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挖土豆
在我外婆的房后有一块地,地里藏着一地可爱的土豆。
星期天,我和外婆去挖土豆。我逮住土豆藤,一提,一串串活泼可爱的小土豆就冒出来了,带着泥,像是没睡醒的样子,可惜土豆是青色的,我好像听到小小的土豆在说:“小美女,我还没有长大,我是青土豆,你可别急着吃我,我可有毒的!”我再继续拔,又拔出一个“鸭子”,它对我说:“你看我挺着个大肚子,快生了一样,正是汁肥肉,快把我带回家吃吧!”我又拔到一个“大个头”,真够大的,我迫不及待地把它的衣服去掉,那嫩黄嫩黄的土豆肉真招人喜欢,要是把它洗净切成丝,再加上肉丝,一定会让我垂涎三尺的。
我喜欢外婆的家的那一块地,更留恋拔土豆给我带来的乐趣。
指导教师:刘守红
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清晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒。我和爸爸妈妈踏着清晨的阳光来到爷爷的“快乐农场”。放眼望去,整个菜园都展现在我眼前:韭菜吐芽、菠菜努嘴、黄瓜秧分叶、豆角苗破土、一片朝气勃勃的景象。 爷爷开心地告诉我土豆成熟了。我急不可耐,想马上挖出来瞧瞧。爷爷给我做了示范,只见他拔起土豆叶,挥起锄头,挖掉了一大块土。接着,他像挖乌龟蛋似的,找出了十几个“金蛋”。我一把抢过锄头,用力往下一锄,啊,不好,一个土豆被我锄成了两半,黄澄澄的土豆肉可怜地躺在地上,我有些沮丧。接下来我找得很仔细,挖的时候轻轻的,像捧“金蛋”似的小心翼翼,没有一个土豆再被我砸碎。 一个上午的功夫很快就过去了,我们拎着一袋土豆满载而归。
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挖土豆
郑鑫
在老家的这段时间里,我去抓田鸡,去捞鱼,还去爬了山,但让我觉得最有趣的就是挖土豆了。
首先,我跟着外公,扛着锄头,“嘿咻嘿咻”的爬到山顶,累得我满头大汗,我卸下了麻袋,把汗一甩,用抱怨的语气问外公:“怎么还不到啊?我都走不动了。”外公喘了一口气,累呼呼地说:“到了,到了。”说着,他把扛在肩膀上的锄头立在一旁,指了指一旁的苗子,说:“这就是土豆。”于是他蹲了下来,把苗子旁边的土轻轻刨开,顺藤摸瓜,一用力把土豆拔了出来,土豆旁边都是土,我把土一点点地除去,才看清楚了这个土豆的真面目,它外表泛黄,像一个玩偶,我对它爱不释手,轻轻地把它放进麻袋里。我也想挖土豆,于是学着外公的样子,摸着它的苗往下,用力一拔,连根拔起,是一个小不点,这让我越挖越有兴趣,于是,我和外公挖了一个下午,装了一麻袋。
这时,我抬头,看看火辣的太阳,在看看一麻袋的土豆,我笑了!
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今天天气真好,我、小彭阿姨和妈妈一起去挖土豆儿。
我们走啊走,走到泥土前面,拿起锄头挖了起来。阿姨先来挖,只见她双手拿着那沉甸甸的锄头在那里埋头苦干。没到十分钟,她就挖了满满一篮子的土豆儿。
该我挖了,我先举起锄头,但锄头太重了,我只好放下,小彭阿姨走过来,握着我的手,教我挖土豆儿。我挖啊挖,终于看到了点土豆的头,我就轻轻一挖,土豆就连着出来了。
。我们一共挖了两篮,就到河边洗土豆了。我们站在一块大石头上洗,清清的水冲啊冲,我们洗啊洗,把每一个土豆洗的干干净净。
我们又把土豆拿回家,做中午的土豆丝来吃。我切着土豆,我也烧火烧着土豆。中午该吃午饭了,我吃着我挖的,切的,洗的,烧的土豆,感到吃着很甜,心里也很甜。
结语:《挖土豆》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《挖土豆》供大家参考,我们一起来看看《挖土豆》作文应该怎么写吧!