下面是文案网小编分享的我的班主任老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的班主任老师作文 文案：
我的班主任老师姓李，我们都亲切的称她为李老师。
我们李老师是一位40多岁的女老师。她中等身材，一头短短的黑发，鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，随时都面带笑容，显得很有活力。
李老师教我们语文，她上课生动有趣，把我们一次一次的带入课文的意境。标准的普通话，有趣的故事，和蔼可亲的表情总让我们陶醉。她教书总是那么认真负责，即使生病了，也坚持上课。我们的作业她总是及时地批改，并跟踪改错。
李老师对我们的学习要求严格。只要有同学没完成作业，老师就会严厉地批评，并督促其补上该做的作业。有同学说粗话，老师会认真教育。有一次，周宁波没按路队走，我们班没得到流动红旗。李老师走进教室，表情由晴转阴，严肃地对周宁波说：“周宁波，由于你一人违反纪律，结果影响班集体的荣誉。你这样做是不对的……”周宁波满脸通红赶紧说：“知……知道了”。
李老师虽然对我们的学习很严格，但是在生活上却对我们更多的是关爱。哪位同学生病没上学，她都会打电话询问情况。等同学病好了，她会给这位同学补课。当我们考试考差了的时候，老师会帮我们找原因。如果发现谁的情绪不对，她就像知心姐姐一样，帮助我们排忧解难。当有同学考试考了全班第一名，她会高兴地表扬并提醒不要骄傲。对成绩暂时差一点的同学，她耐心辅导，并鼓励他们鼓起勇气，树立信心。
敬爱的李老师不但教给我们科学知识，而且教会我们做人的道理。我爱我的班主任老师。
我的班主任老师作文 文案：
她照顾我们就如照顾自己的孩子一样；她像园丁在呵护树苗一样，带领着我们长大；她在课堂上细心的教我们新知识，纠正我们点点滴滴的错误。她就是我们的班主任，杨老师！她可能外貌不是最美的，但她在我心中是最闪亮的明星！叮铃铃，叮铃铃......，清脆响亮的上课铃声响了，我们急忙坐到座位上，等待老师的到来。
这时，一个我们熟悉到不能再熟悉的身影从门口走了进来，某些在做小动作和窃窃私语的同学都老实了下来。那个熟悉的身影就是杨老师。她开始讲课了，每一个知识点都讲的清清楚楚，明明白白。记得有一次，杨老师突然提出了一个问题，全班只有一个人举手，而且回答时还是错的。
她不但没有生气，还更加仔细地讲了一遍。杨老师总是这样，只要我们有人还没听懂，就会一遍又一遍的讲解，直到我们懂了为止。杨老师很关心我们，她公平的对待每一个同学，从不会因为成绩好坏而偏爱或讨厌哪个。杨老师还特意准备了一些小礼品，只要你好的表现，就会得到积分卡，有足够多的积分卡，便可以把它们统统带回家。
这就是我的好老师，一个对我们呵护的好老师；一个认真负责的好老师―杨老师！。
我的班主任老师作文 文案：
我的班主任是袁老师，她知识丰富，教学经验足，年年被评为优秀教师，我为有这么好的老师教我而感到自豪。袁老师长长的头发卷卷的，随意地披在肩头。胖乎乎的脸上，总是挂着一丝淡淡的微笑。袁老师喜欢穿着漂亮的裙子来给我们上课。记得开学初那几天，我们班地面总扫不干净，课桌椅排得乱乱的，卫生工具也放不整齐，卫生老被扣分。袁老师看了没有批评我们，而是手把手动手教同学们怎么扫地，怎么对桌椅，怎么放卫生工具。后来，我们的教室变得整洁干净了，还被学校评为“洁美班级”呢！同学们天天坐在这样舒服的环境里认真地学习，真是一种享受！袁老师对同学们学习的要求特别严格。每当我们作业做得不理想时，就会要求我们重新认真地做一遍，粗心马虎的同学还会受到老师小小的惩罚。上课时，偶尔有同学做小动作或注意力不集中，袁老师就会停下来，用那双大眼睛目不转睛地盯着那位同学，直到他认真听讲为止！同学们都害怕接受老师的大眼睛“温柔的惩罚”，所以上语文课听得格外专心。同学们都很喜欢和尊敬袁老师，真希望老师能一直给我们上语文课。
我的班主任老师作文 文案：
我的班主任的名字叫梁红英，她有一头短短的头发，她的眼睛大大的炯炯有神，她有一副和蔼可亲的相貌。梁老师在上课的时候非常严肃，但她在下课的时候却主动的找同学来谈心。
老师她白天给我们上课，晚上给我们改作业，每周星期天去家访。她奉献出了无私的爱，如同我们的父母般，教给了我们很多很多的知识。梁老师她在我心目中就像一位辛勤的园丁，像一盏明亮的灯一样，照亮着我们弱小的树苗，培育着我们。
我一定会记住老师教我们的点点滴滴，不会辜负老师的希望，好好做一名少先队员。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家