下面是文案网小编分享的喂气球?易佳乐作文 文案，以供大家学习参考。
喂气球?易佳乐作文 文案：
“让我来，让我来，我能吹大！”“咦？作文班不会在比赛吹牛吧？要不然我们去看看吧！”
原来作文班的老师带来两件神秘的“宝物”。我们一看，竟然是两个气球：一个是金黄金黄的，而另一个是粉嫩粉嫩的。老师问：“你们觉得气球是什么形状的呢？”有的同学说像乒乓球拍，有的同学说像棒棒糖，还有的同学说像羽毛球拍扁扁的。
这时，老师又说：“谁能把气球喂饱？你看它们都饿得前胸贴后背了。”顿时，班里炸开了锅，同时我的手举得老高，这时，我真的希望我的手像蔓藤一样再长的长一些。我不停的喊着：“老师，我，我行。”这时我多么期盼老师喊我上台去喂那只可爱的气球呀！
可惜，老师让朱蕾颖去吹，可她费了九牛二虎之力也没把气球吹气吹起来。终于，老师叫到了我，我深吸一口气，两腮像装了鸡蛋鼓鼓的，猛地一下就把气球吹大了，但我的脸早已憋得通红，所以下一个重任就交给了李翌晨，可她用了吃奶的力气，连吹的三次也没吹起来，于是她只好羞答答的回到座位上，老师又让郭鑫惠来吹，她同样是一口气就把气球吹鼓了。
吹气球游戏可真好玩呀！同时我也明白了无论做什么事都要有方法，而且要坚持不懈。
喂气球?易佳乐作文 文案：
有一天，天空中飘来一个美丽漂亮的大气球，引得人们都仰头瞅它。这个气球飘呀飘，飘到了一块西瓜地的上面，这只气球看见一个又大又圆的西瓜。气球就飞到西瓜的身边对它说：“喂，地上的，瞧，你穿的那衣服，跟土老帽似的！”西瓜说：“我也不想啊！我生来就这样了。但是，我并没感到自卑，我还可以给人们解渴呢！”气球听了西瓜的话，又瞅了瞅它那个怪样就说：“找借口。
”于是气球理也不理地飞走了。气球飘着飘着就飘到了北京。它看到了雄伟壮丽的天安门，还看到了巍峨的万里长城，好壮观哪！这下气球就更自高自大了。因为它看到了许多名胜古迹。飘呀飘，眼皮往上翻，胸脯挺得高高的，气球飘到了一片沙漠上。突然，它看到了一个“仙人掌”可气球从未见过“仙人掌”就问：“你是什么东西呀？”仙人掌说：“我叫仙人掌，是沙漠里的植物！”气球说：“这么大的沙漠里只有你这么一种丑丑的植物真是让我扫兴。
”“你别看我丑，我的作用可大了。”气球说：“你净会找借口吹牛，我真想踢你一脚。”说着就踢了仙人掌一脚，可万万没想到这一踢竟然招来了杀身之祸，“啪“一声气球漏气了。仙人掌满身都是刺，气球因为瞧不起别人，被仙人掌的刺给扎死了！做人可不能像气球一样骄傲自大呀！。
喂气球?易佳乐作文 文案：
有一只气球飘到了西瓜地上，看见了一个又大又圆的西瓜，气球自大地说：“喂，地上的西瓜，瞧你穿得穷酸样，跟老土帽似的！”
西瓜说：“我也不想啊，我生来就这样，非常穷，没衣服穿，我的兄弟姐妹也想穿新衣服，你多好，你是‘上流社会’的，穿得这么漂亮，真让人羡慕，但我们不自卑，我们可以给人们解渴。”
气球不屑一顾地说：“你是在找借口。”于是气球连头都不回地走了。
气球飘到到了北京，看见了万里长城，这气球更自大了，因为看到了名胜古迹。它飘到了一片沙漠的上空，突然它看见有一个仙人掌，它问：“你叫什么名字？”
“我叫小仙。”仙人掌慢条斯理地说。
气球高傲地说：“你真丑。”
小仙说：“我虽然丑，但可以帮助人们。”气球说：“你在找借口，真想踢你一脚。”这可给它惹来了杀生之祸，只踢了一脚，就听见气球漏气声。
看来，做人不能自大，要学会谦虚。指导老师：申祖鹏
评点：这则寓言故事用拟人的手法讲了一只气球的故事，告诉人们做人不能自大，要学会谦虚的道理。文章借此喻彼，语言简洁干练，孩子们读了收获很大。
喂气球?易佳乐作文 文案：
“加油，加油……”从小桔灯的教室里传来一阵阵呐喊声，哦，原来是他们在举行吹气球比赛。老师先公布了规则说：“先猛吸一口气，然后含住气球的嘴，把气吹进气球里，再吸气，再吹进，就这样直到气球的肚子变得鼓胀胀的为止，最后看谁吹的气球个儿最大，而且用时最短，谁就是今天吹气球大赛的冠军。”这时，b组同学纷纷举手，跃跃欲试，何老师拍了运动健将。a组没有一人举手，就只有汤宏念孤军奋战，他非常紧张。当老师说三，二，一，开始比赛，就开始了。参赛选手深吸一口气，仿佛把所有的空气都吸完了。参赛选手握着气球口，鼓起腮帮子，像一只小青蛙一样。b组同学很吃力，眼看就要被赶上了，心里非常着急，急得像热锅上的蚂蚁。a组同学看到了自己比别人快，紧张的心情，慢慢放松起来。参赛选手的气球从勺子变成灯泡，变成葫芦，再变成西瓜，a组观众兴高采烈，b组观众很着急。最后a组以2:0完胜b组。做什么事都不能骄傲，如果骄傲就会输。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家