下面是文案网小编分享的小老鼠摘苹果作文 小老鼠摘苹果看图写话文案，以供大家学习参考。
小老鼠摘苹果作文 小老鼠摘苹果看图写话文案：
一天，阳光明媚，贪贪和心心带着一块木板去悬崖边摘苹果。
他们来到悬崖边，看见对岸的苹果树上结了红彤彤的苹果，贪贪和心心馋得垂涎三尺。心心对贪贪说:“贪贪，你压住木板的这头，坐在悬崖上，我在木板的另一头摘苹果，这样我们就能饱餐一顿了!”贪贪放下木板，紧紧压住木板的这头，心心小心翼翼地走上木板去摘苹果。心心说:“压住压住，我马上摘到了。”它伸出手摘下了一个又大又红的苹果。
贪贪想:我压住了木板的这头，如果我不压，心心能摘到苹果吗，这个苹果应该给我。”于是它迫不及待地说:”把苹果快快给我!”心心听了贪贪的话，不服气地想:“这个苹果是我摘的，我干嘛给他呀。”于是它紧紧抱住苹果，不同意地说:“这是我摘的，当然是我的。”贪贪气急败坏地追过去想抢这个苹果，却没发现木板已经变得摇摇晃晃了。
只听见“嘭嘭”一声，两只老鼠摔下了悬崖，粉身碎骨……
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一天，阳光明媚，两只小老鼠在一片绿油油的草地上玩耍。一只小老鼠叫做兰兰，另一只叫做玲玲。两只小老鼠玩着玩着，看到河那边有一棵高大的苹果树，上面结满了许多红彤彤的苹果。它俩不约而同地说：“哇，这么多又香又甜的苹果，我好想尝一尝，可是，怎么才能摘到苹果呢？”它们想吃苹果，就坐下来一起商量怎样才能摘到苹果。
兰兰想了想，说：“你从这边跳到那边去，不就行了。”玲玲听了，摇摇头，说：“不行，那样太危险了，如果跳不到，就会掉进河里淹死的。”兰兰说：“那该怎么办呀？难道我们就没办法摘到苹果来尝一尝？”玲玲想了想，看到远处有一条竹竿，高兴地说：“兰兰，我知道了，我们到那边把竹竿抬过来，放在这里做一条桥，这样，就可以走过去摘苹果了。
”兰兰兴奋地说：“太好啦，我终于可以吃到又香又甜的苹果了！”它们抬来竹竿，放在上面，可惜竹竿太短了，兰兰和玲玲又坐下一起商量怎样才能摘到苹果。最后，它俩决定让兰兰站在一头压住，玲玲去摘苹果。玲玲摇摇晃晃地走着，走到中间，竹竿摇了摇，玲玲连忙说：“压住，压住！”兰兰使出了很大的力气才把竹竿压住了。
玲玲摘到苹果时眼珠子一溜，想：竹竿太短，只能摘到最近的一个苹果，要是给兰兰吃，那我吃什么？不如自己吃掉。兰兰看见玲玲要咬苹果，赶紧说：“快，快给我！”兰兰边说边跑去抢玲玲手里的苹果。竹竿没人压住，兰兰和玲玲就掉进河里淹死了。竹竿和苹果也掉进河里了。
这个故事告诉我们：好东西要和同伴一起分享，不能独吞，否则，会造成严重的后果。
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小老鼠摘苹果(200字作文)
小老鼠摘苹果_200字
一个晴朗的早晨，小老鼠小明和他哥哥去摘悬崖对面的苹果。
兄弟俩可聪明啦，他们特意扛着一根结实的树杆当作桥带去了。兄弟俩到了悬崖边上，小明叫哥哥压住桥的一端，自己则小心翼翼地走向另一端去摘苹果。
小明刚把第一个苹果摘下，哥哥就兴奋地跳了起来说，＂快把苹果给我！＂话音刚落，他们的桥像长了翅膀一样的飞了，然后，兄弟俩也摔下了悬崖
这个故事告诉我们，团队合作要分工明确，共同努力，配合默契，不能有一丁点的不和谐。
二年级:哲轩
小老鼠摘苹果作文 小老鼠摘苹果看图写话文案：
阳光明媚的一天，鼠弟弟发现一座悬崖上长着一棵树，树上长满了又大又红的苹果。鼠弟弟看见了，馋得口水直流，他连忙把这个消息告诉了他的哥哥。于是，他们扛着木板兴高采烈地走在了去摘苹果的路上。
他们来到了悬崖边，鼠弟弟对鼠哥哥说：“我比较轻，我来摘苹果吧！”鼠哥哥无可奈何地说：“好吧！”于是，鼠哥哥就使劲了九牛二虎之力坐上去压住木棍。鼠弟弟小心翼翼地跳上木板，等他快摘到的时候，开心地说：“快摘到了压住压住。”鼠哥哥再也忍不住了，说：“快点！快点！”鼠弟弟说：“知道了！”
鼠哥哥看到鼠弟弟摘到了又红又大的苹果心里乐开了花，就迫不及待地扑上去。鼠弟弟捧着苹果手往前伸，飞快地往前跑去。
只听见一声“救命呀”鼠哥弟俩就掉进了悬崖里，老鼠俩后悔莫及、、、、、、
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《小老鼠摘苹果》作文吗？以下是小编收集整理的《小老鼠摘苹果》，仅供参考，欢迎大家阅读《小老鼠摘苹果》。