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左转,右转作文 左转右转哪个优先文案

2023-03-17 三年级作文 类别:散文 500字

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左转,右转作文  左转右转哪个优先文案

左转,右转作文 左转右转哪个优先文案:

一直走,一直走,
生命的旅程在直走;
交叉的十字路口,
唯有你懂。
向左转,向左转,
雨后的落幕在左转;
学习的苦难历程,
唯若你懂。
向右转,向右转,
阳光彩虹在右转;
翱翔蓝天仰望白云,
唯之你懂。
累了,苦了,
迷茫的世界何去何从;
停息脚步忘之一切,
回头不仰望,心懂。
飘落的希望
恰似那洁白的棉花从天边飘落,点在灰黑色的大地上。印象中的雪总是那么美,它带着一种童话般的梦幻,一丝爱情的朦胧,还有一种难以言说的希望。
你触摸过雪吗?冰冷的它所带着的温暖你感受到了吗?它温暖了下一个秋,秋日里那田间随风摆动的麦穗便是最好的证明了吧。
四季笑颜
春风拂乱了百花,
花笑感动了你我;
春雨滋润了百草,
草长莺飞自在林间啼。
夏风拂乱了柳条,
柳条笑末知了叫;
夏雨滋润了荷塘,
潭中影鱼自在水中游。
秋风拂乱了百树,
百树笑末果子甜;
秋雨滋润了百农,
农田丰收,蛐蛐伴奏。
冬风拂乱了大地,
大地笑末天茫茫;
冬雨拂乱了山川,
山川沉寂,只为来年笑。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。文章前后连贯,形成完整的形象。

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我呼吸着清新的空气,沐浴着和煦的阳光,雨露与我亲热,春风与我相拥,亲情和友情将我围绕,意志和信念与我同行,希望为我指引前进的方向,梦想赋予我遨游的翅膀。我不曾登上过权力的顶峰,体会只手遮天的专横,我从未拥有过堆积如山的财富,享受一掷千金的快感,我每日都在为生活奔波,豪宅香车对我来说只是奢望。了解我的人说我是幸福的,他们说我拥有一切。
不了解我的人说我是可怜的,在他们看来我两手空空。我说我自己是贫穷的,却不是可怜的。贫穷的我没有大把的钞票去挥霍,但是我的身边却有着许许多多的人为我遮蔽风雨,让我总是沐浴在春风和阳光之中,因此我感到我就是一个富翁。上帝是公平的,它在每个人出生时恩赐给了我们同样的东西,亲情、友情、爱情;上帝是公平的,它赋予每个人用这些“免费”的东西去交换财富、地位、名望的机会;上帝是公平的,它将选择的权力交予了我们。
他只肯为我们打开左边和右边的两扇门,等待我们的抉择。奢华的装点,放荡的欲望充斥在左转的那扇门中,物质的欲望将人们的野心膨胀,他们放弃了良知,去掉了尊严,摒弃了亲情,为了遍地的金钱和无上的权力而疯狂。透过人群,我看到犹大独坐在墙角,忏悔自己的贪婪,出卖了自己的灵魂;我看到曹操独对空墙,懊悔曾经负尽天下人,满足一己私欲。
他们似乎已经醒悟,而更多的人还沉湎其中,为了心中狂野的欲望而不断冷漠地舍弃上帝的恩赐。推开右边那扇小门,一座小木屋出现在眼前。一家人围炉而坐,其乐融融,他们的眼中没有过多的欲望,只有温情和关怀,温暖着彼此。此时此刻,无需金钱,无需权力,只要一颗真心,用真心守住上帝的恩赐,它们是免费的,但是它们却是无价的,掺不得一丝的势利和欺骗。
两扇门等你选择,去舍弃,是“免费”的恩赐,还是金钱魅惑。伸出手,轻轻推开,生活将因此而改变。如果可以的话,朋友,在下一个路口,向右转。

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今天我终于知道了军训的艰苦。我们今天学习了许多本领,比如:敬礼、下蹲、稍息、立正和四面转发。前面几个动作,我做得都很到位,但是教练教我们四面转发这个动作的时候,我弄不清“左右”。第一次教练说:“向右转。”我很快的反应了,第二次喊:“向左转。”我也反应了过来,转对了。可是,最后一次叫道:“向后转,要从向右转!”我还没等教练说完,就从左侧转了过去。后来才反应过来,心想:为什么他们和我转的方向不同呢,大概是转错了吧!这是教练又说:“我们在转一次,记住要向右转,向后转。”我这才知道:原来是我转反了。顿时,我脸红了。
不知不觉,现在已经3点50分了。我心想:明天我不能再“左右”不分了。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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以前,我不知道怎样辨别方向,只听大人们说起。我只知道地图上的方向,地图上的方向是上北、下南、左西、右东。比如:在中国地图上,辽宁在中国的东边,广东在中国的南边,青海在中国的西边,内蒙古在中国的北边。
在实际生活中,不会辨认方向就容易迷路,比如:要是想去某个地方,在地图上知道应该往西走,在实际生活中又不知道那边是北,就到达不了目的地。为了不迷路,我决定要学会辨认方向。太好了!在爸爸的教导下我学会了辨认方向!爸爸说:太阳升起的,月亮落下的方向是东;太阳落下的,月亮出来的方向是西;中午太阳在正南方向;晴朗的夜晚,北斗星指的方向就是北。
我真高兴,我学会了辨认方向。在外出时,不用别人帮助,我也能分辨出正确的方向来!我也很自豪,因为我们班的大多数同学都不太会辨认方向,有时我还得帮助他们呢!。


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