下面是文案网小编分享的《我是白痴》作文 我是白痴主要内容文案，以供大家学习参考。
《我是白痴》作文 我是白痴主要内容文案：
这本书写了这样一个男孩。一个叫彭铁男的小男孩，天生智力有障碍，智商只有70。他和那些健康孩子在一起上学，于是有些孩子嘲笑他，大家都管他叫“白痴”。他让妈妈和老师感到为难，而他自己却成天乐乐呵呵……
《我是白痴》是一本令人感动的书。今天，我也被感动了一次。
这本书写了这样一个男孩。一个叫彭铁男的小男孩，天生智力有障碍，智商只有70。他和那些健康孩子在一起上学，于是有些孩子嘲笑他，大家都管他叫“白痴”。他让妈妈和老师感到为难，而他自己却成天乐乐呵呵……
这本书看上去很幽默，嘻嘻哈哈的，却蕴含着深刻的道理——大家都是平等的人，不能去嘲笑身体或智力上有缺陷的人，而应该更加去关心他们、爱护他们、帮助他们。品德上有缺陷的人才是真正可悲的。
《我是白痴》作文 我是白痴主要内容文案：
寒假里，老师布置了一项作业，是让我们看完课外书后，给你所喜欢的一本书里的主人公或是作者写一封信。于是，我就看了一本《我是白痴》这本书。看完后，我就给《我是白痴》里的主人公彭铁男写了一封信，同时也装饰了我的信。
没想到，开学初，老师录用了我的作品。但老师还是要求我能修改一下这封信的插图。于是，我就拿回家，又重新画了一遍。当我要把那篇作文抄上去的时候。妈妈叮嘱我说：“千万不能写错字，否则就前功尽弃了，主要是写错了，就影响了美观了。”因为之前我在抄作文的时候，有好几次都是写错字了，我还被妈妈批了一顿。因此，这一次，我算是小心翼翼地抄，可是，我抄着抄着，我又写错字了。妈妈又劈头盖脸地批评了我一顿。她说：“为什么这么不用心？不是跟你说过了，要百分百的用心的吗？这只能怪你平时的习惯不好，老师叫你们抄写词语的时候，你经常抄错，就是对你说了，必须要有好的习惯，你自己看着办吧！我没有办法，只好把那个错字用透明胶弄掉，再在上面画了一点图案。尽管这样弄，可还是遮不了刚才的“污点”。
哎！我现在才明白用心去做一件事，是多么重要呀！
《我是白痴》作文 我是白痴主要内容文案：
1我每天都特别迷糊，特别糊涂，丢三落四，长得脑袋跟摆设似的，唉，还笨的要死。2有时候我一照镜子，一看镜子里的人，唉。把自己吓一跳。好丑……3不停告诉自己要学聪明，可就是学不来，笨诶！！4常告诉自己在关键的时候要敢冲上去，不要退缩哦！！5真希望自己能变一下，变得完美一点儿，上天会可怜我吗？？6常常自问自答，自言自语，像个小疯子。7我的外号是精神病院院长，自称是弊害型人类，所以你们了解我是什么样的人了，是吗？（唉……我不过是有一点点疯癫啦）8想笑的时候永远大声笑，淑女的形象永远不是我，想哭的时候，忍着不想让泪掉下来，心情不好的时候，就很想大哭一通。9对于我，我了解，反正就是傻，笨，丑……10我明知道自己是个缺点数不过来的人，可还是很“宽容”的接受了自己，怎么样，我是不是很大度？
《我是白痴》作文 我是白痴主要内容文案：
我叫蔡铭翰，今年九岁。是一个活泼好动的小男孩。爱好玩电脑。
我的个子不高，一年四季留着小平头，我的头发乌黑发亮，眼睛炯炯有神。小小嘴巴，能说会道。
我的性格是喜欢搞笑。有一次，在小桔灯教室里，有两个男生不知为啥，扭打在一起，怎么也劝止不了，他们你抓住我的衣服，我抓住你的头发，谁也不让谁。这时，我赶紧拿起一本书当话筒，大声说道：“大家注意了！注意了！世界大战爆发了，英国和法国发生战争了，正在激烈的开火，大家快来看啊！”同学们听了我的话，都哈哈大笑。这时，程老师走进来，脸上也露出了笑容，那两个男生也笑起来，但就是不放手，程老师说：“都发生世界大战了，你们还不松手吗？”同学们又哄笑起来，他们在笑声中松开了，回到了自己的座位。程老师笑着对我说：“你可以去当中央新闻主播了！”
我还爱帮助人。有一次，小桔灯学校老师组织我们去春游。我看见老师背着一桶纯净水很吃力，连忙叫上陶子阳一起帮老师背水，我们费了好大的劲，终于把水背到目的地，老师表扬了我们，还送给我们一人一个玩具风扇。我心里美滋滋的。
不过，我也有缺点，比如上课爱动。
这就是我，你们喜欢我吗？如果愿意的话就和我做个朋友吧！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《《我是白痴》》作文的经历，对《《我是白痴》》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《我是白痴》》作文呢?下面是小编收集整理的《《我是白痴》》，希望对大家写《《我是白痴》》有所帮助