当前位置: > 首页 > 小学作文 > 三年级作文 > 正文

将心比心作文 将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案

2023-03-17 三年级作文 类别:状物 300字

下面是文案网小编分享的将心比心作文 将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案,以供大家学习参考。

将心比心作文  将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案

将心比心作文 将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案:

我见过这样几件事。一天,我不小心摔倒了,正当我叫疼的时候,突然,来了一名和我差不多的小学生。他看见了,连忙跑过来,把我扶起,当我向他道谢的时侯,他连忙摆手,说:“我弟弟和你年龄差不多大,我希望,他在跌倒的时候,也有人把他扶起来。”我听了心理暖暖的。
还有一次,我看见一个比我小的同学被一个高年级的同学打,我连想都没,就飞奔过去劝架。他们不打了,高年级的同学也走了,我也正准备走,却听见那个小弟弟说:“谢谢。”我回过头来说:“不用谢,我在想如果我妹妹也被别人打也有人给她劝架。”那小弟弟笑着说:“奥,原来你想到了你妹妹,你也不想原来我们身边,处处藏有将心比心的事,只不过我们没有认真的观察,如果我们认真的观察,一定会发现很多这样的例子。这些例子,等你来发现。

将心比心作文 将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案:

在生活中,如果人人都能将心比心,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 在我们的学习生活中,每个人都会遇到困难,在这个时候都是很无助,很需要别人的理解和帮助。比如,在考试中,一位同学忘了带尺子,而试卷上要求用尺子画图,这个时候他很着急,如果我们能将心比心,想象一下,假如是自己忘了带尺子,也会很着急,非常渴望别人的帮助。站在他的立场想问题,就会伸出温暖的手,拿出自己的尺子借给他。这样他就会感到人间的温暖。 在家里爸爸妈妈辛苦工作,如果我能站在父母的立场,想象一下,假如自己是父母,会是什么样子?肯定也会辛勤工作,也希望自己的孩子努力学习,体会父母那辛苦工作的滋味,回味父母那深深的爱,我就会多点疼爱爸爸妈妈,多点尊重父母和长辈,也会好好珍惜这个读书的机会,好好学习报答社会和父母。 假如生活中,大家都用将心比心的方法考虑问题,换位思考,少些自私,多些宽容,我们的生活将更加美好!

将心比心作文 将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案:

陈盛,你太暴力了,每次都用暴力解决问题。
有一次,我不小心把你的书本碰了一下,书本就掉到了地上。我已经马上把书本捡起来了,生怕被你看见。可你知道了之后还是把我的书本弄到了地上。我的心里很不是滋味,你可知道?
还有一次,我们去你家找你玩。我们轮流玩游戏,在杨达晓完了之后本来应该轮到我了,可你硬是要玩。我说:“我们不是轮流玩的吗?你应该等我玩过了之后才能玩。”没想到你却一拳挥了过来,当时我都哭了。陈盛,老师不是说过朋友之间应该相互帮忙的吗?为何你总是用拳头解决问题?
陈盛,其实我们都很喜欢你的,希望你以后不要老是用拳头解决问题,要多多替他人着想啊!“将心比心”,如果朋友间多一份理解,那我们相处不是会更好吗?

将心比心作文 将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案:

陈盛,你太暴力了,每次都用暴力解决问题。
有一次,我不小心把你的书本碰了一下,书本就掉到了地上。我已经马上把书本捡起来了,生怕被你看见。可你知道了之后还是把我的书本弄到了地上。我的心里很不是滋味,你可知道?
还有一次,我们去你家找你玩。我们轮流玩游戏,在杨达晓完了之后本来应该轮到我了,可你硬是要玩。我说:“我们不是轮流玩的吗?你应该等我玩过了之后才能玩。”没想到你却一拳挥了过来,当时我都哭了。陈盛,老师不是说过朋友之间应该相互帮忙的吗?为何你总是用拳头解决问题?
陈盛,其实我们都很喜欢你的,希望你以后不要老是用拳头解决问题,要多多替他人着想啊!“将心比心”,如果朋友间多一份理解,那我们相处不是会更好吗?
点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《将心比心》作文呢?以下是小编为大家整理的《将心比心》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《将心比心》有所帮助