下面是文案网小编分享的一把花雨伞作文 一把花雨伞 歌词文案，以供大家学习参考。
一把花雨伞作文 一把花雨伞 歌词文案：
一天中午，天空突然下起了倾盆大雨。猫妈妈站在家门口，手里拿着一把雨伞。她看见小青蛙蹦蹦跳跳过来了。猫妈发忙说“小青蛙，我把雨伞借给你用用吧！”小青蛙摆摆手说：“谢谢您，我不怕雨。”小乌龟慢吞吞爬过来了，猫妈妈忙说：“小乌龟，我把伞借你用用吧！”小乌龟摇摇头说：“谢谢您，我不怕雨。”小鸭子摇摇摆摆走了过来，猫妈妈着急说：“小鸭子，我把伞借你用用吧！”小鸭子扇扇翅膀说：“谢谢您，我不怕雨。”一只小公鸡跑过来着急地说：“猫妈妈，我都快成落汤鸡了，你能把雨伞借给我吗？”猫妈妈赶忙把雨伞递给小公鸡。小公鸡撑着花雨伞开心的跳起了雨中芭蕾。猫妈妈开心笑了。
点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
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今年春天，奶奶送我一把漂亮的小花伞。尼龙绸的伞面，摸上去很光滑。雨点滴在上面，会立刻滚落下来。伞面上由一块块红色、黄色和蓝色的三角形的布拼成，看起来鲜艳极了。伞面上还印着一只可爱的小白兔。奶奶说，因为我是属兔的，所以，她看见这只小白兔这么可爱就把伞买了下来了。你瞧，小白兔竖着两只大长耳朵，眼睛又红又亮，还有一只粉红色的小鼻子。它正笑眯眯地大口大口地啃鲜嫩的胡萝卜呢！伞面外圈，印着两圈美丽的小花，粉色的花朵，绿色的叶子均匀地排列着。伞的边缘是鲜红的荷叶边。撑开小花伞，它就成了一朵鸡冠花。最奇特的是，伞把儿像一个倒挂的大问号，下边还吊着一个绿色的小口哨。我一吹，它就发出清脆的声响。奶奶说，下雨天大家都打着雨伞，她找不到我，我一吹口哨她就知道我在哪儿了。每到下雨天，我都打着这把漂亮的小花伞出门，心里觉得很踏实。因为它代表了奶奶对我的关爱。
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雨下得越来越大，那粗大的雨滴落在地上发出啪啪的响声。李晓红却在教室外焦急地等着妈妈来接她。这时，李老师走过来问：“李晓红，你怎么不回家？”李晓红带着哭腔说：“老师，我没有带雨伞，回不了家了，只能等着妈妈来接我。”老师见了，连忙说：“晓红别哭，打我的伞回家吧。”她说：“不行，老师您借给我雨伞，那您用什么呢？”老师一边把雨伞塞在晓红的怀里一边说：“没事的，我家离这儿很近，跑两步就到了。”晓红激动地说：“谢谢老师！”
她接过雨伞，看着老师走在雨中的背影，心里涌起阵阵温暖。那雨滴一串串地落下来，好像在演奏《师爱生》这首赞歌。
老师是多么关心学生啊！
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一把把的小伞，
有花的，绿的，红的;
有上班的，有买菜的，有办事的。
学生们的伞，
很朝气，
蹦蹦跳跳地跑去学校，
雨水浸进了孩子们的凉鞋里，
斜风把细雨吹进了他们的衣服上，
可他们仍然快乐着，
不甘地向前追赶，
那是新时代的希望啊。
大人们的伞，
很正经，
他们要为国家办事情，
可不得马虎!
即使街边有悠扬的曲调传来，
即使马路旁大树被风刮倒，
他们也不能停息，
他们要抓紧时间，
在忙碌的21世纪，
成为撑起家庭的支柱，报效国家的栋梁，
那是本时代的努力啊。
老人们的伞，
很悠闲。
纵然年华老去，
但他们仍然在雨中寻找着生活的乐子，
雨里的空气真的更清新了，
他们站在街边和别的老人畅谈往事，
以雨为线索，
以快乐为起源，
追寻生命的真谛，
也许，他们不能干什么，
但是，
他们是伟大的巨人啊。
雨停了，
收伞了，
可我们的伞曲还在继续奏唱着。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《一把花雨伞》时更加简单方便，下面是小编整理的《一把花雨伞》，仅供参考，大家一起来看看《一把花雨伞》吧