下面是文案网小编分享的会走路的树〈续编〉作文 会走路的树续编故事20字文案，以供大家学习参考。
会走路的树〈续编〉作文 会走路的树续编故事20字文案：
小鸟来到小驯鹿的家，小驯鹿带着小鸟到爸爸的房间，但是，爸爸不在家。
小驯鹿带着小鸟经过了一条小河，小鸟看见了可爱的小鱼，小驯鹿又带着小鸟在草原上玩了一会儿，小鸟看见了奔跑的牛羊。小驯鹿看见自己的爸爸在看风景，好像在想什么，小驯鹿马上就跑去，爸爸看见自己的儿子和小鸟在一起，开心地说：＂我们一起玩吧!＂小驯鹿和小鸟一同说：＂太好了！我们一起玩!
就这样他们成了好朋友，每天都一起玩。
会走路的树〈续编〉作文 会走路的树续编故事20字文案：
小驯鹿快步走到家门口，大声地喊道：“爸爸，爸爸，快看，我带谁回来了？”鹿爸爸正在花园里浇水，他抬起头看见了停在小鹿角上的那只小鸟，他连忙把洒水壶放下，走了出来。小鸟说：“我的好朋友，你好吗？我又回来了！”驯鹿爸爸说：“小鸟，欢迎你回来！我先带你出去转一转，今后你就住在我们家吧！”小鸟高兴地说：“好呀！”小鸟停到鹿爸爸的角上，鹿爸爸带着他去树林里散步。一路上鹿爸爸给小鸟讲了许多小鸟不在的时候发生的事情：比如现在人类是如何保护树林，保护他们这些动物的……小鸟听了也非常高兴，因为以后再也不用提心吊胆的在树林中散步了。天黑了，鹿爸爸带着小鸟一起回到小鹿家吃晚饭。从此，小鸟每天都跟着鹿爸爸和小驯鹿在树林中散步，动物们又能看到小鸟停在金色的树枝上了，他们愉快地生活在一起！
会走路的树〈续编〉作文 会走路的树续编故事20字文案：
它们飞快的穿过树林，越过小溪来到了一片绿油油的草地上，小鹿把小鸟带到了一个漂亮的小木屋前，便兴奋的说：“到了，这就是我家。你在这里等一下，让我把门打开，给我爸爸一个惊喜”。这时的大鹿正在家里悠闲的看着报纸呢！小鹿神秘的对大鹿说：“爸爸，你看我给你带谁来啦？”大鹿慢慢地抬起头来说：“哟，你带新朋友来家啦！快进来坐。”这时小鸟见到老朋友已经迫不及待的飞上前说：“鹿大哥是我呀！我就是你的好朋友小鸟呀！”大鹿激动的说：“老朋友，你终于回来了，这一年我无时无刻不想你。”于是走上前和小鸟拥抱在了一起问到：“这一年你在远方过的好吗？快，坐下来给我讲讲外面的世界有多奇妙。”于是它们俩个人谈了起来。这时站一旁的小鹿被它们俩人的友谊感动了，同时也为爸爸能找到老朋友而感到高兴。这时小鹿说：“你们在这慢慢谈，我去叫妈妈准备最丰盛的晚餐。庆祝你和老朋友再次相遇了！”
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
会走路的树〈续编〉作文 会走路的树续编故事20字文案：
驯鹿带着小鸟飞快地穿过茂密的树林，来到小溪边，看见风儿吹着碧绿的小草，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜。
不一会儿，驯鹿带着小鸟蹦蹦跳跳地来到了小驯鹿家。“叮铃铃，叮铃铃”，驯鹿爸爸听见门铃响了，急忙跑过去。驯鹿爸爸一开门，小驯鹿就笑眯眯地说：“爸爸，爸爸你看我把谁带来了。”驯鹿爸爸说：“原来是鸟兄弟，好久不见，你还认得我吗？”小鸟高兴地说：“认得，认得。”
忽然，小鸟觉得驯鹿爸爸的角跟原来不一样，就问驯鹿爸爸：“驯鹿爸爸，你的角怎么跟原来不一样。”驯鹿爸爸生气地说：“有一次，我去给孩子们打食物，走进了人们的埋伏圈，人们用手枪打了我的一只角，幸好我跑得快，要不然我早被人们打死了。”小驯鹿高兴得说：“爸爸这次有救了。”
小鸟带着驯鹿爸爸来到了驯鹿医生的家，让鹿医生给驯鹿爸爸治好了打断的那只角。
它们高兴极了。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《会走路的树〈续编〉》作文，希望在写《会走路的树〈续编〉》上能够帮助到大家，让大家都能写好《会走路的树〈续编〉》作文