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《三袋麦子》续写作文作文 《三袋麦子》续写作文400字文案

2023-03-17 三年级作文 类别:其他 300字

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土地爷爷看小猪吃完了麦子,又背着一袋麦子来到小猪家。小猪看着金黄金黄的麦子,高兴地喊道:“太好啦!我又能吃到我最爱吃的白面馒头和烙饼了。”可是小猪转念一想,去年上半年我虽然饱了口福,但下半年只能饥肠辘辘地看着小牛和小猴尽情地吃着麦子。于是小猪决定把麦子分成两份,一份像小牛一样保存起来,留着慢慢吃,另一份则像小猴一样种下了地。小猪做好了决定后,告别了土地爷爷,约定来年再相见,小猪看土地爷爷走远了才开始神神秘秘地干了起来。
又过了一年,土地爷爷再一次来到小猪家,谈起去年那袋麦子,小猪高兴地说:“土地爷爷,请跟我来”。土地爷爷跟着小猪来到储存室一看,呀!麦屯里堆得满满的,小猪对土地爷爷说:“爷爷这都是我今年的收成,您带一些回家去吧!”土地爷爷慈祥地抚摸着小猪的头说:“你真聪明,真能干!”

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土地爷爷送给小狮子、小鹿和小鸟各一口袋麦子作为圣诞节的礼物。小狮子收到麦子,心想:我堂堂森林之王,别人送我麦子也理所当然的,想着,就将麦子一扫而空,好像几年没有见到麦子似的。小鹿收到了麦子,见到黄灿灿的麦子不禁流下了口水,但它一想到伙伴,就有了这样的念头,我将麦子煮成食物和大家一起分享,一定会很快乐,自已这样吃多没有意思呀,请它们一起来吃吧!于是,小鹿便请同学伙伴一起分享。小鸟看见饱满的麦粒,自言息语说:“这么好的麦子,一定是上等的麦种,我将这麦子种下地,等明年丰收,开个丰收party。 ”丰收晚宴上小鸟将土地爷爷请来,并表示感谢!大家开心的享受丰收的果实。晚宴结束了,土地爷爷教导小狮子说:“要懂得和大家分享。”听了土地爷爷的话小狮子惭愧地低下了头。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

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两年以后,土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家,敲敲门没人在家,又去了小牛家,还是没人,最后又去了小猴家,小猴也不在家。突然,土地爷爷听到小猴家后面的广场上很热闹,于是就过去瞧瞧是怎么回事。到那一看,啊!小猪、小牛和小猴正在那里给大家分麦子。于是,土地爷爷向一个老奶奶打听情况,,老奶奶告诉土地爷爷,他们这里干旱,庄稼都死了,大伙都没收成,肚子都吃不饱了,幸亏小猴它们这几年种了很多麦子,年年都是大丰收,家里储存了好多麦子,老奶奶边说边流下了感动的泪水。土地爷爷听了老奶奶的话,也被小猴它们感动了,他走上前去,拍拍它们三人的肩,开心地说,‘‘你们做得太好了,真是好孩子。’’土地爷爷也帮它们 三个一起发麦子。大家手里拿着麦子,嘴里不住地称赞它们是乐于助人的好孩子。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

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土地爷爷看小猪吃完了麦子,又背着一袋麦子来到小猪家。小猪看着金黄金黄的麦子,高兴地喊道:“太好啦!我又能吃到我最爱吃的白面馒头和烙饼了。”可是小猪转念一想,去年上半年我虽然饱了口福,但下半年只能饥肠辘辘地看着小牛和小猴尽情地吃着麦子。于是小猪决定把麦子分成两份,一份像小牛一样保存起来,留着慢慢吃,另一份则像小猴一样种下了地。小猪做好了决定后,告别了土地爷爷,约定来年再相见,小猪看土地爷爷走远了才开始神神秘秘地干了起来。
又过了一年,土地爷爷再一次来到小猪家,谈起去年那袋麦子,小猪高兴地说:“土地爷爷,请跟我来”。土地爷爷跟着小猪来到储存室一看,呀!麦屯里堆得满满的,小猪对土地爷爷说:“爷爷这都是我今年的收成,您带一些回家去吧!”土地爷爷慈祥地抚摸着小猪的头说:“你真聪明,真能干!”


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《《三袋麦子》续写作文》作文,希望在写《《三袋麦子》续写作文》上能够帮助到大家,让大家都能写好《《三袋麦子》续写作文》作文