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我的国画老师作文 国画老师文案

2023-03-18 三年级作文 类别:写人 400字

下面是文案网小编分享的我的国画老师作文 国画老师文案,以供大家学习参考。

我的国画老师作文  国画老师文案

我的国画老师作文 国画老师文案:

李老师是我的国画老师。他的个子不太高,身材不胖也不瘦。留着小平头,眼睛不大,却明亮传神。李老师从西安美术学院毕业,绘画,书法,样样精通。
李老师画的画儿可真是栩栩如生呀!有一次,老师教我们画鸳鸯,只见他拿起一根细笔,小心的蘸了一点浓墨,轻轻往纸上一勾,一个圆圆的脑袋和尖尖的嘴巴就画好了。接着他又取了一根不一号的笔,刷刷两下,鸳鸯花青色的身子,鹅黄色的肚子,黑色的尾巴就跃然纸上了。仔细一看:两只可爱的鸳鸯正在微波荡漾的水面上欢快的游来游去呢。小朋友们情不自禁的鼓起掌来。
李老师不仅画画很好,教我们也教得好,而且还特别关心我们。记得有次上完课,外面哗啦哗啦地下去了大雨。这可怎么办啊?我和妈妈急的团团转。“别担心!我这里有伞,借给你们一把。”李老师一边温和的说,一边拿出一把伞递给我们。我的心顿时涌出一股暖流。
十年树木,百年树人,李老师对我的插柳之恩,让我终生难忘。

我的国画老师作文 国画老师文案:

我最尊重的老师是我的国画课老师——刘苏卉老师。其实,她是个语文老师,只是爱好国画而已,但她长得特别漂亮,在一次课余的兴趣小组上,我第一次见到苏老师,她大大的眼睛,长长的睫毛,她的鼻子小小的,嘴巴也小小的,能说会道。
最重要的是,她不仅人长得漂亮,而且还很关心别人。
记得那是一个阳光明媚、万象更新的星期三,可是在这个美好的日子里,我的心情却非常非常地糟糕。因为那天数学考试,我竟然只得了89分!你知道那89分意味着什么吗?我可是全年级数一数二的优秀学生,这意味着我那段时间学习得很糟糕,竟然错了11分!我很委屈,就大哭了一场。
下午,我便带着哭红的眼睛去参加学校的兴趣小组。
到了兴趣小组,我很委屈地坐在位置上,刘老师看见了,赶紧过来问我:怎么了,邵羽彤?我的心情本来很糟糕,被刘老师这么一问,心中的委屈又泛上来,支支吾吾地说:“我——考试——只得了89分。”
刘老师说:给我看看你的试卷。我便把试卷找出来交给了刘老师,她翻了翻我的试卷,笑盈盈地说:没事,就只错了三道题,而且都是粗心造成的,只要你以后考试的时候认真检查,应该就能考好了!我半信半疑地问:真的吗?刘老师眼神坚定地看着我说:一定的!
听到这话,我心里顿时开心了许多,衷心地对刘老师说:谢谢!
这就是我最尊重的老师——刘苏卉老师!她善解人意,关心学生,是我学习的榜样!

我的国画老师作文 国画老师文案:

星期六早上,我带着快乐而又期盼的心情来到了锡九艺校,今天是我第一次上国画课,我真希望教国画的老师是一位温柔、漂亮的女老师。上课铃响了,果然是一位漂亮的女老师――陈老师。 我拿着毛笔左看看,右瞅瞅,就是不知道怎样握笔。陈老师一边给我们做动作,一边说:“二指和三指握紧笔,四指和五指顶着笔,握笔的姿式才正确。”我拿起毛笔,怎么握也握不好。我的手指紧张地硬梆梆的,手腕很僵,胳膊跟一根木头似的架在那里,手还一直抖。唉,毛笔真难握呀! 接下来,陈老师又告诉我们国画跟水粉的区别,区别就在水粉画颜料加水少,而国画的加水多。 陈老师给我们发了作画的东西,就开始让我们自由发挥了。我画的是春天的树和冬天的树的。春天的树枝繁叶茂,很好画;冬天的树只有树干和树枝,更好画了!我觉得我画得还不错。最后,陈老师开始教我们画最基础的国画――线条画。 下课了,妈妈看到我的画,说:“真不错!画得真像毕加索的和平鸽呀!不过,毕加索画的是油画,你画的是国画!”我觉得自己画得简直是“乱七八糟”! 现在我终于知道了,国画真难画呀!

我的国画老师作文 国画老师文案:

当他铺开洁白的画纸,拿起柔顺的毛笔,往墨盘里吸满了足足一大口墨汁。扬起笔, 扬扬洒洒地挥毫泼墨,行云流水般一气呵成把画顺畅的画下来。那潇潇洒洒的画卷,使人看起来威武雄壮。
他自然就是我们鼎鼎有名的美术老师——齐亚宏老师!
他,有一张瘦削的脸,带着一副框架黑色的眼镜。能说会道的嘴下长着短小的胡根。他的脾气很好,如果把他惹生气了,他定会给你一次改正错误的机会,如果一而再,再而三的犯,那你就只能站在门口去站岗了。
每次听齐老师讲的课都不会觉得枯燥, 反而津津有味呢!有一次齐老师给我们讲了一个小故事,故事的主人公是一个穷孩子,他得到了一个聚宝盆,地主知道后把它抢了过来。要请亲戚朋友来家里看,地主的爸爸不小心摔到了聚宝盆里,变出了十个爸爸。齐老师边说还边扮演,扮演的可有声有色了嘞!逗逗大家哈哈大笑,那天美术课,老师给我们展示了几张古瓶的图片,让我们展开画出心中的聚宝盆。
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的国画老师》作文呢?以下是小编为大家整理的《我的国画老师》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我的国画老师》有所帮助