下面是文案网小编分享的小桔灯作文 小桔灯教育机构文案，以供大家学习参考。
小桔灯作文 小桔灯教育机构文案：
周末，老师要我们做小桔灯。下午，爸爸把一个桔子切成两半，把瓤吃掉后，把剩下的桔子皮给我。我就用铁丝在桔子两边各穿了一个洞，然后把铁丝固定在桔子皮上，再把筷子绑在铁丝上。
晚上，吃完饭后，爸爸给我一支小蜡烛，让我固定到桔子皮里，我怎么弄也弄不上去，放进去蜡烛就倒了。妈妈想了一个点子，对我说：“你把平时玩的‘撇撇’放一张到桔子皮里，再把蜡烛放到‘撇撇’上不就可以了吗？”我按照妈妈说的做，果然成功了。爸爸拿来打火机要我点，我不敢点，吓得直往后退。爸爸就自己点。我要妈妈关灯，关灯后房间黑黑的，过了一会儿，只见眼前一亮，我叫了起来：“成功喽！成功喽！”接着我从爸爸手里拿来了小桔灯，我真开心啊！小桔灯真有趣！
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我的桌子上有朵荷花，不，是一个被剥开的橘子。
它伸展着 “叶子”，中间黄色的橘瓣就像一朵含苞欲放的荷花。林老师让我们将橘子的皮剥去，像脱了它的黄外衣。里面的茎像一张网，网住了橘色的橘瓣。 吃完了橘子，林老师又教我们做小橘灯。只见林老师用小刀轻轻地将橘子皮划成四瓣，但下面却是连在一起的。她又从皮里面取出了果肉，同学们伸长了脖子。这时，橘子皮的下面还是圆圆的，只是上面部分往外倾斜着。
我想：这就是小橘灯？林老师点燃了蜡烛，放进了像碗一样的橘子皮里。她一手托着小橘灯，笑眯眯地对我们说： “小橘灯做好了。”这时，林老师 “啪”的一声把灯关了，教室里一片漆黑，只有小橘灯闪耀着灯光。 教室里发出一阵阵赞叹声。看，金黄的橘皮，变成了红色的，蜡烛仍然亮着，在橘皮中不停地闪着光。
我真希望，晚上的时候，我一个人站在月光下，手里提着这样一盏美丽的小橘灯。
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小橘灯是什么，是用橘子做的灯么？没错，它不仅能发出亮光，还能给人带来温暖、希望和力量。今天，老师让我们做一个小橘灯。我们一个个跃跃欲试、摩拳擦掌。
只见老师拿出两个橘子、两把勺子和一把刀，老师先用刀切开了橘子，接着我们要用勺子把橘肉与橘皮分开，为了谁先切，大家一直吵个不停，每个人都想先切，直到我想出一个办法：每个步骤分别由一个人来做，大家才停止争吵。
只见第一个同学用力一掰，上面的橘皮就下来了，但是接下来的就不好办了，要用勺柄把下面的橘皮掰下来，我费了好大力气才把勺柄插进去，又用了九牛二虎之力才把橘皮掰下来。下面要插蜡烛了，我们先用蜡油把蜡烛固定住，接下来就是激动人心的时刻了。
老师为了让我们更好的观看小橘灯的亮光，把教室里的灯熄灭了，接着点亮了蜡烛。我顿时感到温暖、希望和力量。手捧橘灯老师说出了自己的愿望：我希望这盏小橘灯的亮光一直在你们心中点亮。
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今天老师给我们布置了一项任务 ——做小桔灯。妈妈给我买了好多橙子，我挑了一个又大又圆的橙子。我先在橙子最上方切掉一小块，再用勺子把果肉一块一块的挖出来，我一边挖一边吃好爽呀！不知不觉的小桔灯就快要做好了，但是我不小心把小桔灯的底挖了一个大洞，哎……又要重做了。爸爸说：“看我的。”爸爸拿起刀切了起来，不一会，他切出了一个莲花灯。我对爸爸说：“不是做莲花灯，是做小桔灯！”我又开始做了起来，这次，我小心地把果肉一点一点挖出来，最后我用剪刀把最后一点剪掉，再把小桔灯洗干净。妈妈帮我用线吊好，再用一根筷子绑在线的下面， 最后再插上我心爱的生日蜡烛，这样小桔灯就做好了。晚上，睡觉的时候我梦见自己提着小桔灯在外面散步，周围的人都用羡慕的眼光看着我，我也用自豪的目光看着他们，好像在说：您们看，这是我自己亲手做的小桔灯……”
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《小桔灯》作文呢？以下是小编为大家整理的《小桔灯》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《小桔灯》有所帮助