下面是文案网小编分享的最难忘的一节课作文 最难忘的一节课作文600字文案，以供大家学习参考。
最难忘的一节课作文 最难忘的一节课作文600字文案：
我最难忘的一节课，是一节科学课。平常老师一提问问题，我就把头低了下来，因为我不想出洋相。但是这节课改变了我的作文。这节课老师让我们解释串联和并联电路。我还和往常一样把头低了下来，忽然科学老师叫了一声：“邵文杰。
”我还没有反应过来，就被拉了起来，我磕磕巴巴地解释了电路的串联和并联，赶快坐了下来。坐下之后，老师又提出了一个问题，这次我勇敢地举起了手。一连几次我都回答问题，这节课结束之后，我感到了我会勇敢回答问题了，我想说：“谢谢老师，是您让我能够勇敢地回答问题了。
”这节课让我非常难忘。
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在我的记忆中，我难忘的课有很多，就像天空中的星星一样，多得数不清。其中最宁我难忘的是那一“颗”。 这时，上课铃打响了。同学们安静地快速回到座位上。这节课我听得非常认真。这时，我的手觉得很“痒”，去弄同桌的笔盒。他愤怒起来，打了我一下。我不服气，也还他一拳，她继续打我，我继续还手。过了不久，事情就发展到了白热化的阶段。老师看见了，怒气冲冲的对我和我的同桌说：“何节，岑景成！你们两个在玩什么？是不是想抄书？”“我不小心碰到了他的笔盒而已！他就打我了！”我大声的争辩着。“”我不管你怎么样，反正挠乱课堂继续就不对！“之后的一节课，我再也没讲话，只是默默的沉思着。 这节课，我永远也忘不掉！
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在六年的小学生涯中，我上过许许多多的课，最难忘的一堂课是我们班上刚用多媒体的那一节课。
记得那是一周的星期一，我来到了教室，见了窗子安上了窗帘。黑板上方有一个屏幕，教室正中间有一个像吊灯的东西。老师介绍说：“这是等离子多媒体，我们等一下用它来上课我迫不及待地等着上课”。
“叮叮当”……上课了，我的心激动地到了极点。老师走进了教室。那一天是学《圆明圆的毁灭》，我怎样也想不出圆明圆毁灭之前是什么模样？老师触动了鼠标，不一会儿，大屏幕上出来了，金碧辉煌的宫殿、玲珑剔透、富丽堂皇的宫廷，仙境般的蓬莱瑶台……我看得入迷了，学课文有趣味了。
接下来是同学们小组自己展示。我们组热烈地讨论了起来，过了一组，又过了一组，到我们组了，我和另外几个同学一起到讲台上去展示。刚开始是，我的嘴巴怎么也说不出口跟刚才在下面讨论判若两人。我在心里鼓励自己，要像刚才一样说，于是，我可以大声地说句子了。
这节课进行挺顺利，不仅见识了多姿的风采，也锻炼自己的胆量，使我终身难忘。
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上课铃响了，老师面带微笑地踏上讲台。老师带来了两个大小不一，颜色不同的皮球，并告诉我们玩击鼓传球的游戏。我们高兴得手舞足蹈。老师先把我们分成两组，音乐一响，我们就开始传球，音乐一停，球落到谁的手上，谁就要唱歌。老师说完了游戏规则，有的同学欢呼起来，有的吓得目瞪口呆。 音乐响起了，前面的同学以最快的速度转身把球传给了我。我生怕要唱歌，接过球，猛地一转身，把球扔给了下一个同学。我们跟随着音乐一个一个地往后传，球再次从我身边掠过，幸好，有惊无险！我后面的同学大概是太紧张了，用力过猛，球就一下子从她的手上飞了出去，砸到一个同学的脸。哎呀一声，全班同学都哄堂大笑起来。 就在这时，音乐突然停下来。球最终落到了吴涤文的手上。教室里顿时热闹起来，有的给他出主义唱什么歌，有的给他呐喊助威只见他不停地用手抓脑门，头低得不能再低，脸涨得通红。过了好半天，他才缓缓地说：我要唱《鲁冰花》。教室里再次响了一阵欢呼声。接着大家随着吴涤文一起唱了起来，那个歌声真好听！ 这一节课真有趣，真令人难忘！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《最难忘的一节课》作文呢？以下是小编为大家整理的《最难忘的一节课》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《最难忘的一节课》有所帮助