下面是文案网小编分享的一个熟悉的人作文 一个熟悉的人作文文案，以供大家学习参考。
一个熟悉的人作文 一个熟悉的人作文文案：
要说我最熟悉的人，那就是我的好朋友——王琪。王琪，人如其名，不仅名字里有“琪”，还是个有点神“奇”的女孩儿。
她有一双神奇的大眼睛，圆圆的、亮亮的，像两颗黑葡萄，思考问题的时候滴溜溜地转，好像会说话。她还有一张神奇的小嘴巴，这个小嘴巴不仅能发出各种有趣的声音，还有一股神奇的魔力，可以吸引她的宝贝小狗“开心果”。“开心果”每次听到她发出的声音，都会“汪汪...”地跑过去。
王琪最大的神奇不是那双会说话的眼睛，也不是那张能随意指挥“开心果”的嘴巴，而是做作业时神奇的效率。记得暑假我们一起在外婆家写作业，她的作业是写一篇日记，我的作业是做五页数学练习册。“你们该写作业了！”随着妈妈一声命令，她立刻放下手中的玩具，迅速走到桌子前面坐下，打开日记本“沙沙沙”地写起来。其间，我找她聊天，问她吃不吃东西，她好像都没有听见一般。不一会儿，一篇精彩的日记就在她的笔下诞生了。而我写了擦，擦了又写，偶尔喝口水、吃点儿东西……王琪写完时，我才做了不到两页。
“王琪，你怎么做得这么快呢？”我惊奇地问道。“嘻嘻...”王琪笑着说道，“我做作业习惯安静，一次性做完，不喜欢做做停停。”我仔细地回想了一番，确实，我做作业过程中总会有很多插曲，没有集中精力把做业一次性做好，我想以后一定要像王琪看齐，做作业时也要拥有神奇的效率。
这就是我的好朋友王琪，一个有点神奇的女孩，你是不是也很想认识她呢？
一个熟悉的人作文 一个熟悉的人作文文案：
童年的时光渐渐远去了，以前的是忘记了许多。但是有一个人让我永远也无法忘记。她就是我幼儿园时的老师，刘老师。
他扎个麻花辫，长得白白的，身高有一米七的样子。他已经三十多岁了，对学生 非常慈爱非常温和。梁上常常带着甜甜的笑容。刘老师说话声音不大，却很好听，他就像个太阳，照耀着我，每当我遇到困难时她总是第一个过来帮我的人。
一次，我放学回家，天空阴云密布，不一会儿就下起了雨，很快，倾盆大雨冲了下来，突然想到自己没带伞，怎么办呢？我就想热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们看着家长们高高兴兴地来接孩子，看着无情的大雨哗啦啦的不停的下着，我不禁哭了起来。忽然，耳边传来一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀，是刘老师。“刘恩泽，你怎么没带伞啊？”。刘老师一边拿出伞一边说。他把伞递给我，亲切的说：“回家吧。”我说了声谢谢，边转身走了，单老师，您却在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到刘老师面前，把伞给她，可她的身影已经消失在雨中了。
这就是我的刘老师，独一无二的刘老师。
一个熟悉的人作文 一个熟悉的人作文文案：
他圆圆的脸上总是带着微笑，一双乌黑明亮的大眼睛充满了好奇。他走起路来总是不紧不慢的。
他热爱运动，喜欢打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步……他还喜欢安安静静地看书、画画、做手工。他还是个玩拼装玩具的高手，院里的大哥哥都拿着拼不好的玩具去找他帮忙。
他已经能编程并组装电动拼装玩具了。他是个不折不扣的车迷，丰富的汽车知识常常让大人听得目瞪口呆。
同学们，你们猜出来他是谁了吗?哈哈，告诉你们吧，他就是我，王洋。
一个熟悉的人作文 一个熟悉的人作文文案：
她是我们一个熟悉的人，她的容貌我们一眼就能认出来，他的笑容让人着迷的。
他从一年级开始就一直希望我们可以严格要求自己；可以自己做自己的主不必让别人看着你，成为你的主人。再别的老师面前，她总是为我们辩护，在她的心中已被我们的事情所占满，要不是谁谁谁大家了，就是谁谁谁咋么样了。好不容易有一次公开课，回来以后就会有许多老师第一时间跑过来向他告我们的状。每一位老师都不喜欢给我们上课，只有他每次苦口婆心说道理，想让我们都做最好的自己，不认自己留下遗憾。
感谢她为了我们付出了这么多，牺牲了这么多。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《一个熟悉的人》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《一个熟悉的人》作文呢？以下是小编整理的《一个熟悉的人》，仅供参考，希望能够在写《一个熟悉的人》上帮助到大家