下面是文案网小编分享的我的老师（共作文 (我的老师)文案，以供大家学习参考。
我的老师（共作文 (我的老师)文案：
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。
我的老师（共作文 (我的老师)文案：
我的老师有很多很多，比如：张老师、董老师、楚老师^其中，我最喜欢的是我们的语文老师——小燕老师。小燕老师一年级时教过我们，二年级的时候去支教了，现在又是我们的语文老师，我深深的感受到有点庆幸。
这就是我们班的语文老师——大名鼎鼎的小燕老师。从那时起，小燕老师成了我心中最美的老师！
我的老师（共作文 (我的老师)文案：
我的老师有很多很多，比如：张老师、董老师、楚老师^其中，我最喜欢的是我们的语文老师——小燕老师。小燕老师一年级时教过我们，二年级的时候去支教了，现在又是我们的语文老师，我深深的感受到有点庆幸。 小燕老师的教法有一点点的不同，我们三年级第一次上语文课时，刚刚我还不知道是小燕老师，等小燕老师一走进来，我就很不可思议的笑了，小燕老师说：“我现在不会一点一点的教你们了，你们会读不会读又不管我的事，你们又不是一年级的小朋友了。”我心里想：对呀，我们现在都三年级了，难道还要去读一年级?我们都不是小孩子了，现在小燕老师来教语文，我一定要认真读书!本来鸦雀无声的三(3)班突然变成了吵吵闹闹的三(3)班了，我真的是很生气很生气，因为他们真的是太吵了，我根本听不见小燕老师的声音了，这时，小燕老师忍无可忍，只好转过身来，气呼呼地说：“再吵我要打手底板了!”大家听了，立刻安静了下来，等小燕老师讲完了，突然地一声下课铃，惊醒了所有的人，仿佛就像从甜蜜的梦中醒来了。 这就是我们班的语文老师——大名鼎鼎的小燕老师。从那时起，小燕老师成了我心中最美的老师!
我的老师（共作文 (我的老师)文案：
当我刚来到学校的时候，教我们的是赵老师，于是到了二三年级的时候，是朱老师教我们的。每一次上课的时候，朱老师会耐心的教我们，有些同学不领情，趁老师不注意，悄悄的玩，老师看见之后，大发雷霆，叫他站起来，就说他，上课的四十分钟是宝贵的，一分钟都不可错过，那位同学知道错了。有的时候，老师会因为有些同学在底下做小动作，或在底下玩，而生气，一转眼三年过去了，我们不想离开您，还想听您那和蔼的声音，听您用轻柔的声音挨骂我们。
虽然我们不像别的班每周都能得到阳光中队，但是，我们在您的领导下，一定会超过别的班的，我们不想离开您，更不想离开其他老师，我会把您们永远记在心中！
三年级:王辰烨
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我的老师（共》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我的老师（共》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我的老师（共》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我的老师（共》