下面是文案网小编分享的心胸宽广的谢诚雅作文 心胸宽广的人名文案,以供大家学习参考。
心胸宽广的谢诚雅作文 心胸宽广的人名文案:
谢诚雅是一个聪明,幽默,心胸宽广,乐于助人的女孩,只要别人一有困难,她就会竭尽全力去帮助有困难的人。
一次春游,大家玩了一上午,都很疲倦,这时候,谢诚雅看到我拎着书包走的很吃力,就跑过来帮我拎书包,向汽车走去,这时候,其他同学也三三两两,陆陆续续地向汽车走去,这时候,我和谢诚雅已经上了车,我和她坐在车上闭目养神,等着车子开动。等我睁开眼睛的时候,谢诚雅不见了,我的书包也不翼而飞。我非常着急,等到她回来的时候,我就不分青红皂白的把她骂了一顿,她知道事情的原委以后,很耐心地给我解释了一遍,很大度的原谅了我,我羞愧极了。
这就是我的同学谢诚雅,一个乐于助人,心胸宽广的女孩。
点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
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瞧!她高挑的个儿,一张白皙的苹果脸,弯弯的柳叶眉下是一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁上架着一副圆框眼镜,看上去既时尚又睿智,红红的嘴唇,笑起来露出一口洁白的牙齿,这大概就是传说中的“明眸皓齿”吧!再配上一头乌黑靓丽的长发,嘿!好看极了!她,就是我敬爱的语文老师——吴老师。记得刚升入三年级时,得知我们的语文老师是新来的,我满怀期待的盼望着能早早地见到她。“叮铃铃·······”随着上课铃声响起,新学期的第一节语文课就要开始了,大家都坐的端端正正,书桌上整齐的摆放着崭新的语文课本,我们怀着兴奋而又忐忑的心情迎接这位新老师的到来。只听“吱扭”一声,教室门被轻轻地推开,我们的新老师来啦!大家都七嘴八舌的小声议论着这位新老师,只见她不紧不慢地走到讲台上,清了清嗓子说道:“大家这是在欢迎我吗?如果是的话,请把你们的话放在心里,听我对你说······”’说完,还故意拖了长腔,好像还有话没说完似的,引得我们非常好奇。“我姓吴,大家以后可以叫我吴老师,当然了,如果你们要叫我吴姐姐的话,我也是非常乐意的。”“哈哈哈哈······”同学们都大笑了起来,就这样,我们的第一节语文课就在这么愉快的氛围中开始了。随着与老师相处的时间的增多,我发现吴老师不仅幽默风趣,而且还很平易近人。有一次,天气突变,外面刮起了大风,不一会儿就下起雨来,我在座位上一连打了好几个喷嚏,老师当时在讲台上批改作业,听到后立刻走到我旁边,亲切地问道:“是不是想感冒了,要不要紧?”“我穿的有点薄,感觉有些冷。”我连忙回答。“你等一下。”说完,老师转身走出了教室,过了几分钟,只见她右手端着一杯热水,左手手臂上搭着一件厚外套走进教室直奔我而来,“来,先把衣服披上,再把这杯热水喝了,现在已经是深秋了,早晚温差很大,一定要多穿一些。”说完顺手帮我把衣服披上,热水放在我的课桌上。做完这些后她就回到讲台上继续批改作业,我不敢抬头看她,因为此时我的眼泪正在眼眶里打转,老师这么关心我,我感动的连句谢谢也说不出来······从这件事开始,我已经下定决心,一定要跟着吴老师好好学习语文,用我优异的成绩来回报她!吴老师,谢谢您,您是阳光,温暖着我的心窝;您是蜡烛,燃烧自己照亮我的前程;您是灯塔,为我指明前进的道路。
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我在舞蹈团交了一个好朋友,名叫于诗苹,上五年级。她长得挺漂亮,头上经常戴一个黑色的发卡。
每次一见到我,她都会走到我跟前,笑眯眯地说一声:“陈佳迅……”,然后用双手摸我的脸蛋儿,有时把我的嘴巴挤得像个小鸭子嘴巴,我只能勉强对她露出一个“苦笑”,哈哈,我还觉得很舒服呢!
有一次,我们在少年宫排练舞蹈,我在表演小花还没长出来,还是叶子的时候,我的双手在头顶上本来应该是竖立着的,我却快要做成平的了。于诗苹姐姐就趁老师和别人说话的时候帮我摆正了。我在心里暗暗地说了一声:“谢谢!”
还有一次,我做跳的动作时手有点松。于诗苹姐姐就给我示范了一遍。哇!我有点惊讶,她是演羊的,做起小花的动作来却比我这个演小花的都好!
于诗苹姐姐帮过我很多忙,我真感谢她!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
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陈烨娴
她个子高高的,看上去微胖,肉嘟嘟的脸像刚出生的婴儿一般粉嫩,让人忍不住想亲一下。弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,好像会说话呢!
她幽默开朗,十分爱笑。每次一下课,她周围总是聚集着很多同学。她会和我们分享她喜欢的书,聊最近家里发生的有趣的事。如果你走进教室,见到一个女孩子正眉飞色舞、滔滔不绝地讲着话,那准是她了!每次说到有趣处,她自己总是先哈哈大笑起来。每当这时,周围的同学们也会被她逗乐。
她非常喜欢画画,美术课上总能看见她拿着画笔全神贯注地画画,常常连下课铃声都听不见。课后,同学们都跑去操场上玩游戏了,只有她还拿着画笔,静静地坐在花坛边画画,周围的热闹仿佛都与她无关。为此,她还得了个“小画痴”的称号呢!
瞧,这就是我的好明友,你们能猜出她是谁吗?
结语:《心胸宽广的谢诚雅》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《心胸宽广的谢诚雅》供大家参考,我们一起来看看《心胸宽广的谢诚雅》作文应该怎么写吧!