下面是文案网小编分享的制作土电话作文 制作土电话时为什么要把绳子拉直?文案，以供大家学习参考。
制作土电话作文 制作土电话时为什么要把绳子拉直?文案：
妈妈说，她小时候经常玩“纸杯传话”的游戏。我好奇极了，纸杯也能传话吗？今天妈妈终于答应教我怎么做了，我高兴极了，迫不及待地想体验一下！
我们找来了两个纸杯和一根线，先将两个纸杯的杯底分别用牙签戳一个洞，再把线的两头从外向里分别穿进两个纸杯的洞里，然后再在两头打上死结就完成了！我很是纳闷，这么简单的东西能传话吗？
妈妈好像看出了我的小心思，立马让我把线拉直，我在这头，妈妈在那头，我们相隔足足有三米远！我把“话筒”也就是纸杯的口紧紧地贴在嘴边，妈妈则把“话筒”扣在耳边。我轻轻地对妈妈说：“今天中饭吃了什么？”妈妈笑了，她连忙对着话筒说：“吃了牛肉！”这话立马就传到了我的耳朵里！哇，好神奇呀，真的就像打电话一样，原来悄悄话是这么说的呀！
我们试了一次又一次，从近到远，声音也越说越轻，我可来劲了，停都停不下来。我发现每次声音传过来时，两个纸杯之间的那根线都在微微颤动，这是怎么回事？我问妈妈，妈妈说：“我们说的话就是靠这根线传播的。”我恍然大悟，原来如此呀！后来，妹妹也要和我说悄悄话，只是她很调皮，说话总是那么大声，那声音刺得我耳朵痛，但我们依旧玩得很开心！
没想到这一个小小的制作给我们全家带来了那么多欢乐，我好喜欢这个“话筒”。
制作土电话作文 制作土电话时为什么要把绳子拉直?文案：
“叮铃叮铃……”，上课铃声响了，女冯老师走进教室的时候脸上挂着神秘的微笑，她一进教室就兴致勃勃地对我们说：“今天我们来做一个小制作——土电话。”
材料很简单，只需要一根粗毛线、两个一次性纸杯和两粒纽扣就可以了。
开始工作了！我迫不及待地用一支笔尖最尖的铅笔往杯底“啪”地一戳，接着用线往杯底上的洞里穿，这时候我拿线像拿蛇一样拿不住，于是我用嘴把线抿了抿，线马上穿过！因为我想用纽扣固定在杯底，所以打结更困难，我用线在纽扣眼上随便穿了几下，接着胡乱打了几个结，好不容易打好了结，完工！
开始玩了！我先跟自己打电话，声音特别清晰。我发现在土电话里对自己说鼓励的话是个不错的例子。我又跟同桌玩开了，真好玩，我真喜欢玩。“你好，呀！家里失火！”在玩的时候，我偷看了人家一下，大家玩得可起劲了：看，姜上舟一直在笑；听，徐明逸自言自语说个没完；瞧，连冯老师也像着了迷似地。
小小土电话提高了我的动手能力，还增加了同学们的友情。
制作土电话作文 制作土电话时为什么要把绳子拉直?文案：
胡老师给我们发下了杯子、毛线、牙签，让我们做电话机。同学们像小鸟一样叽叽喳喳地讨论起来。
我们先用牙签分别在两个纸杯中间扎了一个小洞;接着把毛线从杯底穿过小洞，分别留出一点儿线头;最后，在线头系上一段牙签，这样线头就被固定在杯底。为了让土电话更漂亮一些，我用彩笔在杯子上画了一只坐在草地上的小猫咪，在天空飞舞的蝴蝶。一个美丽的土电话完成了。
我看了看别人，他们也都完成得差不多了。
我和屠诗雯把毛线拉直，打起土电话。她说“你好”!我在另一边听得很清楚。我们把毛线一弯，就听不见对方说了什么，我们玩得很起劲。
老师告诉我们：“当你对着纸杯说话时，纸杯就在震动。震动沿着毛线传到另一个纸杯上，另一个纸杯的震动引起纸杯内空气的震动，再形成声波传到对方的耳朵里啦!”
科学真是神奇啊!
制作土电话作文 制作土电话时为什么要把绳子拉直?文案：
今天下午我们上了一节科学课。主要讲的就是要我们制作一个土电话，这个电话是很久以前人们用的，明天放学回家，我就迫不及待地拿出了实验装置，准备开始做。
首先准备两个纸杯、两根火柴或者是两根牙签、和一根细长的线，最后还要一个钉子。
开始做，先拿出一个纸杯，再拿出一根火柴，和一个钉子，先把纸杯倒过来，接着用钉子在杯子底部的中间钻一个小洞，另外一个纸杯也是这样做。再用那根细线从纸杯的洞里面穿过来，然后把火柴绑在细线上面。另一个纸杯还是这样做，然后呢他们用的是同一根线拉在一起，拉一下，看看会不会断。
好了，开始玩了。我先把我的弟弟叫来，跟他说明的情况，他先在直播的另一头说了两个词，可是我却什么也没听到，我努力地回想老师说过的注意事，啊终于想起来了， 原来是线没有拉直。我们拉直了线。我和他玩得开开心心。
今天我把土电话带进了教室，当然很多同学也是做了，老师来了，他评价了几位同学的作品，有五位同学进入了评比，我也在里面。老师让我们再做一遍，我们做了，下课后我和同学们兴高采烈地玩了起来。
至于为什么总话筒里面连接一根细线，就可以听到对方说的话呢？原因就让我来告诉你吧，我们从纸杯说出的话震动了细线，细线通过震动到我们的耳朵里，然后呢我一听到就可以转移到听神经，到听神经，我们就可以听到了。
这就是我们今天做的实验。这是科学家们齐心协力研究出来的手机。
结语：《制作土电话》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《制作土电话》供大家参考，我们一起来看看《制作土电话》作文应该怎么写吧！