下面是文案网小编分享的熟能生巧作文 熟能生巧是什么意思文案，以供大家学习参考。
熟能生巧作文 熟能生巧是什么意思文案：
在本周三的家长开放日上，就单讲语文课，我就发了好几次言，得到了家长们的称赞。这可真应了“熟能生巧，得心应手”。
家长开放日那天，教室后头坐了三排家长。语文课上，红老师上《跑进家来的松鼠》。由于先前认真预习，这些问题都好似那么容易回答。“谁能概括我与松鼠发生的第三件事？”红老师抛出一个又一个问题。见此问题我想出了一些苗头，就立刻举起了手。看我第一个举手，老师便请了我。我虽然心“怦怦”直跳，但还是流利地回答道：“我觉得是烟囱过冬。”我不仅没有怯场，反而回答得通顺、正确，老师的眼神中仿佛也含着赞许的目光。
原本平常的课上都不敢举手的我为何能在“家长开放日”这个舞台上炫目夺人呢？这或许便是“熟能生巧”的含义。木匠做多了手工活，双手会变得麻利；医生看多了病情，就会妥当地对症下药。而我们学生思考多了，举手快了，克服了自己胆怯的心理，不就变成课堂的主人了吗？有些在平常课上作哑巴的同学就算想在家长面前赚尽风头，也是于事无补。因为他们连基本的锻炼都没有，又何来熟能生巧？只有让大脑灵活了，而且克服了自己的胆怯，力争一搏，赞许声便不绝于耳。我努力了，就成功了。
同学们，记住“熟能生巧”，记住“天才不是天生的”。努力吧，争取让很多“麻烦事儿”都变得轻而易举。
熟能生巧作文 熟能生巧是什么意思文案：
暑假里我学打网球，开始练球的时候，动作是蛮好的，一到对打动作就乱了起来，挥拍也没有挥完整，脚也站不稳，还被老师批评了呢，心里别提有多着急了，眼泪直在眼睛里打滚。
回到家，我难过地告诉妈妈，妈妈摸摸我的头，安慰地说：“别急，多练就会好的，熟能生巧嘛，妈妈陪你练。”
接下来的一个月里，妈妈每天傍晚陪我到球场练发球和接球，虽然很辛苦，还流了许多汗，但是有很大的收获，发球已经能发到指定的位置，正手接球也很熟练了，打球的兴趣浓厚了。我深深地体会到了“熟能生巧”的道理，其实学习也一样，多练就能生巧。
嘿嘿！现在的我真想早点到赛场上露一手呢。
熟能生巧作文 熟能生巧是什么意思文案：
最近，我学会了双人跳，我最好的搭档是魏雨辰。
我们最早五个也调不了，可是，我们并没有放弃，用课间时间练习。有的时候我摇绳，有的时候她摇绳，可是，动不动绳子就绊到我们的脚了。后来，我们换了一根长绳子，每天练习，我们渐渐地从五个跳到了十个、从十个跳到了二十个！
这几天，我们约好放学也来练习，练习地点是：夏日景色。一放学，我们就拉着小手，飞快地跑去练习地点，迫不及待的跳起来，我们跳得大汗淋漓，可是我们还是坚持不懈。
经过长期的练习和努力，我们终于跳到了五十个，昨天妈妈给我们测了一分钟，我们竟然跳了一百零五个，我们又惊讶又兴奋，我们一定会更加努力的！
看来只有多练习才能熟能生巧！
熟能生巧作文 熟能生巧是什么意思文案：
在一片欢声笑语中，编辫子比赛在三（3）班教室里拉开了帷幕。
经过一番准备后，美女们开始了紧张的角逐。第一回合开始时，差距就明显了。张静妍熟能生巧，不用一分钟，便把头筋解下来；而吴天同用的是蛮力，硬扯头筋，疼得她差点叫起来，而头筋仍是久攻不下。接下来一个阶段技巧比拼，田文心轻松完成。只见陈家妮手忙脚乱、满头大汗，经过一番奋斗后，终于编好辫子，但是郑燕妮头上还有好几束乱发，头筋好像一个不听话的孩子，不一会儿就跑到地上去了。看着她们狼狈的样子引来全场一片笑声。
看来，要想熟能生巧，我们平时还要学会自己的事情自己做啊！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《熟能生巧》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《熟能生巧》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《熟能生巧》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《熟能生巧》