下面是文案网小编分享的王老师作文 文案，以供大家学习参考。
王老师作文 文案：
想起王老师，我心中就暖暖的，充满了感激之情，这是我第一个语文老师。
星期一中午放学，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说‘跟老师回家吧。’看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的手向她家走去，我感到他的手是多么温暖。到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点也不拘束了，美美的吃了一顿，吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说；‘你先去睡一会儿。’我躺在床上不一会就睡着了，睡的可香可甜了。王老师一叫我我就醒了。我很奇怪，以前在家里，妈妈要喊5、6遍，我才起床，王老师一叫我就醒了。王老师带我去学校，路上我想她上课的时候很严厉，现在怎么变得那么温和啊。
王老师，你真好。
王老师作文 文案：
王老师是我们的班主任。她三十来岁，中等身材，游泳发型，显得很精神，一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。她刚到我们班不几天，就能一一叫出全班同学的名字。
王老师教我们语文，她对我们可严啦!有一次，语文作业本发下来，我见作业后面批了一行字：“把错别字订正过来。‘‘我看过以后，随手将作业本合上，塞进书包里。王老师一眼就看见了。她慢慢地向我走过来，问我：“你的错别字怎么不改？‘‘我漫不经心地回答：“明天改不一样吗？‘‘“明天有明天的事，今天的事一定要今天做完。‘‘我看着王老师，不敢出声，只好把作业拿出来订正。王老师一直站在我身边帮助我分析写错别字的原因。我按照她的指点，把错别字认认真真地改正过来，直到学校里的同学都走光了，我才改完。王老师高兴地对我说：“有错就改才是好学生。‘‘
王老师作文 文案：
下面我给大家介绍一下王老师。王老师的脸圆圆的、尖又不尖，十分美丽。王老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。
王老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为王老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课，她让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的坐位上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。王老师这个读书的方法真好。
王老师，您真是值得我们敬佩的好老师！
王老师作文 文案：
王淑伟老师是我们的数学老师，而且她还是全市优秀教师呢！王老师今年三十多岁，可是看起来非常年轻有活力，中等个子，眼睛虽然不大，但炯炯有神，一头卷发，总是梳理得整整齐齐，她是一位象妈妈一样和蔼可亲的好老师。王老师说话条理清楚，讲课很认真，同学们非常喜欢上她的课。她平时一般不发脾气，我们遇到不懂的题目都会大胆踊跃地向她请教，她始终耐心细致地为我们解答和指导。不过有时候，因为我们在考试中马虎大意而丢分时，她也会很不开心。我知道老师这样都是为了我们好，是为了让我们扎实地掌握更多的知识。我喜欢王老师，我想我们班其他同学也跟我一样喜欢她。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《王老师》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《王老师》作文，仅供参考，大家一起来看看《王老师》吧