下面是文案网小编分享的雨后遐想作文 雨后遐想作文600字初中作文文案，以供大家学习参考。
雨后遐想作文 雨后遐想作文600字初中作文文案：
淅淅沥沥的小雨，从早晨就下个不停。傍晚，当掷地有声的雨点由大到小，当乌云密布的天空由阴转晴的时候，一缕微风，轻轻地送走了最后的一帘微雨，如洗的天空，格外的澄澈。我倚在窗前，放眼望去，满目苍翠，生机盎然。 这是一个怡人的午后，如水的日子散发着淡淡的清欢，关上心灵的舷窗，锁住记忆的喧嚣，一杯茶，一本书，便是一段静谧的时光。 与文字相依相偎的日子里，天是蓝的，草是绿的，水是清的，风是柔的。在唯美的文字里，静静地品味花开的绚丽，细细地感受叶落的静美。独守心灵的宁静，顿有文字生香的快感。便觉这是人生最美时节。 在这静美的夏日里，我以如莲的心境，将温馨收藏，将快乐捡拾。我始终相信：阳光总在风雨后。只要心存美好，岁月便会永葆青春，只要心中有爱，何处都是花香满径。我们所期待的幸福，一直在前方不远处等待着我们。
雨后遐想作文 雨后遐想作文600字初中作文文案：
轻细的雨花，
像雾一样，
白茫茫的，
吻着我的脸，
微微觉着发痒;
又轻轻湿润着衣裳。
在下雨的时候，
小朋友们
到雨中撒儿欢，
他们
又跑、又跳、又唱
雨中的孩子们，
显现出了他们
天真、活泼、可爱。
被雨滋润过的街道，
一定是凉爽又整洁;
被雨滋润过的麦田，
一定是一场大丰收;
被雨滋润过的田野，
一片片绿意盎然。
雨点就像一位音乐家，
落在房子上;
落在来往的汽车上;
落在大地的怀抱里。
雨点就像一位钢琴家，
能弹出了千变万化的声音。
雨点又像一位歌唱家，
“叮叮”“咚咚”
“嘀嘀”“嗒嗒”。
雨停了，
天空里出现了五彩缤纷的彩虹，
彩虹就像海市蜃楼一样，
壮观、美丽、神奇，
使我每次看到彩虹
有无限的遐想。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
雨后遐想作文 雨后遐想作文600字初中作文文案：
夏天特别会下雨，每次雨都下得很大很大。雨后的天气可好了，每次下雨后我都会出去溜达溜达，呼吸呼吸清新的空气，那感觉可好了。
这天正好下起了雨，那雨比任何一次都大，我想：可能这次雨后的空气更好，我静静地站在阳台，等待雨停的到来……雨下啊下，终于，过了一会儿，雨停了，我赶紧深吸了一口气，啊！那空气真的比平时好多了，我赶紧跑下楼，去看看外面的风光。
雨后，小树、小花和小草，都挺直了腰，似乎也在呼吸新鲜的空气。雨后，人们都忙碌起来，到公园去打太极拳或散散步。
雨后，小鸟、小鸡和小鸭，它们不在躲在屋子下，都出来了，小鸡小鸭知道：雨后蚯蚓很多，够自己饱餐一顿！小鸟知道：雨后天空更蓝，更美！雨后，全是一番忙碌的景象！啊，我爱下雨后的天气，更爱雨后的风光！。
雨后遐想作文 雨后遐想作文600字初中作文文案：
雨后
有人喜欢夏天的雨，有人喜欢晚霞，还有人喜欢冬天那纯净洁白的雪；而我喜欢雨后的情景。
我刚从雨中惊醒，就感到冷冰冰的，我想一定是下雨了。果然，雨在地上“哒哒哒”地歌唱；让我想到了农民在田里辛勤的情景，想到街上的大人牵着孩子们急忙上学的情景，想到......着雨给大家带来了许多的坏处呀！
雨后的情景可美了！那美丽的彩虹，就想给牛郎织女的“相会桥”；晴朗的天空上的云千姿百态，有的就想是小白兔在天空中蹦蹦跳跳，有的想是几只小猴子在顽皮地爬来爬去......给天空增添了魔术般的“神奇”。这情景就想一幅风景画一样充满生机。
啊！雨后的情景可美了！我爱雨后的情景！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《雨后遐想》作文呢？以下是小编为大家整理的《雨后遐想》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《雨后遐想》有所帮助