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朋友(1)作文 朋友1和朋友2有关联吗文案

2023-03-16 三年级作文 类别:状物 1000字

下面是文案网小编分享的朋友(1)作文 朋友1和朋友2有关联吗文案,以供大家学习参考。

朋友(1)作文  朋友1和朋友2有关联吗文案

朋友(1)作文 朋友1和朋友2有关联吗文案:

芦荟身上带着尖尖的刺,可能是它太害羞了,生怕别人碰它,才让自己裹上了一层厚厚的绿衣裳。时不时,芦荟的嫩芽就会探出小脑瓜,看看周围是不是很安全,再慢慢的生长。芦荟的叶子一片挨着一片生长,它中间好像有个东西一直支撑着,好让它可以笔直地站在那儿,就像一个个战士一样坚守自己的岗位,连大风都压不倒它。芦荟还真是一个可爱的植物朋友。
芦荟的颜色很有规则。它支撑的东西都是淡绿色,到叶子那儿是深绿色的。根上面的叶子却是由黄到嫩绿色。
芦荟的气味有点古怪,因为它叶子外面的气味有点淡淡的香味。叶子里的果肉却是有股酸酸的气味。
这就是芦荟,那么独特、可爱的芦荟。(黄诗彤)
往我家这窗台上望一望,上面正摆着几盆芦荟。芦荟全身绿油油的,仔细一看,上面偶尔会有一些小白点儿,两边还长着一连串小刺呢!芦荟的果肉非常的饱满,一只挨着一只,就像大家围在一起开派对,而且越往下肉就越多,刺也就越大。芦荟的气味很特别,它没有茉莉的芬芳,也没有玫瑰的娇艳,但它的果肉中有一种淡淡的清香,里头还带着一点苦。
芦荟很好养,我不用每天给他浇水,因为芦荟抗旱,把它拿出土放几个月也没事。
芦荟还可以食用,但只有五种芦荟可以安全食用。更重要的是,它可以消炎,当我被蚊子咬时,用它的汁一抹,马上就会舒服一些。
我爱芦荟,它虽然普通,但它作用很大,它是我最喜欢的植物朋友。(林夏楠)
远远望去,桃树枝上放佛站着一位位仙女。一阵微风吹过,树枝上的仙女就开始翩翩起舞。
走进一看,这些仙女们又变回了千姿百态的桃花。它们有的才展开了两三片花瓣儿,像害羞的小姑娘。有的花瓣儿已经全展开了,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形。有的花骨朵儿胀鼓鼓的,像一个个可爱的小彩蛋。
桃花的颜色也是各种各样的,有淡粉色的、桃红色的、深红色的……除了这种一个颜色的,还有两个颜色组合成的,比如白色和深红色,白色和桃花色等等。
桃花姿态万千,还带着一股淡淡的清香,真是好闻极了!(王佳莹)
从远处看,桃花就像一堆粉红色的雪。一阵微风吹来,一些“雪”便掉落到地上。有些被小孩子拿起戴在头上,成一个发卡,换来了小孩子们开心的笑脸。有些便在风中打滚,像是春天里的小精灵。再走近点儿,你会发现,桃花的姿态很多。有的已经绽开了花朵,露出了细细小小的花蕊,像一个小姑娘的睫毛。还有一些桃花只长出了两三片花瓣,不过还是很美。有的还是小花苞,饱胀得马上要破裂似的。还有的朝着天空;有的却低下了头,好像不想让别人看到它的脸。桃花可真是姿态万千啊!
这就是我喜爱的植物朋友——桃花。(杨子墨)

朋友(1)作文 朋友1和朋友2有关联吗文案:

朋友究竟是什么? 朋友是在你困难时,为你挺身而出的人; 朋友是在你摔倒时,把你扶起来的人; 朋友是在你伤心时,跟你一起解开心结的人; 朋友是在你流泪时,为你擦干眼泪的人; 朋友是在你孤独时,陪伴你的人; 朋友是在你生病时,为你买这买那的人。 朋友就像海边的白鸽,为你唱出欢快的歌声; 朋友就像沙滩上的贝壳,为你讲出好听的故事; 朋友就像餐桌上的红酒,帮你敞开心扉; 朋友就像你手中的笔,为你记下一年又一年的友情。 如果你有朋友,请珍惜他; 如果你没有朋友,请寻找他。 让我们一起行动吧,为孤独的老人,生病的孩子, 穿上贴心的棉袄,找到最好的朋友!

朋友(1)作文 朋友1和朋友2有关联吗文案:

一片叶子,落了,无人知晓。
一个人,没了,无人哭泣。
一朵花,谢了,无人关注。
一只鸟,去了,无人可怜......
但是,有的情谊是多么美好,多么纯真!
孔子曾说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞损矣”
之间的情谊是天长地久的,比母子情感更细润,比父子之情更严肃。
树枯了,叶子落了,别人不在意,在意。
花谢了,草黄了,别人不在意,在意。
好是可以遮风挡雨,为他的同伴着想,有难同承担,有福同分享。
在你寒冷时是一个火炉;
在你炎热时是一个冰炉;
在你开心时让你更加快乐;
在你伤心时让你开怀大笑;
在你寂寞时会让你不再孤单。
之间是多么美好,它的情感是多么纯真,是最真实的!
有真好!

朋友(1)作文 朋友1和朋友2有关联吗文案:

有一个森林,森林里住着一只小松鼠。在森林的前面有一个小池塘,小池塘上漂着几片荷叶,还有一棵枯萎的大树倒在河里。
有一天,小松鼠走出了森林,到河边去洗脸。突然从水里冒出一张绿油油的脸来,小松鼠吓了一跳,问:“你是谁?”它说:“我是水里的歌唱家小青蛙。”这时,青蛙的肚子咕碌碌地叫了起来,小青蛙说:“我还没吃早饭呢!”说着,小青蛙跳进水里,不一会儿就捉了几条鱼,很快就吃饱了。小松鼠说:“我到河里来跟你玩怎么样?”说着就跳了进去。由于小松鼠不会游泳,所以就溺水了,小青蛙赶紧跳进水里把它拉上岸。小松鼠感激地说:“谢谢你,小青蛙”。
从此,它们俩就成了亲密的好朋友。


结语:《朋友(1)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《朋友(1)》供大家参考,我们一起来看看《朋友(1)》作文应该怎么写吧!