下面是文案网小编分享的在雨中作文 在雨中歌词文案，以供大家学习参考。
在雨中作文 在雨中歌词文案：
雨淅沥沥地下着，下个不停。
人们打着五颜六色的伞，顶风前进，都想快点赶回家。公路上好像飘起了层层浓雾，雨水滴进水沟，荡起了一圈圈涟漪，那是大自然的微笑。
远处的山岭已经看不清了，似乎陷入了混沌，依稀可辨认树干和电线。烟雾弥漫，游荡在山林间，千点万点落了进去，滋润着生灵。这是大自然的足迹。
天空中，乌云翻滚着，好像蓄满了大雨，雷霆，落雷，冰雹。太阳压根儿没有露脸的机会。只有一片昏暗。那是大自然的愤怒。
下雨天，如入仙境；下雨天，神秘莫测；下雨天，暗无天日。
水滴霸占了窗户，往下流淌着。窗外模糊起来，已经看不见什么东西了。我拉上窗帘，耳边只有狂风的咆哮与雨水的倾诉......
作文点评：
这段对风雨的描写很精彩。小作者擅长撷取生活或自然中的一景一物，对这些片段作比较精细的描绘，作为练笔，这种写法有可取之处。但片段终归是片段，没有线索，较少叙事的推进和发展，文章结构的技巧也得不到锤炼。小作者的文字基础较好，可以在此基础上多写一些有叙事发展或故事线索的文字，练笔的收获可能会大些。
在雨中作文 在雨中歌词文案：
雨淅沥沥地下着，下个不停。
人们打着五颜六色的伞，顶风前进，都想快点赶回家。公路上好像飘起了层层浓雾，雨水滴进水沟，荡起了一圈圈涟漪，那是大自然的微笑。
远处的山岭已经看不清了，似乎陷入了混沌，依稀可辨认树干和电线。烟雾弥漫，游荡在山林间，千点万点落了进去，滋润着生灵。这是大自然的足迹。
天空中，乌云翻滚着，好像蓄满了大雨，雷霆，落雷，冰雹。太阳压根儿没有露脸的机会。只有一片昏暗。那是大自然的愤怒。
下雨天，如入仙境；下雨天，神秘莫测；下雨天，暗无天日。
水滴霸占了窗户，往下流淌着。窗外模糊起来，已经看不见什么东西了。我拉上窗帘，耳边只有狂风的咆哮与雨水的倾诉......
在雨中作文 在雨中歌词文案：
学校，宁静祥和，鸦雀无声，同学们都在做作业。丁零零，下课了，大家才发现天空中早已乌云密布，下起了倾盆大雨。别人的爸爸妈妈都把孩子接回家，只有小红站在校门前，呆呆地望着，不知所措。
小红心想：今天爸爸妈妈去加班了，我又没带伞，如果跑过去，我会被淋湿的！可是不跑过去，又不能在这儿光等啊！她急得像热锅上的蚂蚁团团转。犹豫不决后，小红忐忑不安的跑了过去。不好！一辆汽车猛地行驶过来，地上水花四溅，把小红淋成了落汤鸡。看她那狼狈不堪的样子，可真够好笑的！
这时，碰巧老师也走出来。她看到小红的样子，也情不自禁的笑出声来。就拿出雨衣，给小红穿上。小红连忙摆手拒绝。唔！小明也说：“我的伞大，我和老师撑吧！小红，你就放心穿。”老师笑容满面地点了点头，就这样，他们高高兴兴地回家了。
在这场冰冷的雨中，总有一双温暖的手，它们总会在雨里散发光芒……
在雨中作文 在雨中歌词文案：
在雨中，我慢慢地走在回家的路上。树叶沙沙地响，雨滴们纷纷从天上降落，然后落在了地上。那滴滴答答的歌声让我心情十分愉悦。
“叽叽，叽叽！”一声清脆的鸣叫在我耳边响起。我回头一看，一只孤苦伶仃的小鸟正在叫。它身边没有一个同伴，浑身上下都被雨淋透了，怎么飞也飞不起来。我想：哦，你这只可怜的“落汤鸡”，你一定需要我的帮助！
我把手中的雨伞递到它头上，可小鸟却机灵地躲过了，顽强地拍动着翅膀，飞到了另一个地方。我只不过想让它不被雨淋，重新飞起来。我想，它为什么要飞走呢？我觉得很奇怪，再次轻轻地靠近了它。小鸟一见我来了，艰难地扇动着翅膀，飞远了。
在雨中发生的事情真奇怪，可怜的小鸟见到我为什么会飞走呢？
结语：《在雨中》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《在雨中》供大家参考，我们一起来看看《在雨中》作文应该怎么写吧！