下面是文案网小编分享的门边·布鞋·爷爷作文 文案，以供大家学习参考。
门边·布鞋·爷爷作文 文案：
爷爷住在一个偏僻的小山村里，以种田为生。我们相处的时间少之又少，以至于他就站在我面前，我也不能马上认出他。
但，那天以后，爷爷的形象将永远定格在我的脑海里。
雨后，天刚放晴，我正惬意地躺在沙发上看电视。突然，外面响起一阵敲门声，我放下遥控器走去开门——一个满脸皱纹的老人，银白的头发上闪着几颗汗珠。老人穿着一件退了色的蓝布衬衫，枯树枝般的手上拎着满满一袋蔬菜。见了我，便扬起嘴角，眼睛眯成了缝，皱纹看起来更多了。
“你是……”我感到这慈祥的老人有些面熟，却又一下子想不起他是谁。
“是爷爷来了吧，快让他进来，我这边饭马上做好了。”妈妈在厨房里大嚷。
我很快反应了过来：“爷爷快进来！”说着我便转身进屋准备给爷爷沏茶。我找来了茶杯，却发现爷爷没跟上来。我好奇地走到门口去，发现爷爷正用纸巾擦拭着鞋，他弯着本已佝偻的身子，很仔细地擦着，时不时停下看看擦干净了没有。一会儿，他直起身来，环顾四周，最后他将目光停留在一个不远的小水塘上。他不急不慢地走过去，蹲在青石板上，用手舀起一些水洒在鞋底，又用那双粗糙的手使劲擦洗，就这样重复了好几次，他终于满意了，站起身来，拍拍裤腿准备往回走。
我不自觉地躲在墙后，只偷瞄着他。
爷爷走上台阶，又停住了，盯着地板看了好一会儿，又瞅了瞅自己的鞋，最终他脱下了鞋，摆在门边，拎着那袋蔬菜走了进来。
“爸，你穿着鞋进来就成，地板冰。”妈妈正端着菜从厨房里走出来。
“我看这地干净，我的鞋脏，都是泥，我可不想弄脏了这地板，害你重新打扫。”说完，爷爷呵呵地笑了。
这么简单的话语，这么丁点小事，却包含了一个老人，对下一代满满的关心。
此后，我一走上台阶，仿佛就能看到门边，摆放着一双不大干净的布鞋，在那之前，有一个老人几次斟酌，试图将它们弄干净……
门边·布鞋·爷爷作文 文案：
我的好爷爷身高一米六八，长着花白白的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，他满脸皱纹，有一副慈祥的面庞。爷爷很爱体育，每次电视播足球、篮球、乒乓球等，他都要看，而且看得津津有味，有时看足球、还会情不自禁地说：“好球！”边喊边鼓掌。
爷爷非常爱我，每天送我上学，接我回家，有时陪我下象棋，有时辅导我的学习。爷爷在学习上严格要求我，有一次，一道很难的拓展思维题难住了我，爷爷就给我耐心地讲解，直到我听懂了以后才松了口气。
爷爷生活上对我更加关心，一年夏天，停电了，我热得满头大汗直流，爷爷就一边给我扇扇子，一边给我擦汗，而他自己却热得满头大汗。我的爷爷真好啊！。
门边·布鞋·爷爷作文 文案：
我的爷爷已经70多岁了，但是一点也看不出70岁的样子。爷爷的头发并不是全黑的，搀着一些白，布满皱纹的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。他个子高高的，魁梧挺拔，一点也不驼背，走路时健步如飞，爷爷的身体非常好，这应该跟他年轻时做过运动员有很大的关系。
爷爷不但身体好，而且还多才多艺：画得一手漂亮的画，字也写得很潇洒，兵乓球打得特别棒，而且爷爷曾经是帆船运动员，在各项比赛中都获得过金牌，可见，爷爷的帆船技术也是一流的。其中，我最羡慕的是爷爷的绘画和书法。
有一次，我们要做语文小报，可是我字写得不漂亮，画也画得丑，又不太懂得排版，急死我了。突然，我想到可以请爷爷帮忙啊。于是我带着纸和画笔赶紧去找爷爷。爷爷拿过纸，若有所思了一会儿，就低头操作起来，只见爷爷一会铅笔，一会尺子，一会各色彩笔，不停地变换，不一会儿，一副精美的小报框架就出来了，各色线条和插画搭配得非常好看，艺术字也特别漂亮，该留空白的地方也都留得特别合适。于是我将事先准备的内容一一填在空白处，一份漂亮的小报就做出来了。在羡慕爷爷的同时我决定要向爷爷学习。
这就是我的爷爷，一位慈祥的心灵手巧的老人。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
门边·布鞋·爷爷作文 文案：
我从小就和爷爷生活在一起，看！爷爷一米八的大个子，一双炯炯有神的眼睛上面有一对浓浓的眉毛，也许因为鼻子很大，所以特别灵。别看爷爷岁数大了，可是他的头上只有两三根白头发。他是一个身体倍儿棒，吃嘛儿嘛儿香，永也远闲不住的老人。
在我上幼儿园的时候，已经60岁的爷爷还在食堂当厨师，他做的饭菜甭提多香了，简直是色香味俱全。爷爷还在院子里种了一些全天然的蔬菜，什么豆角、南瓜、丝瓜，都是他精心培育的。等到蔬菜成熟的时候摘下来，在爷爷的手中变成一道道美味佳肴。爷爷还在后屋养了一屋子的小鸟。他每天都耐心把小米放在食盒里，然后把水瓶里灌满水。爷爷一有空就站在鸟笼子前面，欣赏着一天天长大的小鸟在笼子里跳上跳下，听着它们悦耳的鸣叫声。因为爷爷在家里闲不住，搬进楼房的第二天，他就去花鸟市场，买来了几条热带鱼和几盆花，还有养热带鱼的工具，养花的小铲、肥料。瞧，他又是培土又是施肥，一个劲的忙活。
这就是我闲不住的爷爷。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《门边·布鞋·爷爷》作文，希望在写《门边·布鞋·爷爷》上能够帮助到大家，让大家都能写好《门边·布鞋·爷爷》作文