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丹顶红作文 鹤顶红金鱼文案:
丹顶红
作者:方法作文上67班熊茂伊
现就读于云塘小学三年级177班
我最喜欢的动物是丹顶红,虽然它没有熊猫那么珍贵,没有猴子那么聪明、灵敏,没有兔子那么可爱,但是它很美丽。今天,妈妈买了一些丹顶红,放在鱼缸里。这些丹顶红很有趣,把我都吸引住了。
丹顶红的全身是白色的,像雪花一样白,身体有十厘米长,它头顶上有个红色的肉冠,真像一顶红帽子,难怪它叫丹顶红呢!它的眼睛大大的,鼓鼓的,像两颗闪闪发光的珍珠呢!它睡觉的时候,眼睛是睁开的,这是为什么呢?哦,原来是它没有眼皮,所以才睁开眼睛的啊!丹顶红的嘴巴总是一张一合的,张开的时候,嘴巴像个字母O;合拢的时候,像一条线。它还经常吐泡泡呢!丹顶红的鳍一共有五片,鳃这里有两片,这是它可以游动的法宝,像两个船浆。腹这里也有两片,背这里只有一片是用来控制平衡的。丹顶红的尾鳍像大大的扇子。
丹顶红在鱼缸里一动也不动,好像是睡着了,我碰了一下鱼缸,它就像箭一样的穿来穿去,生怕有危险,有时它们围在一团,好像在说悄悄话呢!有时它们分开,像自由自在的散步,有时它们追追跑跑,好像在玩游戏呢!
有一天,我拿鱼食给丹顶红吃,我抓了一大把放到鱼缸里,
它们马上津津有味的吃起来了呢!我开心地笑着。这时候,妈妈从厨房里走出来,看见我的举动,马上拿起勺子,把鱼食捞起来,说:“不能放这么多!”我好奇地问:“为什么?”妈妈说:”因为你放得太多了,它会撑死的。”“原来是这样啊!”我说。从此以后,我每天放两颗鱼食。
丹顶红真有趣!
(指导老师:戴丽君
评语:运用了欲扬先抑的开头方法,发挥了联想,运用比喻的修辞手法将丹顶红的外形特点刻画得入木三分,运用拟人和排比等修辞手法将丹顶红的生活习性描写得生动有趣,好极了!)
丹顶红作文 鹤顶红金鱼文案:
“丹顶红”全身都是白色的,像一捧雪。身子差不多有七八厘米长,胖胖的,像一个小球。上面还有许多鳞片,在灯光的照耀下,像闪闪发光的银片。“丹顶红”的头圆圆的。最引人注目的是它头顶上有一块火红色的东西,像一朵盛开的鸡冠花,像一个皇冠,还像一簇火苗。
“丹顶红”的嘴巴很小,很圆。嘴巴边上的鱼鳃,一鼓一鼓的,十分可爱。鱼鳃那里有对小巧玲珑的鱼鳍。“丹顶红”的两旁有两片鱼鳃,像两把小扇子。它的尾巴非常薄,像真丝。“丹顶红”在鱼缸里一动不动,好像睡着了。
可是,你只要敲敲鱼缸,它就会立刻逃到角落里。
有时它会和自己的好伙伴互相追逐,互相嬉戏;有时它自己一个人,在水草中穿来穿去,好像在悠闲地散步,但我觉得它应该是想得到苗条的身材,为了减肥而在运动;有时它在自己的地盘里细细品尝着自己抢来的食物,非常安静。
我喜欢小动物,更喜欢我家的那些可爱金鱼!!!。
丹顶红作文 鹤顶红金鱼文案:
丹顶红,顾名思意,就是冠非常红啦。这不,妈妈在花鸟市场给我买了三条丹顶红放在鱼缸里那些丹顶红像磁铁一样把我给\"吸“住了。丹顶红的身子是白的,大约有5厘米长吧,椭圆形的,鱼肚子上还有许多鳞片,像一个个小小的飞镖一样。丹顶红的头有点像一个锥形,头的肉冠像皇冠,像一团火,又像一朵怒放的花儿一样;腹部有两片鳍像两片叶子,它的嘴巴大大的,像一个毛笔一样。它们的嘴一张的,仿佛在说:\"小主人,我饿了,快给我点吃的吧!有时候丹顶红在鱼缸里一动不动,好像在睡觉,可是只要碰一下鱼缸,它们就会在鱼缸壁上心神不安地飞快地游来游去,总觉得周围有危险。有时候它们机在一起,好像在说悄悄话;有时候在互相追逐,仿佛在赛跑。这就是丹顶红,我觉得它既机灵,又可爱。你觉得呢?
丹顶红作文 鹤顶红金鱼文案:
今天上课时,李老师搬来了一只透明的圆形鱼缸,里面有四条小金鱼在欢快地游着,它们是李老师昨天从市场买回来的。李老师介绍它们的名字叫丹顶红,因为它们每一条的头顶上都长着一块鲜亮亮,红艳艳的圆疙瘩,就象戴了一顶小红帽。
丹顶红的眼睛又小又圆,身体扁扁的,全身长有四片薄薄的轻纱似的鱼鳍和履盖着细细密密的小鳞片。尾巴红红的犹如一团燃烧的火焰,又宛如是一朵怒放的牡丹。丹顶红很有趣。只要我用手轻轻一弹鱼缸,它们就会像受了惊吓的小兔子似的四处逃窜,但不一会儿感觉到没有危险了就会安静下来。
如果我伸出一根手指到水面上,它们就会像哥伦布发现新大陆一般争先恐后地一拥而上,拼命地啄我的手指,可当发现这不是美味的食物后便会扫兴离去。有时,丹顶红们会脑袋靠在一起,十分亲昵,好象在说悄悄话似的;但有时它们又似闹别扭,尾巴对着尾巴,谁也不理谁;还有时它们又似生气了,还会用头互相碰撞,好象在决斗似得。
瞧,多么可爱的丹顶红!。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《丹顶红》作文,希望在写《丹顶红》上能够帮助到大家,让大家都能写好《丹顶红》作文