下面是文案网小编分享的我最喜欢的鸟（1）作文 我最喜欢的鸟儿的科学活动最适合采用的教学方法是文案，以供大家学习参考。
我最喜欢的鸟（1）作文 我最喜欢的鸟儿的科学活动最适合采用的教学方法是文案：
世界上的鸟有很多种有天鹅，翠鸟，啄木鸟……但我最喜欢金头鹰。他是世界上第二大的鸟类。
金头鹰有一双尖利无比的大爪子，头上有像金色头盔羽毛，身体像黑乌鸭的机身。翅膀像带着金色的机翼，尾巴像黑色的扇子，腹部像黄色机身的腹部，它的嘴巴不仅弯弯的而且还像一把钩子。
金头鹰还有一双黑色的千里眼，有时它连地上蚂蚁都能看见呢！它一旦锁定目标，就连比它还重的动物，它那一双爪子都可以抓起来。如果是小动物，它只用从他身边飞过去，爪子一下就能把它抓起来。
我看了一个记录片，看见一只金头鹰叼起一条蛇，爪子把蛇的脖子一抓，蛇就死了。哈哈！金头鹰太伟大了！
金头鹰是天空中的勇士，可是，它越来越少了，不少国家规定，保护这种鸟。我真希望越来越多的人都去保护鸟类。
我最喜欢的鸟（1）作文 我最喜欢的鸟儿的科学活动最适合采用的教学方法是文案：
我最喜欢的鸟是麻雀。
麻雀的头圆圆的，头上棕色的羽毛像戴着一顶棕色的小帽子，全身是棕色的，还有那美丽的花纹，像穿着一件棕色花纹的大衣，腿像一根火柴一样细。
有一次，我看见有几只小麻雀，想捉住它，可我一过去，麻雀都飞走了，于是我回家抓一把大米，扔在外面，不久一群一群的小麻雀都飞了过来，我拿了一个布袋，向一只小麻雀扑过去，我兴奋地大喊：“啊，终于捉到了！”我开心的跑回家，把小麻雀放在一个笼子里，妈妈看见了，急忙说：“快把那只小麻雀放了吧，鸟妈妈一定很着急。”于是，我恋恋不舍地把小麻雀从笼子里放飞了，放飞后，小麻雀并没有飞走，而是对我叽叽喳喳的叫，好像对我说：“谢谢你，小主人。”我非常开心，过了几天，那些小麻雀来找我了，对我笑，我也很开心地笑了。
我真喜欢小麻雀！
我最喜欢的鸟（1）作文 我最喜欢的鸟儿的科学活动最适合采用的教学方法是文案：
银喉长尾山雀是我最喜欢的鸟，它十分可爱，俗称是十姐妹，头是葡萄棕色的，小小的，有很多种颜色，但我觉得，黑白的最好看。 很多人以为银喉长尾山雀是宠物鸟，其实它不是，它是一种在树枝和石头上生活的，一旦有人捉痛了它，它就会立刻飞走，他的尾巴长约14厘米，银喉长尾山雀的生活习性是喜欢飞来飞去，如果开心，就会和其它的银喉长尾山雀一起玩耍，如果生气，它就一动不动，不管那件事多么重要，它也只是在角落默默地看着别人。
我最喜欢的鸟（1）作文 我最喜欢的鸟儿的科学活动最适合采用的教学方法是文案：
有人喜欢鸵鸟，因为它高大魁梧；有人喜欢天鹅，因为它美丽高雅……而我，却偏偏喜欢麻雀。
麻雀长的圆圆的身体，小小的头，脖子上的羽毛呈黄色，像带着一串银项链。小小的头上有一双如黑宝石般的眼睛。眼睛下面有一张尖尖的嘴巴。它有一身黑黄相间的羽毛，像穿着一件黑黄相间的毛衬衫。麻雀长着一双褐色的、锋利的爪子，可以牢牢的站在树枝上。它的尾像一把小扇子，时而翘起，时而落下。
有一次，当我睁开眼睛，有一只麻雀在窗沿上跳来跳去“叽叽喳喳”的叫着，虽然隔着玻璃，但我还能隐约听见它的叫声。它好像在着急的呼唤“朋友们，快来，快来啊。”我看见这只有趣的麻雀，便急忙下床，打开窗户，拿来了一些小米洒在地上，想趁它进来吃大米时把它关起来。这时，那只麻雀飞进窗户。“它来了。”我心里说道。看见麻雀飞进房间，我连忙躲了起来。只见它东瞧瞧，西望望，看看四处没有人，便低下头，津津有味的吃着大米。“时间到了。”这时，我快速拿起衣服，跑了几步，用力一跳，想捉住麻雀。可是麻雀没有捉到，我反而摔了个狗啃泥。再抬头看看麻雀，它拍了拍翅膀，早就振翅高飞了。我在心里暗暗说：“麻雀，你可真聪明，我以后一定要好好保护你。”
麻雀活泼好动，一刻也不闲着。每天早晨，总是在窗沿上或树枝上谈情说爱。麻雀安静了，世界上就安静了。怪不得人们要用鸦雀无声来形容非常安静了。麻雀也是一种奇特的鸟类，它们会用叫声或动作来表示不愿或快乐。当它们开心时，就会发出兴奋的叫声，还会在枝头上蹦来蹦去；如果它们不开心了，就会一言不发的停在枝头，久久不肯飞走。
我喜欢麻雀，尽管它没有天鹅高雅，没有蜂鸟那样小巧，但我依然喜欢它。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家