下面是文案网小编分享的瞧瞧我作文 瞧瞧我的复眼文案，以供大家学习参考。
瞧瞧我作文 瞧瞧我的复眼文案：
你们知道我叫什么名字吗？在什么地方上学？上几年级？在几班上学？不知道吧！我告诉你，我叫李—笑—然。
你们知道我的名字是怎么来的吗？我的妈妈希望我天天笑，快乐地成长，所以给我起名叫李笑然，并且我的小名叫笑笑。别看我不是很高，可我已八岁半了，我在东营市十七中小学部三年级六班。我长得很美丽，头发黑黑的，长长的。白白的小脸，水汪汪的小眼睛，还有一张爱吃零食的嘴巴。
我的爱好是玩电脑、看书、画画儿…我的妈妈从小就教我学电脑，所以我已经掌握了很多的电脑知识，每天放学回家，完成作业后，我就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻，了解祖国日新月异的变化外，我还在网上看了很多的童话故事和动画片，认识了很多的生字，增长了许多知识。
我的优点是：字写得漂亮，上课不做小动作。我的缺点是：做题不认真。我长大后想当老师，我希望能改正自己的缺点，努力学习。这就是我。大家愿意和我做朋友吗？
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短短的头发，圆圆的脑袋上嵌着一双小小的眼睛。我的眼睛虽小，却很明亮。高高的鼻梁，哈哈一笑，便露出两排洁白而又整齐的牙齿。这就构成了一个性格活泼的我——戴君威。
我特喜欢我的名字，因为这可是长辈花了不少心思想出来的：“君”是希望我做人具有君子的风范;“威”是希望我做事要威风凛凛，我也一直朝着这个方向努力呢!
我的爱好很广泛，看书、打乒乓球、下围棋、溜旱冰，我样样喜欢。最喜欢的是看书。只要一有时间，我就捧起书。有一次，妈妈帮我买回一本新书，我连忙打开书，津津有味地看起来，一看就是半天。告诉你，看书不但可以增长知识，还可以提升写作水平。我的乒乓球打得也不错哦!在今年全市举行的小学生乒乓球比赛中取得了不错的成绩。
同学们，现在总该知道我了吧!愿意和我交朋友吗?
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
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我长着雪亮的小眼睛，不管你把任何东西藏起来，我的小眼睛都能找到。
不但我的眼睛亮，而且我的足球技术高，我也是个小书虫。我还记得上次我们二年级和三年级打比赛的我的一球，先我用脚背重重地向郎峥踢了一个飞球，球刚好落在郎峥的脚下，我迅速地想：郎峥没法传到后面，他只能往前传，我必须找一个好位子接球。突然，我看到三年级的后位没有什么本事，我只要站在那里就可以接球了。我说做就做，跑到了后位的位置，我双手撑开防住了后位。我喊一声：郎峥传球，郎峥听了，用脚狠狠地一踢，我早就判断好了位置，球刚好飞到我判断的位置，所以我就把球停了下来，我看见守门员只守右边，不守左边，我使了吃奶的的力气踢了一个飞球，那球速度极快，我似乎听到耳边有呼呼的风声，只听到我们二年级的同学都在欢呼，我抬头一看，原来球进了门。
我是不是比卢奕翰踢得好呀？
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有这么一个人，她一米三五的个子，一头乌黑的长发，小小的耳朵，一张圆圆的脸蛋像4月里熟透的苹果，一双水灵灵的大眼睛显得格外有精神。小小的鼻子下面还有一张樱桃小嘴。这个人就是我。
我的兴趣爱好广泛，书法、英语、跳舞等方面我都能露上一手。每次班队课上我都会为大家跳上一段舞蹈，去年参加“阳光少年”才艺大赛，我还得了个一等奖呢！
不过，我最喜欢的还是英语。妈妈同事的小孩小小年纪就到加拿大留学去了，还能讲一口流利的英文，我羡慕极了。所以，我一定要好好学习英语，将来也要出国留学。
当然，我这个人缺点也是蛮多的。像马虎、倔脾气、爱吃零食等等。最大的缺点就是马虎。记得有一次数学检测，我三下五除二就把它做完了。没有检查，就坐在位置上傻傻地等下课，心里还想着这次得满分爸爸会怎么奖励我。结果，第二天试卷发下来时，我傻眼了，只考了87分。回家被妈妈狠狠地批了一顿，我为我的马虎付出了“惨重”的代价。
这是我—一个兴趣爱好广泛但又免不了有小缺点的三年级女孩。
三年级:金张易衡
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《瞧瞧我》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《瞧瞧我》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《瞧瞧我》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《瞧瞧我》