下面是文案网小编分享的说说我的姓潘作文 文案，以供大家学习参考。
说说我的姓潘作文 文案：
“赵钱孙李、周吴郑王”这些普普通通字，在百家姓里就成了你我姓氏的代码。今天，我也在这里说说我的姓——潘。
潘字看上去挺复杂的，但我们先看看这个字的构架，其实挺有意思的。左边有水，右边上面有风，下面有田，中间有米。再联想一下，小河流水潺潺，微风习习，阡陌纵横，稻谷飘香。是不是农耕时代一幅美丽的田园山水画，所以我的姓难道不是“小康生活”的写照吗？
再说说潘姓的来源吧！相传舜帝时期就有的这个姓氏，现在潘氏族人可以说是舜帝的后代。也有说是起于“姚”姓，也有说是起于“羋”姓，那前段时间电视里热播的“羋月传”和我们还有亲戚关系？潘姓发源于湖北，后流入山东，湖南。听爷爷说，我们祖上就定居于山东，看来我也是异乡人。潘姓在百家姓中排名43，有八百万人口，分布全国各地，也算大姓了吧！
最后说说潘家的名人，不知为什么？那些编故事的人总和我家老祖宗过不去，一些书籍传说，总把潘家人写得不好。其实，我们潘家名人挺多的。文有西晋诗人潘安，他不仅是著名文学家，还是个颜值很高的帅小伙，不是有句话叫“貌如潘安”吗？武有三国时期吴国著名将领潘璋，他不仅随吴国先祖孙坚南征北战，而且生擒三国武神——关羽。北宋名将潘美，就是《杨家将》里潘仁美的原型，其实他并不是奸臣，反而战功卓著。现代潘家的名人就更多了。革命家有我国隐蔽战线和统战工作的著名领导人潘汉年，科学家有被称为现代会计之父的潘序伦，商界有SOHO董事长潘石屹，文化界有著名画家潘天寿，演艺界有影音潘虹，小品艺术家潘长江，体育界有九球天后潘晓婷。
其实姓氏只是我们的一个代码，父母给的，谁也改变不了。不管我们姓什么，只要我们有崇高的理想，不断进取，谁都可以为国家，为人民做出自己的贡献，你说对吗？
说说我的姓潘作文 文案：
我姓潘，名欣怡，长得挺漂亮的，头发黑黑的，弯弯的眉毛下面长着一双小眼睛，妈妈经常说我的眼睛小，我说：“别看我的眼睛小，可聚神了，而且我眼里的世界也精彩着呢！”我稍高的鼻子下面有一张不爱说话的小嘴巴，都上三年级了，可我还是不敢和大家大声说话；上课的时候，老师提出问题，我因为怕说错被别人笑话，也不敢举手，为此我非常苦恼。老师和爸爸、妈妈都在鼓励我，为我加油。我也暗暗下定决心：我一定要克服胆怯，大胆、自信地与人交流。我的兴趣爱好可多了，有游泳，有画画，还有看书，其中我最喜欢画画了。一有时间我就拿起画笔专心致志地画了起来，有时都会忘记吃饭。我的学习成绩一般，常常得“良好”当然也有时候会考“优秀”或是“及格”。每次我考得不好，就会被爸爸、妈妈找来教育，然后就是禁止看电视，直到考好为止。我的优点是爱读书、写作文，二年级的时候我的作文还发表在《新语文学习》和作文网上了呢！当然我也有缺点，那就是看书、写字时不注意保护眼睛，所以早早地就戴上了小眼镜。我的自画像画完了，你看后喜欢我吗？如果喜欢我的话就来和我交朋友吧！
说说我的姓潘作文 文案：
我的名字叫潘庆怡，是名三年级的小女孩，好多人都叫我“番茄”。
我很可爱，有一张娃娃脸，我的眼睛大大的，笑起来有两个小酒窝，但我最不喜欢的就是我的嘴巴，我的嘴大大的，很丑！有时候我就想，我要是有一张樱桃小嘴那该有多好啊……我每天如一日都扎着一个马尾辫，因为我觉得很清爽，而且我属马，扎着一个马尾辫就感觉有一个马尾巴在后面一样。我很瘦，妈妈经常叫我“小瘦猴”呢！我的皮肤黑黝黝的，爸爸说我是太阳晒的，但妈妈却说：“你就是个天生的小黑猴子！”
我有些凶。班上好几个男孩子，一看见我撒腿就跑，我问他们：“为什么一看见我就跑？”结果，他们异口同声的回答：“因为你很凶，而且就会打男生，看到你不跑才怪呢！”然后转头就跑掉了。
我很喜欢运动，特别是舞蹈。我从上幼儿园小班的时候就开始学跳舞，直到现在还是在学。因为跳舞让我的站姿更优美。
我也非常喜欢跑步。每天，只要说我自己去上学，就会跑着去，并不是怕上学迟到，而是我觉得凉风吹来，跑得感觉真爽！
我还有一个运动爱好，那就是跳绳了，我每次子要一有时间，就会拿起我的长绳，出去跳绳。嘿嘿……我和同学们一起努力，还拿过年级组第一名呢！你我是不是很喜欢运动啊！
这就是我——一个天真可爱，喜欢运动的小女孩。
说说我的姓潘作文 文案：
潘老师，是我们的语文教师，也是我们班的班主任。
她很美丽，五官精致，一双明亮的眼睛是那样炯炯有神，鼻子高而挺拔，一头如瀑的秀发乌黑飘逸。在美丽的外表下，她有一颗善良宽厚的心，对学生亲切随和，讲课时循序渐进。第一印象就能感受到她是知识女性。
在教育方面，他对学生谆谆教诲，耐心指教。
记得有一次上课时，我把手伸进抽屉里想摸摸我那漂亮的新钢笔。“杨清韵，你来回来这个问题。”一声严厉的叫喊，顿时让我惊慌失措，我不知所措地站起来。“下课到我办公室来。”一堂课在恐慌中度过。下课了，我心惊胆颤地来到办公室，等待那如雷贯耳的训斥。“怎么上课做小动作了？不专心听讲，能学好知识吗？下不为例，要多发言，多思考，听进去了吗？”老师温和的
话语如春雨般的滋润着我。“我一定改正。”面对这样的好老师，我怎能再犯错？
潘老师，您真是个好老师，我永远爱您！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《说说我的姓潘》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《说说我的姓潘》作文呢？以下是小编整理的《说说我的姓潘》，仅供参考，希望能够在写《说说我的姓潘》上帮助到大家