下面是文案网小编分享的听见天堂观后感作文 听见天堂观后感100字文案，以供大家学习参考。
听见天堂观后感作文 听见天堂观后感100字文案：
有幸在xx电影院观看了《听见天堂》。
这部电影讲述了一位名叫米可的意大利男孩，因为一次意外事故，眼睛只能看见物体模糊的影子。根据法律规定，米可只好进了盲人学校。盲人学校的校长坚信自己的教育方法——只让学生学习纺织和接线，因为他认为，盲人不会获得自由。一次关禁闭，米可意外地发现了一台旧录音机，在唐老师的点拨下，他把兴趣转向了录音。后来，米可提出在校庆大典上表演录音话剧，得到了伙伴的支持，几经波折，在校庆那天，向父母们展现出了一个神奇的声音世界。
“千里马常有，然伯乐不常有。”唐老师那句“人有五个感官，你不过是眼睛看不见了，为什么要放弃别的器官呢？”就是因为唐老师的这句话让米可重新点燃了生活的希望，找到了属于自己的梦想。
小时候的我，有许许多多梦想，但，大多都随着时光流逝而渐渐消失。而米卡没有放弃梦想。他坚持他努力，最终实现了自己的梦想——做一位声音剪辑员！
梦想，要去努力实现。
听见天堂观后感作文 听见天堂观后感100字文案：
星期五下午第二节课，坐在三一班教室，和孩子们一起观看《海洋天堂》这部电影。这是一部让人感动的电影，在看的过程中我几次落泪，引得孩子们回头看。
电影讲述的是肝癌晚期的父亲和患孤独症的儿子之间的动人故事。大福虽然已经21岁了，但是他还像一个几岁的孩子一样，一切都需要爸爸照顾。爸爸最放心不下的就是：我走了，大福怎么办？他曾经想带着大福一起自杀，谁知儿子水性好，死不了。没办法，只有找一个能收留他的地方。爸爸找到了大福上学的学校、福利院、孤儿院、养老院甚至精神病院，不是不收留就是不合适。这让爸爸很是发愁，怎么办？这时候，每天陪爸爸在海洋馆上班的大福认识了杂技表演的小姑娘铃铃，铃铃是一个孤儿，她在杂技团是扮成小丑表演扔球。他是一个善良的小姑娘，她给大福画上小丑的脸、和大福聊天，教大福接电话。让我落泪的一个情节是大福在杂技团抱着几个球不让别人用，后来爸爸过来把球抢过来还给人家后，大福像受伤的动物一样嚎叫着，抱住爸爸并狠狠地咬住了他的手臂。那一刻，大福的话应该是：球是铃铃的，铃铃的球不要给别人。这是铃铃的球！后来，他悄悄地送给铃铃三个鸡蛋。
我自己也是母亲，大福的妈妈因为不能承受孩子的打击选择自杀对比爸爸十几年无微不至的照顾，在最后一刻想到扮成海龟来继续陪伴儿子，对这位平凡而伟大的父亲除了感动就是深深的敬意。如同电影里爸爸所说：不是每一个人都能承受有这样一个孩子的。看到爸爸为了大福能独立生活，让他自己开门、认钱、脱衣服、煮鸡蛋、坐车和拖地，并把孩子所有的衣服都缝上了：王大福血型B孤独症患者住址等等，不禁想：大福何其不幸患上了孤独症，但他又何其有幸遇到了这样一个父亲。我的孩子是正常的孩子，平时孩子的衣食住行都要操心，还要做作业、上辅导班，加上工作也要教孩子，有时会烦得不得了。看到爸爸教大福拖地，又急又气的样子，又看到孩子委屈地留下眼泪，我又禁不住泪眼朦胧了：生活就是这样，会让你气急败坏又无可奈何。所以，从这位平凡而又伟大的父亲身上，我懂得了坚持，懂得了担当，懂得了爱。爱就是付出，无怨无悔的付出。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
听见天堂观后感作文 听见天堂观后感100字文案：
今天，我们在看《天堂的颜色》
《天堂的颜色》讲述的是一个盲人小男孩在盲人学校里放假时，所有同学都陆续回到了温暖的家，只有他一个人等待爸爸来接，因为他爸爸迟迟不来，所以他怀疑他的爸爸嫌弃他，最后等到了爸爸来接他，可以跟爸爸一起回家啦，想到了生活的美好，有人爱，有人惦记。
回到了奶奶家，奶奶很爱他，带他去田野里抚摸每种植物，脸上显得那么幸福。这里让我感觉到手对于盲人来说是多面接触的桥梁。
最后，墨蔓从马上掉下河中的情景。为什么这个情景也会让我印象那么深刻呢？因为在墨蔓刚掉下马的那一刻，我一直在想他父亲究竟会不会去救他呢，他父亲一直以为他是一个累赘，他会不会就这样放弃他呢？在他犹豫的那一刻，就在我以为他不会去救时，他最后还是扑下水中，极力想救回他的儿子。也许，到了这个时候他终于发现他的儿子对他的重要性了。
这个电影让我们更深刻的认识到肓人的无奈，可怜的孩子，可怜的一家人，更让我感受到自己的幸福。
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《听见天堂观后感》时更加简单方便，下面是小编整理的《听见天堂观后感》，仅供参考，大家一起来看看《听见天堂观后感》吧