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欢天喜地，庆六一作文 欢天喜地庆六一串联词文案：
游戏规则是可五人玩，老师一放音乐同学们就围着四个椅子转，音乐一停，同学们要坐在椅子上，没有抢先坐上椅子的人就要退出比赛，最后的两个人可获奖。
看好了游戏规则，我就去排队了，等了好半天终于轮到我了。老师一放音乐，我们就围着椅子转，我心里还想着会不会退出比赛，音乐就停了，我们大家全都坐下来了，我也抢先坐在了椅子上。有一人退出了比赛。接着，就有一个高年级的同学拿走了一把椅子，现在是四个人的竞争了。当音乐再次响起，我们又围着椅子转开了，等音乐一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。当只有一把椅子的时候，我的心“扑通，扑通”地跳了起来。我发现我越来越紧张，越来越没有自信。可当音乐又一次响起的时候，我还是勇敢地跑了起来。音乐突然一停，我发现椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，赢了这场比赛。此时，我心里别提多高兴了！
这次庆六一游园活动真是有趣！每个小朋友都拿着自己的糖走出了校门。
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今天是，“六。一”儿童节，是我们自己的节日。早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六。
一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了民族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。
接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。
精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。
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这天早上，阳光照耀着大地， 校园里的花朵也显得格外的美丽，今天是六一儿童节，校园到处都是一片庆祝六一的气氛。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情 来到学校。看，校园里插满了彩旗，在微风的 吹拂下，彩旗在风中舞蹈，好象在和我们说; “祝你们六一快乐。”同学们排着整齐的方阵参加学校六一庆 祝大会，大会开始了，学校领导向我们表示节 日的祝贺，接着举行了一年级同学的入队仪式 ，从今天起他们就是一名光荣的少先队员了， 我真为他们高兴。在颁奖仪式上我和吴浩天代 表全班同学上台领奖。因为H7N9禽流感，今 年的六一大会没有去年热闹，但我还是很高兴 ，因为我被学校评为优秀少先队员和感恩教育先进个人。今年的庆祝六一活动虽然没那么热闹，但是对我来说这是一次难忘的庆祝六一活动。
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盼啊盼啊，终于盼到了我们自己的节日——“六一”儿童节。我们穿着校服，系着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
我一进校门，只见彩旗飘扬，彩球飞舞，锣鼓喧天，热闹极了，漂亮极了，校园四周都是愉快的气氛。
瞧!那边立着许许多多的牌子，牌子上有什么秘密呢?我马上跑过去看，原来是五溪每个地方的风景名胜呀!
活动开始了，我们坐在操场上观看表演。节目丰富多彩，有悦耳动听的大合唱，有充满激情的诗歌朗诵，有优美的舞蹈，内容是有关“五溪文化”的。我最喜欢的就是幼儿大班表演的《游子吟》，真是太精彩，太感人了!我们的小手掌都拍红了。
这真是我们快乐的“六一”呀!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《欢天喜地，庆六一》作文，希望在写《欢天喜地，庆六一》上能够帮助到大家，让大家都能写好《欢天喜地，庆六一》作文