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我最喜欢的体育明星要数中国足球队十号球员——郝海东了。由于他长期奔波在绿茵场上，所以皮肤黑黑的。郝海东长得高大魁梧。郝海东个子大约在1。80米左右。他的眼睛很小，但很有神，笑起来就眯成了一条缝。郝海东无论什么事都以笑来面对，人们叫他“微笑杀手”。
郝海东被誉为中国队锋线\"第一杀手\"，因为他具有灵活的脚下技术，出色的弹跳和瞬间爆发力，丰富的大赛经验。因此他不但是中国队的精神领袖，更是执行中国技战术的核心。
在沈阳五里河体育馆进行亚洲区十强赛中国——阿联酋的比赛。这场比赛郝海东表现突出。这时只见郝海东接到中场的球，便迅速带进“敌方”。可对方两名球员上来包夹。郝海东尽力突围，可是寡不敌众，丢了球。在上半场35分钟，祁宏踢任一球，20号杨晨巧妙的把球传给郝海东。郝海东找到了落点，一个小射，球离球轻松自如的飞进对方大门。中国对以3：0赢得胜利。
我崇拜你郝海东。
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我最喜欢的体育明晰是杨晨。杨晨一米八五的个字，身材魁梧，那短短的头发乌黑发亮，一双眼睛炯炯有神。由于长期奔波在绿荫场上，所以他的皮肤黝黑，练就了一身发达的肌肉，十分结实。记得中国与印尼的比赛中，杨晨表现突出。在上半长20多分钟时的时候，杨晨接队友妙传，利用个人娴熟的技术连续突破对方三人，杨晨带球来到禁区，没和对方过多纠缠，直接起脚射门，球轰然撞击门柱弹了回来，杨晨接弹回来得球又一己大力式抽射，求火速向球门飞去，等守门员还没反映过来，求已经入进球网。球进了。在下半场的时候，杨晨接队友脚球的机会，自己身体猛然跳起，来了个鱼越冲顶，球从对方守门员的臂膀旁边穿过，球又进了。杨晨欢呼雀跃，高兴极了。这球不但证明了杨晨的实力，还说明中国足球在未来有着很好的发展。
在这次世界杯的比赛中，中国队的战绩虽然不是很出色，但杨晨以他那出色的球技为中国队立下了汗马功劳。在中国与哥斯达黎加这场比赛中，杨晨表现得犹为出色。在他与对方球员的一次激烈的争抢中，对方球员从背后来强球，杨晨毫不示弱，右手高高抬起，挡住了对方球员的去路，让对方球员只能望着球干着急，没有任何办法。可杨晨这是却应变自如，球在他的两脚之间滚动，让对手无机可乘。在下半场中国队落后的时候，杨晨表现得十分顽强，他竭力将球带到了对方禁区的外围。这是，三个防守队员一下子，从三路气势汹汹地前来断球。在这危机的时刻，杨晨来了一个倒挂金钩，他飞身腾起，两手张开，就仿佛一只展翅的雄鹰。杨晨用右脚使劲向后踢，可惜打偏了。这球虽然没有进，但给防守的哥斯达黎加队员着实吓出了一身冷汗。杨晨这种顽强的拼搏精神实在让人敬佩。
在这次比赛中，杨晨还以他超快的速度几次威胁到对方心脏腹地，他也是中国队不可缺少的一件有力武器。
杨晨以的球技十分出色，所以我很喜欢他。
点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
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我最喜欢的体育明星要数杨晨了，他是我国足球的体育健将，位置处于前锋，球衣是20号。被球迷门称为“中国第一前锋”。杨晨大约一米八五的个子，身材高大魁梧，浓浓的眉毛下一双大眼睛炯炯有神。他的皮肤黝黑黝黑的，大概是他长年累月奔波在球场的缘故吧。看上去很帅气!
就拿上次中国队对哥斯达黎加队的比赛中，杨晨时而狮子甩头，时而凌空抽射，时而倒挂金钩，时而鱼越冲顶，吸引了全常观众的目光。瞧，又是杨晨，只见他单枪匹马带球突破哥斯达黎加队的禁区外围，对方的球员风驰电掣般的跑过来，堵住了杨晨的去路，截下了球。杨晨也不甘示弱，攻其不备，从对方的身后出击，只件他身体向后倾，双臂向后张开，伸出左脚将被队放抢去的球勾了回来，那动作真酷!
虽然在这次中国队对哥斯达黎加队的比赛中，中国队输了，但他们顽强拼搏的精神值得我们学习。
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要说我最喜欢的体育明星，那就得数中国国家足球队的19号——祁宏。祁宏今年26岁，是上海中远队的一名前锋。
他长得很帅，浓浓的眉毛下面是一对大眼睛，他长着一头乌黑的秀发他长得很帅，浓浓的眉毛下面是一对大眼睛，他长着一头乌黑的秀发，总是被风吹得四处飘动。祁宏很爱笑，一笑起来，嘴边的两个小酒窝就深深的陷了下去，可爱极了!
在亚洲区十强赛中，祁宏表现十分出色，一人独进四球，他向所有中国球迷证实了自己的实力。在中国与阿联求的比赛中，祁宏独进两球，成为全场关注的焦点。在上半场地20几分钟的时候，中国队组织起一次进攻，祁宏拿到球后，闯入对方禁区，突然，他停住脚步，起脚凌空抽射，可惜球被手门员奋力扑出，球落在我方杨晨脚下，杨晨将球吊入禁区，祁宏高高越起，来了个狮子甩头，球从手门员的腋下穿过，球进了!祁宏打进了他参加比赛的第一个球。祁宏进球后十分激动，他好象在说：“我进球了!”
这就是我喜欢的体育明星。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
结语：《我喜欢的体育明星》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我喜欢的体育明星》供大家参考，我们一起来看看《我喜欢的体育明星》作文应该怎么写吧！