾我的生活学习,我不忍心让他们失望。此刻,他们严厉的目光和失望的眼神浮现在我的脑海,眼看一场暴风雨即将来临,让我心惊肉跳。放学了,同学们都高高兴兴地背着书包回家了,我却犹豫着不敢回家,慢吞吞地拖延着回家的时间,一阵微风吹来,走廊旁的花朵被吹得左摇右晃,他们似乎为我难过,为我叹气。我垂头丧气地走着,走着,走了许久都没有离开学校。黄老师不知不觉地出现在我的身旁,用他那慈母般的手拍了拍我的肩膀,我无力地转过身来,啊,原来是黄老师。他早就应该下班了呀。为什么还站在我的身旁呢。正当我不知所措的时候,黄老师语重心长地对我说;你是个聪明的孩子,上课的时候一定要认真听讲,写完作业一定要仔细检查一遍,记住叫兵必败呀。这次没考好,那就找出原因,争取下次考个好成绩呀……话语中没有责备更多的是关心和安慰,黄老师一边说一边把我送出校门,我依依不舍地和黄老师说再见。啊。虽然我的父母不在身边,但是我并不孤单,因为我有一位好老师,像父母一样关心疼爱我。
又过了几天,我们开始了新一轮测验,顿时,前些黄老师说的话又在我耳边响起。黄老师微笑的看着我,似乎在为我打气加油……果然皇天不负有心人,我考到了98的高分,心里甭提有多高兴了,比喝了一罐蜂蜜还甜,那黑色的石头在我眼中也是闪闪发光的呢!
我在老师慈母般的呵护和教导下渐渐地成长起来,学会了知识和道理。我想对老师说一句:“老师!您,辛苦了!我只有用优异的成绩来回报您的爱!”
龙潭小学三年级:余杰浩
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我的老师》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的老师》作文呢?以下是小编整理的《我的老师》,仅供参考,希望能够在写《我的老师》上帮助到大家