下面是文案网小编分享的爱唠叨的奶奶作文 爱唠叨的奶奶看图写话二年级文案，以供大家学习参考。
爱唠叨的奶奶作文 爱唠叨的奶奶看图写话二年级文案：
我有一个爱唠叨的奶奶，她只要对哪件事不舒服了，不顺心了，不管那件事与她有没有关，唠叨声就如天上的星星一般，多得数也数不完。记得有一次寒假，我刚刚睁开惺忪的睡眼，正准备起来时，楼下奶奶的唠叨声便如炮珠蛋似的向我进攻了：“你怎么还不起床啊！太阳照屁股了，都8：30了，你再不起来的话，我就来掀你被子……我的头晕忽忽的，热血直涌天门盖，吼了句：又不是很迟，好烦啊！我这句，可惹恼了奶奶，只见她本上楼来，摆出了自己的绝招：滔滔不绝大长篇，这一顿教听的我头晕眼花，真想以光的速度，捂住耳朵，逃到门外去，可是，我知道这样是没有用的，这样只会让听更长时间的训斥。于是，我放宽了心听外婆的唠叨，却意外的发现，外婆的唠叨里面，也蕴涵着一些达到了呢！看，这就是我唠叨的奶奶。
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我的奶奶今年已经七十多岁了，她中等个子，总喜欢穿蓝、黑、棕色的外套。那布满皱纹的脸上时常挂着笑容，鼻尖儿上还架着一副眼镜。她只要一笑就合不拢嘴。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，不过我却很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不厌烦。记得那一天，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点儿，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了：“今天去买东西，那可叫个累呀!路上又堵车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽!”说着，便穿上围裙，边叹气边摇头地走进了厨房
这时，我的作业做完了，便嚷嚷着要看电视。爷爷同意了，但奶奶却跳出来唱反调：“小孩子，要以学习为重!你才上五年级，以后不仅要上初中，要上高中，更要上大学，路还长着呢!如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。现在的学霸从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业要看书，复习复习上课老师讲的内容，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有!”我小声嘟囔了一句：“真唠叨!”没想到却被奶奶听见了，她皱起眉头，苦口婆心道：“我唠叨还不是为你好，因为你是我孙子，我才花费这么多时间跟你讲道理。”听后，我只好心不甘情不愿地又把头埋进书里了。
自古以来，忠言逆耳利于行。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的唠叨，永远陪伴我。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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我的奶奶今年已经六十多岁了，她的头发也已经花白，但脸上总是挂着慈祥的笑容。最神奇的是她那双眼睛，高兴时，会眯成一条缝，而生气时，又睁得巨大无比，眼珠子都要跳出来似的！
奶奶对我好极了，每天帮我穿衣，喂我吃饭，还要不辞辛苦地送我去学校。但是，她也有一个“缺点”，就是特别爱唠叨。
奶奶的爱唠叨是从我睁开眼的那一刻开始的。每天早上，我还在甜美的梦乡中，奶奶就开始“唠叨”上了。“我的小祖宗，现在都7点20分了，赶紧起床！”
无奈的我只好慢吞吞地爬了起来，开始刷牙、洗脸，吃早餐。可是这会儿，奶奶也不放过我，还在旁边叽叽喳喳，唠唠叨叨的：“多喝点牛奶！鸡蛋吃掉！蛋糕也吃了，吃饱了才有力气读书嘛……”
就连睡梦中的妈妈也会被奶奶的唠叨声吵醒，大叫起来：“好吵啊！你们别吵啦！”有时候我真想赶快去学校不想再听这烦人的唠叨声，再这样下去，我的头都要大了，日子也不好过了！
这就是我的奶奶，一个无比爱唠叨的人。不过，我心里也知道，奶奶的唠叨都是对我的爱，唠叨虽烦却又也带来了无限的温暖！
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爱唠叨的奶奶
我的奶奶快70岁了，眼不花，耳不聋。，瓜子脸稍有点黑，一双不太大的眼睛总是流露着善良的神色。奶奶什么都好，可就是太爱唠叨 了，不论对大小事情，都要唠叨个没完没了，可烦人啦。
一天，我和几个同学约好要去郊外玩。一大早，奶奶一边帮我整理东西就一边开始唠叨，几个同学已经在门口等我了，可奶奶还在唠叨：“妍妍，带上毛衣，不然会着凉的。”我没法，只好把毛衣塞进包里。可她还要说：“带点钱去，等会儿饿了，自己再买点东西吃，记住，吃东西的时候不要讲话，免得卡喉。”我不耐烦地说：“唉呀，我的好奶奶，快放我走吧，同学们都烦了。”可她还不放心：“一定要注意，买点心的时候，要记得看生产的日期，要不然会拉肚子的。”我说：“奶奶，我走了！”她还在说：“路上小心，当心车子！”我已经跨出门口了，还听到她说：“早点回来，玩的时候不要吵架……”
我和同学们都走得很远了，回头望去，看到奶奶的嘴巴还在那里一动一动的，不知她还在门口唠叨些什么。唉，这就是我的奶奶，一个特别爱唠叨的奶奶。
结语：《爱唠叨的奶奶》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《爱唠叨的奶奶》供大家参考，我们一起来看看《爱唠叨的奶奶》作文应该怎么写吧！