下面是文案网小编分享的好朋友 我的好朋友作文 好朋友我的好朋友作文文案，以供大家学习参考。
好朋友 我的好朋友作文 好朋友我的好朋友作文文案：
我有一位朋友，他叫柏希，他跟我一样活泼开朗，乐观向上。他长得比我还瘦一点，脸长长的，尖尖的，睫毛黑黑的，眼睛大大的，样子帅帅的。
他在深圳市莲花小学3（2）班，跟我以前是同班同学，他热爱体育运动，不管什么时候，他都会找机会让自己进行“魔鬼训练”，“魔鬼训练”是什么呢？就是柏希通过跑步，让自己强身健体。
是什么事让我和柏希成为如此好的朋友呢？马上为大家揭晓。有一次体育课，我在操场闲逛，不知如何安排自己，觉得十分孤独。于是我去了足球场，没有一个朋友跟我玩，当我闷闷不乐，独自离开时，一个人气喘呼呼的跑了过来，拍了拍我的肩膀说：“我和你做朋友。”我转身一看，原来是柏希，我心中的太阳又重新升了起来。
所以我和柏希成了好朋友。当我回怀化的时候，柏希用难舍难分的目光看着我，我心里也觉得很舍不得，柏希送了我一个礼物，那就是悠悠球，因此我才爱上了玩悠悠球。我看到悠悠球，就想起了我的好朋友柏希！
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我有一个好朋友，名字叫做郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张小嘴，一双耳朵，配在一起显得特别协调。我和她是最好的朋友！有一天，我们在一起玩木头人的游戏，郑宇航很会玩木头人。
说着我们就玩了起来，我说：“一二三木头人！”郑宇航一动也没有动，没办法我又转回去了，当我一下子又转回来时，我却发现郑宇航跑了。我就去找她，她很机灵又跑回去了，最后我终于找到她了。
我说：“你不要再跑了，我们快玩吧！”郑宇航说：“好吧！我不跑了，咱们玩吧！”我说：“好，二二三木头人！”我回头一看，呀！她怎么又跑到我身边了，我又跑到别的地方，一回头，发现郑宇航又来了，我跑呀跑呀，郑宇航追呀追呀！最后，妈妈来接我们了，我说：“呀！好累呀！”郑宇航说：“真好玩！”我又说：“是啊！明天咱们还玩！”我喜欢和她一起玩！。
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我有许多好朋友，但只有一个是关系最好的，那就是好友张泽坤。我们俩一起上学、一起玩，在学习上互相帮助，在生活上互相照顾，偶尔也会发生争吵，但很快就会和好如初。
他的头发乌黑光亮，一张瓜子脸，非常爱做鬼脸，张开嘴时，就像一只威风凛凛的老虎一样。他又喜欢讲笑话，常常把我们逗得开怀大笑。
那是一个风和日丽的下午，我俩并肩来到了教室。上课铃声一响，老师挺直着腰板走进教室，首先就提问张瞰，他是对答如流，我是佩服得五体投地。下了课，张瞰拍了我的后背一下，我一回头，这一看不得了，他那张鬼脸把我吓了个半死，他真无愧于世界独一无二的“恶作剧大王”这个“光荣”的称号。可接下来发生的事又让我删去了这个称号。
课间活动，我在外面蹦?着玩，一不小心扭伤了脚，钻心的疼痛让我倒在了地上。张瞰看见了，立刻把我扶回座位，还关心地问我感觉怎么样。我心中对他充满了感激，于是又送了他一个“助人为乐”的称号。
这就是我的好朋友，从“恶作剧大王”变成“助人为乐”大王的张瞰，我相信大家都会喜欢上他的。
湖北潜江三年级:陈玉峰
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我的好朋友是小林，他长着一双黑黑的眼睛，他的手都比一般人长，脸蛋圆圆的，像一个鸡蛋，他的耳朵非常长，他的鼻子尖尖的，嘴巴红红的，就像涂了红。人一米三十那么高，他喜欢和我一起周末的时候出去骑单车，我们这逛逛那逛逛……
三年级:???之?
结语：《好朋友 我的好朋友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《好朋友 我的好朋友》供大家参考，我们一起来看看《好朋友 我的好朋友》作文应该怎么写吧！