下面是文案网小编分享的我的发现作文 我的发现300字 三年级文案，以供大家学习参考。
我的发现作文 我的发现300字 三年级文案：
妈妈说过蚂蚁走的在远，也会找到家的方向。我不相信，我要自己做一次试验，来证明妈妈的话是否正确。
一天，我捉住一些蚂蚁，我把它们放在六米以外的地方，用树叶把它们盖住。我想：它们离得这么远，怎么能找到遥远的家呢？我耐心等待着。过了一会儿，蚂蚁们爬了出来，我跟着蚂蚁。突然，我想到了一个办法：我用一块橡皮挡住了它们的去路，我想：它们可能找不到家了。
不一会儿，有的蚂蚁从橡皮上面爬过去；有的蚂蚁从旁边绕过去。它们顺着自己留下的气味寻找回家的方向，走着走着，它们果然找到了家。原来妈妈说对了：蚂蚁就算走的再远，也能找到回家的路。
通过这次试验，我明白了：蚂蚁真的能留下气味，来寻找回家的方向。
蚂蚁靠的不是超常的记忆力，而是一种留下气味的本能。
三年级:张子澳
我的发现作文 我的发现300字 三年级文案：
有一天，天阴沉沉的，蚂蚁赶着搬家。我逮了三只蚂蚁，拿回家去观察。
蚂蚁的身长约五毫米到两厘米之间，全身黑黝黝的，像黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的显微镜里，仔细观察，发现它的身体分成三节。第一节是头，形状像个小三角，头上有一对细长的触角，像蝎子的尾巴似的一节一节的。头上有很多细小的汗毛孔，每个孔里都滋长着一根根纤细的汗毛，这可是它的感知系统。它还长着一对锋利的獠牙，能把树叶、昆虫等食物快速地切分成小块小块的。图钉头一样的眼睛格外的黑，像两团煤球一样安在脑袋上。
它的胸部有六条腿。每条腿分三节。第一节有两排毒刺，用来麻痹敌人；第二节有章鱼一样的吸盘，帮助它爬行；第三节有一个小钩子，帮助它爬高，这回我终于知道了为什么蚂蚁在墙上，树上等高处还能快速地爬行了。这三节腿，一节比一节细呢！
它的腹部有一个像糖馒头一样的三角形，用来生卵，做育儿袋。尾部是用来排便的。
我爱观察，我真想做动物们的好朋友！
我的发现作文 我的发现300字 三年级文案：
假期的早晨，我早早的起了床，便跟随着爸爸妈妈去公园散步。路过墙角时，我发现了一张蜘蛛网，好奇心驱使我捉了一只飞蛾放到了网上。
这时墙角爬出了一只蜘蛛吐出白丝把飞蛾缠了起来，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它为什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直没出来。
第二天，我又来到了这个墙角想探个究竟。呀！飞蛾被吃的网上只留下了飞蛾的空壳。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飞蛾的，它为什么不吃壳呢？
为了找答案，我和爸爸要来了手机百度了一下，从中理解到：原来蜘蛛捕到猎物后先将猎物用丝缠起来。再吐出一种消化液注入猎物体内，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呜呼后就会液体化。这时就可以大口大口的吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质的所以蜘蛛不吃昆虫的外壳。
大自然中有许多神奇的现象等着我们去发现，愿小朋友们都能有一双善于观察、善于发现的眼睛。
我的发现作文 我的发现300字 三年级文案：
有一天我抓到一只蝗虫以为是蚱蜢，就把它放在一个盒子里，看见它有一对银色的翅膀，圆圆的眼睛，嘴巴只有几毫米，一共有三对足，最后面的两只脚很长，是用来跳跃的，一般的时候都不用，缩在一个又细又小的壳里。 当时我不知道蝗虫喜欢吃什么，于是我就在盒子里放了很多冬青草。
有一天，我在观察蝗虫，我看见蝗虫用最前面的脚捧起一根冬青草，当时我想：蝗虫会不会要吃东西了？刚想完，我看见蝗虫正在津津有味地啃着冬青草，我兴奋地叫起来：“蝗虫吃东西了！”我目不转睛地盯着盒子，想看看蝗虫是怎么吃东西的。不一会儿，我发现蝗虫啃过的动情也的边缘凹下去了，象两个小小的火山口。不过几分钟，这根冬青草已经被它吃得很短了，就连枯黄的地方它也不放过，吃得一干二净。原来蝗虫喜欢吃冬青草。 因为他会跳，我一开始还以为它是蚱蜢呢！我觉得发现蝗虫是怎么吃东西的也是一种快乐。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我的发现》作文，希望在写《我的发现》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我的发现》作文